思政课观后感创新
写观后感可以帮助观众更好地理解和把握作品或场所的特点和意义。怎样写思政课观后感创新？这里提供思政课观后感创新分享，供大家参考。
思政课观后感创新篇1
我是南斯拉夫人，可我有两个祖国。你听到这话也许觉得有点可笑，但我说的是真心话。我生在南斯拉夫，在我父母的培养下，我长大了。我十八岁的时候，被派到中华人民共和国学中文，多光荣的事情啊I中国就是我的第二个祖国，我在这儿呆了两年了，可从来没怎么分析过我的感情。你也许问我为什么这样想，好，现在我就来谈一谈。
今年夏天，我回国探亲，父母看到我非常高兴，虽然日子过得很愉快，可老想念着中国。我的青春在中国，我最好的朋友，我最喜欢的东西都在中国。母亲常笑着对我说：“我的女儿已经成了中国人了。”我心里寻思着，她的话倒是真的，我在自己家里是一个客人，那没办法，还得等一个月才能回家。
一天我收到南斯拉夫作家协会主席给我写的一封信，他请我陪到这儿来参加国际文艺会的一个中国文学代表团。这个会就在我住的城市斯特鲁卡举行，我高兴得不得了。当我来到一个宾馆的时候，我发现里边外国人很多，尽管如此，可是我很容易看出来哪些是中国人。一进门我就发现四个中国人在一张桌子上正在谈什么。我马上跑到他们那儿说：“我的同胞，你们好吗？"他们听了我的话激动地向：“你是谁？”我把我的情况告诉了他们，并且说我想念中国。他们听到我说中文，非常高兴。后来，他们之中最年轻的王红节同志，给我们介绍了其他三个人，流沙河、汪承栋和曾卓同志。他们都是中国现代很有名的诗人。流沙河同志还教了我一首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一听到这首诗，我就想起了中国——我的第二个祖国。我们五个人在很短的时间内就成了好朋友。当天晚上我把他们带到我家，我母亲见到他们高兴地说：“你们中国人把我唯一的女儿偷走了。”他们在南斯拉夫呆了十五天，都是我陪他们。他们的任务完成以后，我们五个人九月八号乘飞机回到中国。
现在我们都在中国，我在北京，他们一个在四川，一个在西藏，一个在湖北。可是我们的心是在一起的，我已经收到了他们的信。他们想念我，我也想念他们。以后我们还要见面，还要谈诗，还要唱歌。我一辈子都忘不了这四个同胞。
思政课观后感创新篇2
披荆斩棘，扬威东京。在观看完“同上一堂奥运思政大课”后，我感慨万千，我备受鼓舞。
中国的奥运健儿们凭借着自身超强的实力，给我们表演了一场又一场体育运动的视觉盛宴，让我们明白了何为“更快，更高，更强”。他们在赛场上挥洒的不仅是淋漓汗水，还有他们的满腔热血，他们不断地突破自己，为祖国争金夺银。奥运健儿的不断成长，离不开对爱国主义精神、奋斗拼搏精神的大力弘扬，也印证着祖国的日益富强。
本次奥运会上也看到了许多“00后”奥运小将的身影。19岁的中国队员杨舒予和队友一起在女子3v3篮球比赛中夺得铜牌，不仅颜值爆表，实力也不可小觑；女气枪手杨倩，也在首次奥运旅程中勇夺两金；陈芋汐和张家齐两个还未成年的跳水选手，场外展现孩子本色，跳台上却能沉稳、平静，年龄虽小，但这种难得可贵的成熟不禁让人钦佩不已……与此同时，也有许多久经沙场的奥运老将再次为国争光，让我们明白了什么才是坚韧和稳健。施廷懋与王涵在女子跳水双人3米跳板项目中勇夺桂冠；庞伟与姜冉馨男女搭配，在十米气手枪混合团体赛中夺得金牌；33岁的马龙战胜小胖樊振东，成功卫冕，成为历史首位蝉联奥运会乒乓球男单冠军的.球员；37岁的“军神”不负众望，在自己生日当天获得了最好的生日礼物，他的盛名早已传扬海外……
他们承载着十四亿中国人民的希冀，我们所看到的仅仅只有他们在奥运舞台上的光鲜亮丽的一面，却看不到他们在背后的辛勤付出。他们是通过不断地练习，不断地吸取经验，才能够获得这样至高无比的荣誉，我们不能仅对他们所创造的佳绩表示赞扬，更应该弘扬他们身上的奥运精神。
生活中重要的不是凯旋而是奋斗，其精髓不是为了获胜而是使人类变得更勇敢、更健壮、更谨慎、更落落大方。我们每位中华儿女都应该积极去学习奥运健儿们的坚持不懈的奋斗精神，去学习他们不畏艰辛的迎难而上精神，成为一个自强的中国人，成为中国未来的顶梁柱。
思政课观后感创新篇3
我爱我的祖国，它饱受了五千年的风和雨，经历了五千年的云和月。
1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那不仅是我们中国历史上最悲哀又最可怕的历史时期，还是我们中国人一辈子该去铭记的一段屈辱的历史。每当想起圆明园时，我的心就好像划了一道伤口，像火一般的在燃烧。
爱国爱党，是我们的责任与义务，我爱中国灿烂的历史文化，更爱我们的共产党。我相信大家都看过电视吧，而且是有关共产党的。每当看到敌人侵入我们国家的时候，共产党组织起来的战士们用他们那柔软的身躯和鲜血来保卫我们的祖国时，我就会为他们感到自豪。当时他们并没有害怕之心，用自己的生命来保卫我们这个“大家庭”，他们是多么的勇敢，多么的坚强啊！
我们的祖国在日益强大，比如；房子多了，小汽车多了，生活水平提高了，联系方式也越来越简便了，以前托某人办事还要亲自去他家，现在只要打电话或上网就可以把事情办妥当，以上可以证明我们的祖国在不断地强大！强大！
我们这些小青年很有可能是以后国家的支柱，如今，我们有这么好的条件，不好好读书怎么对得起国家，怎么对得起党，怎么对得起自己以及爱自己和自己所爱的人？要想比别人做的更好，就要好好学习，努力读书，只有学习了才能使自己变得很聪明，使自己有希望成为祖国的脊梁！
我爱我的祖国，更爱中国共产党！
思政课观后感创新篇4
每当星期一早晨，那鲜艳的五星红旗伴着雄壮的《国歌》冉冉升起在校园上方时。我总是心潮澎湃、仰望国旗、行起队礼……
我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅难忘的画面：主席在建国那天，站在天安门上，亲手升起了五星红旗；解放军高举着红旗，冒着抢林弹雨，冲向敌人的阵地。
我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅激动的画面：2008北京奥运会上，体育运动键儿站在领奖台，望着徐徐升起的五星红旗，流出了激动的泪水；神舟七号胜利返航，我国航天员成功实现了太空漫步的梦想。
我仰望着正升起的红旗，就想起一幅幅感人的画面：在那场可怕的5·12大地震中，是祖国母亲给予灾民同胞生的希望与爱的力量。温爷爷，当时他正在湖南视察工作，当他得知地震消息时，以最快的速度赶到地震灾区，指挥救灾；当温爷爷在一次地震抢险中手臂受伤，医护人员要为他包扎，可他坚持说：“别管我，先救救孩子！”温爷爷的牺牲奉献精神让在场的每一个人都感到非常温暖；在地震救援的时候，有一位家喻户晓的“敬礼娃娃”，他叫郎铮。就在解放军叔叔准备把他转移到安全的地方时，三岁的郎铮艰难地举起还能动的右手，向八位抬着他的解放军叔叔敬礼。
我仰望着正升起的红旗，就想到了红旗代表着祖国，爱国其实很简单。我们只要对同学多一份关心；对父母多一份孝心；对学习多一份责任心，长大做一个对社会有用的人，把我们的祖国建设得繁荣富强。
我爱国旗，我爱我的祖国！
思政课观后感创新篇5
今日我观看了同上一堂奥运思政大课，聆听了我国奥运健儿讲述每一块奖牌背后的故事。
我们身为大学生，使命在肩，奋斗有我，我们从他们的身上学到许多好的品质，从此做一个为国家，为人民，做奉献谋幸福的人才。巩立姣，肖若腾，黄雪辰等奥运健儿，用他们的实际行为向我们展示了何为中国精神，他们为梦拼搏，坚持不懈，不畏艰难，苦练本领，坚持自己的梦想并挑战自我，超越自我，终付出得回报！我们身为新时代的大学生，在中国精神的鼓舞和激励下，我们定能在接下来的奋斗中完成一个又一个的伟大梦想。这些奥运健儿们，也告诉了我们运动的重要性，做到全民健身努力坚持热爱一项运动，从我做起，从每个人做起，坚持锻炼，为梦拼搏，我们终将实现自己的梦想。
作为新时代的青年，我将在日常生活学习中做到，努力认真，奋力拼搏，我坚信梅花香自苦寒来，请党放心，强国有我！
思政课观后感创新篇6
观看完奥运思政大课后，我倍感震撼。我感叹于奥运会上一个个前辈敢于争做“第一个吃螃蟹的人”，为中国奥运事业开创先河；我感叹于一批批奥运健儿顽强拼搏的运动精神以及继往开来、舍我其谁的英雄气魄；我感叹于退居二线的奥运名将，敢于摒弃自己所打拼下的名气，而化为“落红”滋润后辈，为中国奥运事业贡献出自己最大的力量；我感叹于默默无闻的后勤保障人员，为奥运健儿的职业生涯保驾护航而在他们星光璀璨之时悄然离场。
如今，我国俨然成为奥运大国，老将们稳扎稳打、夯实奥运基础，新生力量们乘风破浪、披荆斩棘、继往开来，为祖国奥运事业不断输送新鲜血液，让我国奥运事业生机勃勃。因为这些奥运健儿，世界能更进一步的认识到中国的强大，中华民族能拥有更强的民族自豪感。奥运健儿们，我为你们感到骄傲！
思政课观后感创新篇7
五千年传统美德源远流长，千百年民族精神大气磅礴，谱出了中国至美的乐章。从大禹三过家门而不入的执著，到红军长征两万五千里的坚持不懈，无不显示着中华儿女传承千年文明，英勇不屈的灵魂。于是我常常思索着什么才是爱国，是像岳飞精忠报国，还是如屈原投江殉国？
听说过这个故事吗？楚国，张仪入朝，深得楚妃喜爱，在楚王面前，万般美言：“大王，张仪仪表堂堂，千里而来，以救我邦，连横废纵实为上策。”当后宫的爪牙遍布朝廷，唯有三闾大夫挺身而出：“大王，张仪入我朝，实乃狼子之心，其欲疏楚齐之交而破之，张仪乃为秦之鹰犬，不足信也！”一天在朝堂上，三闾大夫不愿眼睁睁地看着楚国灭亡，拂袖而去，眼角挂着一滴晶莹的泪珠！他的心血流淌不止，仰天长叹一声，无奈出了宫门。然而他的叹息一直在楚国上空回荡。不久，秦国士兵站在了楚国的土地上，楚国的国都奏起了秦国的歌……
而生活在这国泰民安时期的我，一个乳臭未干的我，又如何为国做出轰轰烈烈的事呢？要这般如此，这毕竟不太现实。
然而那一次偶遇，让我改变了认识。
那是一个春光明媚的三月，一泓春水，蓝得像镜子似的明澈，更像一个纯洁无邪的女孩，微风轻的密密的柳絮像一片片灿烂的微笑，将流水的清纯和宁静浓缩成亘古的沉默，我随手摘了几朵花，洒向天空。突然，有一个小女孩跑过来，我转过身，见她圆圆的脑袋，圆圆的脸，还有两个小辫儿一晃一晃的。“你是谁？为什么要随手摘花呢？”她问我。我噗嗤一笑，反问：“你是谁啊？”她审视我，好久，才说：“喏，我家在那儿！”顺着她指的方向看去，看到了一所群树环绕的房子，一片青翠欲滴的绿，让人心旷神怡。我仿佛听到了布谷鸟歌唱声，在蒙雾的林子里，在春晨的烟雨里，甚至在墨黑的夜里，布谷鸟都在快乐地唱着清脆而简单的歌。“看到那些树了吗？那是我和妈妈在每年植树节种的。妈妈说：种树丰富了自己的生活，也更装扮了祖国。”单纯的声音，带着些许自豪，汇入我的心灵。听了她的这话，我豁然开朗了。我们没有蓝天的深邃，却可以有白云的飘逸。我们没有惊天动地的壮举，却可以从每一件小事做起——多种一棵树，不摘一朵花，多去帮助他人，少惹出麻烦。
俯视着那个沉默的山林，仰望着小米一样的星星，回想着那个醉人的女孩，回味着刚喝的小米粥的滋味，心中似乎有一粒小米成熟了，这时我的泪缓缓落下，生命中每一个细节都是种启迪，真正热爱生活、热爱祖国，就该让每个细节充满爱。
我想，我又一次领悟了五千年磅礴历史诠释的真谛。
思政课观后感创新篇8
作为一名九年级的思政课教师，在讲好抗灾抗疫故事的同时，更要在课堂中渗透抗洪防疫中体现的党以人民为中心的发展思想、社会主义集中力量办大事的制度优势、“一方有难，八方支援”的民族凝聚力等，启发做到学生学思、践、悟相统一，在“亲身体验-情感共鸣理论认同”的过程中完成思想升华，进一步激发青年学生爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情，自觉地肩负起历史赋予的使命。
作为一名班主任，在这个特殊时期，更应该引导学生把困难当磨砺，在灾难面前与国家共患难，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与爱国主义教育，努力把疫情危机化为教育契机。通过线上教学开展生命教育主题班会课，引导学生积极看待灾难，更加珍惜生命、学会责任担当。还可以积极组织学生们以抗疫故事视频比赛、画手抄报、写书法作品、撰写征文等多种形式，把疫情灾难变为生动的活教材，来讴歌奋战在一线的抗洪、抗疫英雄，记录他们的感人故事，学习他们的英雄事迹！
通过今天秋季开学思政第一课的学习，我更加明确了今后教育教学的方向。在今后的思政课教学中，我要切实把讲课的过程变成深入学习的过程，变成与学生交流思想的过程，变成调查研究的过程，切实提高思政课的针对性和实效性。同时还要引导学生们用稚嫩的笔、坚定的声音向最美逆行者致敬，用榜样的力量引领孩子们的健康成长！相信同学们定能在这些无名英雄的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，好好学习，热爱祖国，不怕困难，争做新时代的好学生!
这次的疫情灾难期间，中国人民一条心，互相支援互相帮助，竭尽全力救助确诊患者，这就是中国精神。其他人民自觉在家隔离，不在国家危难之时添乱。在全国人民的齐心协力下，稳定了疫情的增长人数，这是全国人民共同努力的结果。这次的疫情灾难可以说是一个很好的教材，既表现了中国人民的同心协力，还让我们每个人懂得了团结互助。
作为一名普通的人民教师，我要深入贯彻落实“把灾难当教材，与祖国共成长”的精神，与全体教师全体学生共同努力，携手奋进，早日击败新型冠状病毒，与祖国一起成长，共同进步。