教师工作职责
教师工作职责篇1
1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的`教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。
3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。
4、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。
5、注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。
6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，()提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。
7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
8、培养学生良好的学习习惯（自学习惯、认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯等）。
9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
11、每学期完成听课10节，每周下班辅导2－3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
13、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务。
14、协助学校组织好汉语言文化节的活动，完成学校交办的临时工作任务。
教师工作职责篇2
岗位职责：
1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容
2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训
3、积极主动完成课程助教工作，当日填写助教明细表
4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料
5、3个月内通过公开课考核，带班上课
6、负责3—6周岁幼儿乐高积木课程教学
7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点，沟通孩子能力提升情况及课上表现
8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具
9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作
任职要求：
1、学历：大学本科及以上
2、年龄：20—28周岁
3、性格：乐观开朗、积极主动、沉着稳重
4、习惯：执行力强、有始有终
5、能力：领导力、解决问题的能力、学习能力
6、工作经历：应届毕业生或工作年限三年内
教师工作职责篇3
岗位职责：
1.负责少儿基础书法课程的教学、教研工作；
2.进行课件的开发并能系统化地进行教案的编写；
3.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；
4.策划并组织与教学相关的美术活动，并撰写教学报告；
任职资格：
1.正规美术院校或师范类院美术、艺术设计、造型或美术等相关专业专科或以上学历；
2.有少儿美术、陶艺教学、培训工作经验者优先；
3.具备突出的独立创作能力，扎实的绘画基本功底，具有大胆的&39;艺术创意和丰富的想象力；
4.热爱美术教育事业，具备良好的教师职业道德素养；
5.形象气质佳，普通话标准，性格活泼，思维敏捷，逻辑性强，有较好的语言组织和表达能力；
6.勤奋认真，敬业务实，亲和力强，有爱心、耐心、责任心、勇于接受挑战，有团队合作意识；
教师工作职责篇4
岗位职责：
1.根据学员的自身情况，教授专业知识（不同学员有不同的学习目的，注重因材施教）；
2.团体课老师在教专业知识的情况下，保证上课的环境及质量，维持上下课堂秩序；
3.教师要制定自己的教学计划，按时上交教学方案；
4.服从公司各项教学安排
任职要求：
1.所有教师需大本及以上学历
2.具备良好的沟通能力，亲和力及耐心，喜欢孩子，热爱艺术
3.至少有一年以上教课经验
4.任职后必须遵守排课制度，不能随意缺课
教师工作职责篇5
（1）雅思新托福课程的教学（听力，阅读，写作，口语）
（2）雅思新托福课程的学术研究工作（教学方法的学习和研究）
（3）雅思新托福课程及教材的研发工作（参与教材的编写和教学资料的`收集与整理）
任职要求：(全职）
（1）英语专业8级；非英语专业的CET6，500分以上，或其他能证明英语水平的相应考试。有托福（95以上）成绩者优先。
（2）发音标准，思路清晰，表达能力强。
（3）善于调动课堂气氛，掌握有效的教学方法；对雅思和托福考试有深刻的研究，具有实际的教学经验并取得良好的教学效果。
（4）有责任感，为人诚实正直，能吃苦耐劳，品行端正，敬业爱岗，口齿伶俐。
教师工作职责篇6
1、幼儿园的美术教学活动的计划、组织、实施：根据幼儿的年龄特点美术教学活动，活动考虑与班级主题衔接。
2、负责幼儿园美术用品、美术室的管理，美术教室的环境布置及卫生。
3、幼儿园对外美术交流活动的安排：关注各类美术活动及赛事，组织幼儿参加有价值的展览、比赛，展现幼儿园美术教学成果。
4、幼儿园整体环境的规划、指导与整体公共环境实施制作，包括班级环境的指导。
5、参与幼儿园对外宣传活动的策划与实施。负责幼儿园大型活动的宣传文案设计、活动场景的设计与布置。
6、负责幼儿园大型艺术活动的策划与实施。
7、根据教学需要，每学期组织教学或环境布置的计划和培训：开学初做出教师培训计划。
8、积极完成领导安排的其他工作任务。
教师工作职责篇7
岗位职责：
1、负责亲子班授课，完成教学内容并达到教学目标，并能做好其他主课教师的配课工作；
2、积极参与亲子、纲要、理念等相关教研、学习活动，积极参加磨课、评课，逐步提高；
3、做好试听课的教学准备与实施工作，关注家长上课状态，及时反馈相关跟进人员；
4、负责协助制定、调整亲子课排课表，并与家长沟通，确定时间；
5、建立良好家园互动关系，宣传公司教育理念，促使家园更好的配合；
6、协助早教中心做好招生、咨询、宣传相关工作等其他领导交办的&39;工作。
任职要求：
1、大专及以上学历，幼儿教育、学前教育等教育相关专业；
2、持有教师资格证（三级以上）、普通话证；
3、3年以上早教、幼教教学工作经验；
4、熟悉幼儿教育、幼儿心理及护理知识，热爱婴幼儿。
教师工作职责篇8
为了进一步规范教师值日工作，促进学校常规管理更规范、更有实效，现将值日教师职责明确如下：
一、值日教师职责
1.值日教师工作时间为上午7：00至下午教师下班，必须戴好值日标志，履行好自己的岗位职责。
2.值日教师值日时间内要在指定区域内巡视，主要职责：
(1)制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，督促学生做到不拥堵，不奔跑，防止学生发生伤害事故，及时制止学生攀爬等危险性活动。
(2)制止学生在教室打闹和损坏公物现象。
(3)禁止学生随意进出其它班级教室。
(4)课间、午间指导学生在安全区域有序活动，制止不良行为的发生。
(5)处理突发事件并在第一时间向值日组长汇报。
(6)督促学生搞好所辖班级的卫生工作。
(7)关注所辖班级公共区域卫生，教育学生勤俭节约，不开无人灯扇、不浪费水电。
(8)下班前检查所在楼层各教室电器设备、门窗关闭等情况。
3.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日组长说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
二、值日组长职责：
1.负责值日教师的考勤工作，认真做好对值日教师的值日工作考核。
2.及时处理校内偶发事件，重大问题立刻向校长室报告。
3.每节课间、午间加强巡视，并检查值日教师的到岗情况。全校园巡视不少于两次，检查各班及保洁区卫生、教师上课、学生课间活动情况。
4.值日组长不得擅自离开学校，如有要事外出需事先请假并请人代岗。
5.值日组长认真填写《学校日志》，下班前交校长室审阅。
教师工作职责篇9
岗位职责：
1、完成规定的课时量，因材施教，随时跟进学生学习状况，巩固课堂教学效果。
2、认真备课，精心设计教案，科学布置作业，有的&39;放矢。
3、重视家校沟通，经常与家长交流。
4、主动参与师资培训及年度考核。
5、履行班主任职责，具有较强的责任心。
在职教师招聘条件：
1、具有本科及以上学历；
2、英语教师具备英语6级证书；
3、具有相关教师资格证；
4、具有普通话二级乙等及以上证书；
5、具有教师资格职称者优先。
教师工作职责篇10
1、本科以上学历，有教师证、英文流利，能够双语授课。
2、有国际学校相关科目教学经验优先。
3、有爱心有责任心稳定性强。
4、常年需要各科双语教师。岗位职责
1、本科以上学历，有教师证、英文流利，能够双语授课。
2、有国际学校相关科目教学经验优先。
3、有爱心有责任心稳定性强。
4、常年需要各科双语教师。
教师工作职责篇11
岗位职责：
1、教授初/高中物理课程(班课或一对一课程);
2、针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导;
3、定期参加部门的教培训，集中备课;
4、及时做好续班、续费工作;
5、完成领导交办的.其他工作。
任职资格：
1、本科及以上学历，理科相关专业优先;
2、功底扎实，具有良好的解题能力及解题思路;
3、熟悉教材，了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;
4、普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。
教师工作职责篇12
一、岗位要求：
1、高等院校书法专业毕业，师范类书法教育专业；
2、具备专业的书法创作功底，良好的语言表达，学习理解能力及团队合作精神；
3、具备相应的书法教育经验者；
4、性格活泼开朗，为人正直，敬业务实，吃苦耐劳，有爱心，责任心和亲和力。
二、工作职责：
1、教案和教学计划的设计；
2、负责教授学生的书法，在教学上不断创新；
3、负责与家长、学员沟通课堂情况。
三、授课对象：
幼儿园和小学生。
教师工作职责篇13
1、热爱教育事业，德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神。
2、负责高中历史学科教学工作的`组织与实施，保证教学工作的正常进行。
3、根据课程教学计划，合理设置课堂内容，关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度，认真完成学习下达的教学目标和任务。
4、认真做好学生学习情况反馈，做到家校合一。
5、积极参与学校组织的教研等活动，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
教师工作职责篇14
岗位职责：
1.有较好的团队协作能力和个人表达能力，普通话良好。
2.大专院校其他科系毕业（钢琴系、音乐学，舞蹈、戏剧等科系），对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。
3.热爱教育事业，有亲和力，有爱心。
4.视唱练耳，乐理，舞蹈等课程需达基础要求。
5.有奥尔夫教育经验者优先录用。
6.服从上级安排，能较好的&39;完成上级传达的任务。
7.能适应周末上班
1、教学工作；
2、学生辅导；
3、自我专业提升；
4、组织与召开家长会；
任职要求：
1、本科及以上学历，相关专业优先；
2、普通话标准、语言表达能力强；
3、热爱教育事业，对学生有爱心，有耐心、亲和力强。
教师工作职责篇15
1.负责校园的美术教学(包括课外课)以及园区的装饰展示。
2.根据教学需要制作美术教学教具。
3.负责美术教学资料的收集、整理工作。包括幼儿的作品，教学活动故事、照片，幼儿活动的观察记录、作品档案等。
4.每学期末负责幼儿美术学习报告，有数据，有内容，描述初幼儿的个性和特点，展示教师的专业化水平。
教师工作职责篇16
岗位职责:
1、编制小学二至六年级作文教案及课件。
2、授课:为小学生授课,为小学语文教师授课。
3、建立培训资料库,对教学过程各环节进行分析并优化。
任职要求:
1、本科以上学历(若非统招本科,而是后期进修本科学历亦可)。
2、教育类、汉语言文学(中文)类或相关专业优先。
3、有教师资格证。
4、普通话标准,语言表达能力强。
5、执行力强,良好的团队协作精神。
教师工作职责篇17
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担地理课教学工作，按照学校的安排完成每周12—14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定短适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，准备好实验实习和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，全批全改，做好作业的检查和评价工作。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，培养学生兴趣，针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国评说主义、集体主义的思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作。完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
教师工作职责篇18
岗位职责:
1.人工智能版块英语特色课程体系的建设。
2.针对政府端及学校端的课例展示、日常全英文授课。
3.英文活动主持。
岗位要求:
1.口语优秀,全英文授课,有授课经验,可上优质课。
2.有互联网思维,课程研发能力强。
3.硕士及以上,有学校一线教学或英语培训机构任课经验者优先考虑。
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5、内部培训、外出学习、派遣深造等全方位、多层次的培训系统,为您量身打造专属于您的职业发展路径……
教师工作职责篇19
职位要求：
1.本科及以上学历，英语专业，且符合以下一项（多项更好）者：英语专业四级通过、高级口译笔试通过、BECIII取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀，且口语流利者、发音标准；
2.有家教或培训机构授课经验者优先；
3.应聘学科专业知识扎实，对中考/高考试卷有深入研究，并获得高分；
4.熟悉上海中高考教材，考纲考点者优先
5.形象好，气质佳，性格开朗，
6.普通话标准，表达能力强，具亲和力、应变力；
7.有责任心，执行力强，有沟通协调能力及应变能力；
8.热爱教育教学工作，能接受周末上课的工作时间，具有良好的服务意识。
岗位职责：
1、在校区教授本学科课程，为学员提供专业的高质量教学服务；
2、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；
3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
4、写好学员评语，总结教学得失；
教师工作职责篇20
1、按照教学大纲要求制定教学计划，设计教学场景并实施教学；
2、加强学习与研究，注重教学资料的积累及教学方法的改进，做好课前练课及教案准备；
3、关注孩子的进步，观察孩子的潜能，给予孩子适时的差异化指导；
4、整理和管理孩子的作品，并给与积极的指导；
5、教室及教具的维护和管理，严格遵守服务手册中的卫生和安全规范，保证教学环境的卫生及安全；
6、为户外展示、联合促销以及其它市场活动提供推广支持，在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。