国王的演讲观后感怎么写

通过写观后感，你可以深入思考电影中的情节、角色和主题，从而更好地理解电影所传递的信息和思想。这里分享一些国王的演讲观后感怎么写下载，供大家写国王的演讲观后感怎么写参考。

国王的演讲观后感怎么写篇1

今天周末，忙了一整天，就把还没看完的国王的演讲看完了。虽然故事的情节不是很跌宕起伏，但是片中的伦敦音还是值得学习的。在暴风影音中看的，虽然只有中文字幕，但是是高清，就将就点看了。

我对英国的文化不太熟悉，政体更加不熟悉，这种状态对于一个英语专业的学生是不太客观的，毕竟我是在学习他们的语言，对文化和政体的不理解，会增加对英语的学习难度。

《国王的演讲》主要是讲述一个结巴的国王通过克服自身的恐惧，顺利地完成了第一次全国的广播。国王伯蒂并不是一出生就结巴的，而是在他3、4岁时才结巴的，他在他父亲或者是母亲面前就会吐不字来，只是他一直以来的缺陷，伯蒂有一个哥哥叫大卫，有一个弟弟叫乔治，但是在13岁时就去世了，自从乔治去世后，伯蒂的父母亲从来都没有提起过他，皇室家族总让人有点不可捉摸的感觉。

在片中，我比较喜欢人与人之间的爱情，罗格的因材施教的教学方法，温暖的亲情，国王的责任感。当我看到伯蒂的妻子说她为什么会两次拒绝伯蒂的求婚的时候，我深深地感受到爱情的伟大。他妻子拒绝他求婚并不是因为结巴，而是因为她不习惯皇室生活，不习惯诸多的礼节约束，后来发现伯蒂的结巴正是他的可爱之处，可能这就是爱的伟大吧。

还有提到大卫的对辛普森夫人的爱，他当时已经是国王了，但是英国皇室规定国王不能娶已经结过婚的女人作为女王，如果大卫执意要娶辛普森夫人的话，有两种选择他要不是选择退位，要不就是首相解散议会。最终，大卫为了娶辛普森夫人而放弃了国王的职位，在他的辞职稿上还提到辛普森夫人是他的精神寄托，如果失去了她和她的爱，他将无法活下去。还有罗格一家底层社会的溢满的温暖，还记得当女王一开始进罗格的屋子的时候就赞不绝口说：“lovely，lovely”，可见，女王对罗格家的赞美和喜欢。

罗格，一个演员，曾当过教师，辅助过战争中的孩子恢复语言能力，他是国王伯蒂的语言纠正师，他就观察比较细致并且很平易近人，能根据国王的脾气暴躁和好胜的心理进行治疗。虽然国王有时是不听命于他，但是他总会有办法让国王开口说话，在纠正的过程中不断地给予国王信心与鼓励，方法也多种，最重要的是适用于他，这对于将成为教师的我们非常有用，要针对学生的问题并想出解决的方法，这样的教学效果会很不一样。

伯蒂是一个很负责任的人，时刻惦记着自己的皇室，很想改变自己结巴的缺点，但是每一次在他父亲面前都说不出话，这个内阁的人都担心着他的发言。当他父亲去世后，他的哥哥大卫就按照皇室规定成为了陛下，但是他哥哥并不能胜任此职位，让他很懊恼，于是他就坚持去治疗他自己的口吃，尽管他有很多次想过放弃，但是皇室和子民的利益要求他必须这样做，而且当时还是希特勒想发动第二次世界大战，如果伯蒂的演讲不能

鼓励人民的话，英国市民会很失望而且会陷入恐慌，在罗格的帮助他最终成功了。

《国王的演讲》是一部不错的电影，在观看的过程中，我也发现自己对英国的文化和政治了解得实在是太少了，缺少了那个时段的背景，这一部片看起来还是有点吃力。

国王的演讲观后感怎么写篇2

和影片的片名一样，《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊，和好莱坞大片的气质相去甚远，与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水，《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧，在低调中酝酿出深厚，在深厚中铺展出令人动容的力量。

影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲。这个简单朴实的故事之所以会产生那么大的戏剧张力，首先就是因为细小的事情发生在了重大的历史人物和历史事件身上。时值二战，作为一国之象征的国王，需要发表演讲来凝聚人心。在这样的背景下，口吃治疗就变得尤为重要，细小的事情变得兹事体大。

国王能否被治好口吃，成为整部影片最大的戏剧张力，一直到最后，在莱昂纳尔的"指挥"下，乔治六世终于完整进行了战前演讲，观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身，这是两个身份差距很大的人，一个是国王，一个只是普通的治疗师，国王的性格不仅内向，还容易愤怒，总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点。(励志一生 www.yuwenmi.com)治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩，他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝，他要求国王打破常规，到自己简陋的治疗室来接受治疗，一副"我的地盘听我的"的架势，他用自己不卑不亢的耐心和诚恳，最终打开了国王坚固的心扉，找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王，让国王流利地说出骂人的'话。而正是这种不卑不亢的真诚交流，让莱昂纳尔获得了尊重，国王也把他当成了一生的好友。

与此同时，影片对国王的描述，也是用的一种平视的镜头，国王虽然有着崇高的地位，但同时有着普通人的缺点，影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情，在乔治六世那里，却是一件艰难无比的事情。在这个意义上，《国王的演讲》也是一部励志片，而且因为是国王克服内心困境的努力，励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红，痛苦万分，但终于完整做完演讲，影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

国王的演讲观后感怎么写篇3

今天晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。

电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后，安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。

电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。

这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。

这是一个大人物通过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。

面对当今的激烈竞争，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自己。国王也是人，我们人人都可以胜过国王。

面对紧张的学习，我们能有时间静下心来看一场热门的电影，学生们可能会终身难忘。今天看完了电影，也有任务。每位同学写一篇读后感，字数不限;然后在语文学习小组内交流，最后由一位同学听取小组内其他同学的意见，汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。

国王的演讲观后感怎么写篇4

“国王”两目炯炯亮，却是个结巴。没有绝对的强者，太阳都有黑子，绝对的美好和绝对的残缺都是理论上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便会成为豪杰、英雄、伟人。这些偶像级人物对于芸芸众生的意义千千万，其中最重要的一条便是可以拿来“励志”，进行“心向往之”的期望、憧憬，当然还有行动。《国王的演讲》中国王原型为乔治六世，根据史料的记载，片中提及的“幼年钢板夹腿矫形”以及口吃、紧张等经历均确有其事，而逊位的其兄正是那位大大有名的爱德华八世——不爱江山爱美人，对乎，错乎，关乎风月，关乎政治，留于后人评说。生活从来比电影丰富，更厚重，然而电影却始终以“管中窥豹”的角度，以杜康酿酒的提炼浓缩展现，力求集中。

弱者与强者

当国王还是王爷时，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公众面前的出丑似乎已经是家常便饭，这样的人生中贵族的身份以及职责都成为沉重的负担。片中第一次的诊疗过程中，伯蒂满口满口的玻璃球，在医生极力的催促下，努力地发出了几个含混不清的音节，继而难过地低下头，又迅速地扬起，无奈焦虑地看了医生一眼，忍耐，忍耐，终于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在这个场景里，医生始终站立，伯蒂坐在椅子上，多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头形成了鲜明的对照，伯蒂其实是极端无助的，他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗，也是对自我的一种保护，所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水者，挣扎呼吸，等待救援。

“无照行医者”莱昂纳尔的出现正扮演着救赎者的角色，他迅速成为伯蒂的拯救者。两人的密切联系由医者与患者的简单沟通开始，进而复杂升华为朋友与知己。在口吃者和治疗者这一层面，莱昂纳多是绝对的强者，他一再地强调：“我的地盘，我的规则。”(一下子想起周董的歌儿，“在我地盘这儿，就得听我的”，酷呵。)伯蒂必须服从。然而伯蒂的身份却赋予了伯蒂凌驾于莱昂纳尔之上的尊严和权利，对于伯蒂第一次的拒绝治疗和第二次的拂袖离去，莱昂纳尔都无能为力。当莱昂纳尔的妻子偶遇已经成为国王、王后的伯蒂夫妇时，这位平时生活中游刃有余、颇能掌控的女人也有些手足无措起来。而伯蒂对莱昂纳尔的信任既给予了后者机会，也给予了后者荣耀。因此，二者的强弱关系始终是双向的。(这点类似于《女人香》中上校和大学生二者之间的双向拯救。)

国王的演讲观后感怎么写篇5

《国王的演讲》讲了英国国王乔治六世(GeorgeVI)和他的语言治疗师莱纳尔罗格(LionelLogue)的故事。乔治六世就是那位为了美人而放弃江山的爱德华八世国王的弟弟。二战前夕，希特勒野心勃勃，风流成行的爱德华为了娶辛普森夫人弃国家于不顾，政府威胁团体辞职，爱德华退位。于是乔治六世（约克公爵艾伯特王子）十分不情愿地被推上了国王的宝座。可是乔治六世半辈子一向活在父亲与哥哥的阴影下，还有很严重的口吃，发表讲话时十分吃力，却无法逃离公共人物的命运。幸运的是，贤惠的王后伊丽莎白经人介绍，为丈夫找到一位与众不一样的语言治疗师莱罗格。经过一系列的训练，国王的口吃大为好转，与罗格两人也成为了一辈子的好友。二战爆发之际，乔治六世成功发表了那篇著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。

看完了《国王的演讲》这部电影，颇有感触，我想从三个方面谈一谈我的观感。

第一个方面，我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历，也没有分析乔治口吃的成因。可是从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天，乔治和语言治疗师谈话，提到自我今后的打算，说道：父王对自我还是比较赏识的，可是母亲对自我不好，很恨她，还说君子报仇十年不晚之类的话，可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的，这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影，这可能就是乔治口吃的主要原因。

第二个方面，我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。

1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候，情绪很低落，也很绝望，认为自我说每一句话都很困难。当他第一次听到自我的录音时，发现原先自我也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。

2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上，矫正师把手放在乔治的小腹上，乔治一吸一呼，矫正师的手一齐一伏。其实，这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前，大声发“a”，引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。

3、辅助发音。乔治在和矫正师谈话中提到，自我的母亲没有抚养自我，而是抛弃了自我是说'Shewouldn'tfeed--me--，far--away--'，是唱着说出来的，这就是变调法辅助发音。还有就是经过肢体动作辅助发音，比如乔治对'F'音难发，就经过抬尖跟发音'F--actory'。

4、自言自语练习。乔治从矫正师那里回来的路上，在车里，自言自语到“前方还有170英里”“前方还有160英里”，还问太太“晚上想吃什么。”这些都是没话找话的自言自语练习。拳不离手，曲不离口，熟能生巧。

5、进取的自我暗示。乔治在正式发表圣诞演讲之前，对着麦克风，喃喃自语“我必须行”“我必须能够”以此来鼓励自我，增强自信。

第三个方面，我想谈一谈这部电影给我们的启示。

《国王的演讲》之所以能获得奥斯卡大奖，我想主要是其体现出来的精神。乔治明知自我口吃，可是还是执意要发表圣诞演讲。因为这对于鼓舞士气，稳定民心，战胜法西斯德国很重要。看起来只是一篇演讲，其背后体现的是国王的国家职责感。电影中有一个场景，乔治在排练圣诞演讲的时候，矫正师故意坐在几任国王坐过的椅子上，来挑战乔治的价值观，让他看淡。乔治被激怒了，之后矫正师站起来说“你有高贵的品格，过人的勇气，我相信你会称为一个好的国王”。这句话让我很受触动。如果想做成一件事，不必须品格多么高贵，可是要具有良好的品格。推而广之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，可是能够经过努力，使得自我心智成熟起来；经过努力，使自我的人格健全起来，这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你，帮忙着你把事情做好。不管是谁，克服内心的恐惧，应对不完美的自我，战胜自我，很多时候，就在于坚持。

作为一个国王的成长故事，所有跌宕起伏的经历终将在皇家外表的金碧辉煌中沉淀下来，成为一段鲜为人知的历史。而对于外界的所有评价，无论褒贬与否都只是过眼云烟。所要在乎的，唯有自我有否以往真正努力，去战胜从前那个不成熟的自我。

以上就是我对《国王的演讲》这部电影的观后感，谨以此文与大家探讨，有不当之处欢迎批评指正。多谢！

国王的演讲观后感怎么写篇6

和影片的片名一样，《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊，和好莱坞大片的气质相去甚远，与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水，《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧，在低调中酝酿出深厚，在深厚中铺展出令人动容的力量。

影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲。这个简单朴实的故事之所以会产生那么大的戏剧张力，首先就是因为细小的事情发生在了重大的历史人物和历史事件身上。时值二战，作为一国之象征的国王，需要发表演讲来凝聚人心。在这样的背景下，口吃治疗就变得尤为重要，细小的事情变得兹事体大。

国王能否被治好口吃，成为整部影片最大的戏剧张力，一直到最后，在莱昂纳尔的"指挥"下，乔治六世终于完整进行了战前演讲，观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身，这是两个身份差距很大的人，一个是国王，一个只是普通的治疗师，国王的性格不仅内向，还容易愤怒，总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点。治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩，他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝，他要求国王打破常规，到自己简陋的治疗室来接受治疗，一副"我的地盘听我的"的架势，他用自己不卑不亢的耐心和诚恳，最终打开了国王坚固的心扉，找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王，让国王流利地说出骂人的话。而正是这种不卑不亢的真诚交流，让莱昂纳尔获得了尊重，国王也把他当成了一生的好友。

与此同时，影片对国王的描述，也是用的一种平视的镜头，国王虽然有着崇高的地位，但同时有着普通人的缺点，影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情，在乔治六世那里，却是一件艰难无比的事情。在这个意义上，《国王的演讲》也是一部励志片，而且因为是国王克服内心困境的努力，励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红，痛苦万分，但终于完整做完演讲，影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

网上有人建议陈凯歌导演看看这部影片，这个建议真是恰当得很。一拍国王，我们总是忍不住宏大叙事，但《国王的演讲》却在一个普通和细微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奥斯卡的评委们肯定明白，感动人心的力量不一定个来自于宏大的命题，国王的口吃，同样能让人思索良多。

国王的演讲观后感怎么写篇7

今日晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。

电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最终，安静稳重的《国王的演讲》最终成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。

电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮忙丈夫，到处寻访名医，可是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不一样。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。可是，公爵发此刻聆听音乐时自我朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命，成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。

这是一部美丽的电影，它是一件艺术品。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。

这是一个大人物经过努力取得成功的故事，却让看过电影的不少小人物产生了共鸣，很多幽默诙谐的台词让学生们一向在发笑。作为励志片，它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描述。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。

应对当今的激烈竞争，只要你努力，没有你做不到的事情。人生最大的敌人，就是你自我。国王也是人，我们人人都能够胜过国王。

应对紧张的学习，我们能有时间静下心来看一场热门的电影，学生们可能会终身难忘。今日看完了电影，也有任务。每位同学写一篇读后感，字数不限；然后在语文学习小组内交流，最终由一位同学听取小组内其他同学的意见，汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。

国王的演讲观后感怎么写篇8

安静稳重的《国王的演讲》最后成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡，获得最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖，当真可喜可贺，除此之外我还有一点“落井下石”般的私心——它最后干掉了我不喜欢的《社交网络》——请原谅，这完全是出于一个普通影迷的情感好恶，与其它无关。去年的奥斯卡把最佳影片授予了《拆弹部队》，而这部电影恰恰是那十部提名电影中最令我生厌的一部电影，我很欣赏它的摄影和剪辑，但却永远无法认同该片的思想资料。可见作为一个有重要影响的电影颁奖机构，奥斯卡永远不会代表所有人的意愿，而这也恰恰是它好玩的地方，去年我对奥斯卡呲之以鼻，今年我忽然觉得奥斯卡“善解人意”了。在必须程度上，奥斯卡已经成为全世界影迷共同聚首的一次无边界盛会，这就是它的魅力所在。

撇开奥斯卡评委会里那帮老学究的口味不管，作为一个影迷，对于《国王的演讲》所获得的四个奖项中，我最无异议就是最佳男主角，这是当之无愧的，在本届奥斯卡所有的提名电影中哪一个男人的表演能货真价实地超越科林。费斯?但是论到最佳影片、最佳导演这两个奖项，就未免难以取舍了。《斗士》和《黑天鹅》的精彩程度就比《国王的演讲》差吗?那里面最令人遗憾的就是导演奖，其实从对影片的驾驭潜力和拍摄手法的创造性上，大卫。芬奇更有资格获得最佳导演，尽管我不喜欢《社交网络》的资料，但无法自欺欺人地忽视大卫。芬奇的价值。可这就是奥斯卡，不以影迷的意志为转移的奥斯卡。我为大卫。芬奇的再度失意而遗憾，为《社交网络》的高开低走而偷笑，同时也为《国王的演讲》的“全面胜利”而保留意见，更重要的是为科林。费斯的“加冕登基”而洋洋得意，因为在我看来《国王的演讲》中含金量最高的就是科林。费斯的个人表演奖，也是他的表演让我从这部电影中获得了最大的感动。

无论是在生活中还是在舞台上，口吃者经常是以大众笑料的形象出现的，人们经常拿他们的语言障碍来开玩笑，甚至是讥讽，没有什么人能理解口吃患者的痛苦，明明有表达的潜力却常常招来讥笑，他们的痛苦只有天明白。《国王的演讲》开头科林。费斯那不停颤抖的嘴唇和紧绷的面部肌肉都传神地表达了那种想要表白却无法痛快说出的痛苦，也许不仅仅仅是痛苦，还有愤怒，这种愤怒源于对自身缺陷的痛恨和无奈。这种情真意切的表演瞬间打动了我，情感的天平立刻倒向了这部平实而又生动的传记片。

其实《国王的演讲》讲的算是一个励志故事，它虽然四平八稳雍容大气，但和我们看惯了的《洛奇》等情节激烈的励志奋斗电影在本质上并无不一样。我们不可能如片中的英国人一样对他们的国王谦逊恭敬彬彬有礼，甚至在他们的国王演讲卡壳时，表现出不忍目睹的情绪。这不是我们的国王，不属于我们的文化范畴，所以英联邦的“王室情节”是不可能感动我们的，无论是让英国迅速崛起的维多利亚女王，还是“不爱江山爱美人”的爱德华八世，都但是是距离我们遥远的历史名字，充其量在某个时候成为我们阅读文史时的一种娱乐。只有这些人物被活生生地塑造到银幕上，并且其中的精神气质在某一时刻和我们的情感发生交集时，我们才有可能为之情绪波动，产生共鸣。科林。费斯就让乔治六世这个并不出名的英国国王生动而搞笑地站立到了世界面前，并且，他的精神和性格，他的感情和家庭，如平民百姓一样，充满了生活感，于是即使不属于同一文化环境之中，影片所蕴含的生活气息依然扑面而来。这正是《国王的演讲》有别于其他宫廷历史片的重点所在，它讲述的是历史人物和历史事件，但在情感上却是充满现实感和人性化的。一部饱含情感的作品，赢得了奥斯卡“耆宿”们的好感也在情理之中，而让很多人感到委屈的《社交网络》恰恰暴露的是人性和社会的反面，在“名门正派”的“国王”面前，纵然“极客”的武功再精妙绝伦，也很容易被视为“旁门左道”，这就是江湖，这个规矩其实从来都没有改变过，无论是中国还是外国。

一段不熟悉的历史和一群不熟悉的人物，一个平淡无奇的故事和一种遥远的文化体系，无论怎样看《国王的演讲》都极有可能成为一部“大闷片”，但是科林。费斯的个人潜力把本片变得生动鲜活起来，这都有赖于他把一位有缺陷的主角刻画得栩栩如生。很多励志电影中的主角都是有缺陷的，如《阿甘正传》、《雨人》，但正是这种有缺陷的主角能够迅速引起观者的注意，同情、感动、振奋等情绪随之而来，这也是这类电影的共同特征。能够说一个有缺陷但又不屈服的主角就是这类电影的全部，前提是要有一个优秀的演员来完成这个主角，科林。费斯无疑令人信服地做到了。

关于真实的乔治六世是否真如《国王的演讲》中所描述的那样，是一位品德高尚性格坚毅的明君，在史学界似乎还存在争议，但不可否认电影本身充满了动人的情感色彩。或许正是因为编剧赛德勒本身患有口吃，才能如此生动地编写这个“同病相怜”的故事，这个故事关于友谊，关于感情，关于职责，当然更重要的它让人们意识到是纵然贵为王室之胄也会有缺陷，所以，人身之不完美几乎是无法更改的，但是让人生完美却总是能够成为一种动力。

国王的演讲观后感怎么写篇9

上周政治学习时间，学校组织我们全体教师观看了包揽第83届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖的电影——《国王的演讲》，会上只看了一小半，会后我在网上看完全部影片。

这个“被国王”的国王，一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下，这皇帝患有严重的口吃。国难当头，政局危机，在语言治疗师的帮助下，一步一步战胜口吃，最后发布了一场令全国人民激情洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说，这个故事本身并不新奇，甚至于可以说，这样的故事，在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中，随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志，人要战胜的始终是自己”，这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。

“惩罚教育”“否定教育”显然是错误的，结果导致的不只是独立人格的残缺，还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症，与后天因素有很大的关系，各种负面的心理情绪与外部压力，都会加剧症状的恶化，所以首先要纠其病因，要打开心结，治疗心理创伤。这不单单表现在说话上，我曾经见过一个小朋友，他的妈妈责备他学习成绩差，他就会用课本敲打自己的脑子，一敲就是半个小时、一个小时，无法阻止。总之，《国王的演讲》另一方面也探讨了任何家庭中都存在的育儿教子问题，乔治六世给两个小公主讲故事的那段，温馨提示了不再“重复错误”的现身行为。

因为我也是老师吧，我印象最深的是罗格医生，他的背景在整个影片里面不过交代了几句话，可是却让人好像立即就了解了整个人，他本身是一个演员，也做过老师，在战争期间，因为看到很多因为战争变得自闭的青年，因为别人说了一句：你不是语言很行的嘛!就帮助那些沉默的青年重拾信心，走出自闭的阴霾。他不是医生，但是却能够读懂人的心，善于倾听。相比之下，那些皇宫里的所谓出色的治疗师仅仅是有着文凭的花瓶。所以，我也相信，真正有作为的人，不是那些在外面宣扬自己多么厉害的人，而是用心做事的人，凭一颗热忱的真诚的心做事的人，你投入了真心，就已经是成功的了。我想到了现在学校很多的老师，他们只想着怎么提高教学质量，怎么样让学生的分数更高一些，让高考又刷新纪录，可是他们没有真正的关心过学生的成长，没有聆听过学生心里的声音，他们很少站在学生的角度去思考，而只是站在自己的立场去做事情。我们也不否认你投入的真心，可是你的真心里面没有倾听，没有产生学生的共鸣，没有引出学生的求知渴望。

罗格的与众不同表现在他善于倾听，真诚的、由衷的倾听病人的谈话，并鼓励他们大胆的表达自己的想法，不管是对还是错，至少要能够随心所欲的表达自己，自信的表达。他是对症下药的，因为国王本身是一个很优秀的人的，无论在哪方面都是很有才华的，唯一的缺憾就是结巴，他热爱政治，热爱他的国家和子民，希望做一个好国王，担当起国王的职责，可是他却是一个结巴，这是多么大的打击啊，所以他首先失去的是信心，他没有勇气在别人面前大胆的说话，勇气是一个多么美妙的词，可是对于国王来讲，那是比什么都难的，因为他从来没有这样的勇气。他甚至以为那是上帝的遗弃，他做不了一个好国王，因为他是一个结巴，不能在公众面前流畅的演讲。

我在想罗格在做老师的时候一定是一个好老师，我们身边有多少老师能够像他一样真正去聆听学生呢，就算是我自己，也是不敢肯定的回答的，因为学业的繁重，我们的重心早就已经转移了，或者说我们的重心一直都是在分数上的，尽管我们总是在谈素质教育，可是真正能够理解素质教育，并在自己的教育中实践的，又有多少人呢?

正如我们校长在我们观看电影前说的一句话：教育中的问题其实就是一种心里的“口吃”，作为一名教师，怎样战胜“口吃”?是我从本部电影中得到的启示。