青年心得100字
青年心得100字篇1
事情不是想出来，而是做出来的。
当你不去用心感知亲人的那份情意，那就是一种冷漠，一种亵渎，这种在情感上的浪费甚于任何一种物质浪费。
爱情从来都是苦的。如果爱是一朵莲花，最美丽的爱一定是那清苦的莲心，一直苦到心里，然后才能有朵美丽的莲花。
不是我爱的人伤不到我，没有伤害，谈何原谅。
关于爱情，到最后给人们的，总是那么一丁点的零星幻想，不忍放弃的人便以为星星之火可以燎原。
有的人错过了很多的时光，但最最错过的是时机。有的事情，一转身就是一辈子。
你对事物的看法，恰恰反映出你内心的真正态度。
爱情有时候很无奈，你最爱的那个人永远不会在正确的时间和地点与你相遇，能够把翻江倒海的爱藏得不动声色的人，是值得敬佩的人。
一别之后，二地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。
能够沉默或者保持不说话的状态，对我来说是一种自由。这样的自由，只有当你独自看着蓝天白云的时候，才能够感觉到。
旅行是人感觉一切都可以重新开始。
任何人对我做的任何事情，我都不会再有怨言，因为他是自由的;任何人任何事情都无法再带给我任何束缚，因为我是自由的。
因为有风有雨，所以幸福更值得珍惜。
凡事顺其自然，遇事处之泰然，得意时淡然，失意时坦然。
有些烦恼是我们凭空虚构的，而我们却把它当成真实去承受。
爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那个。
青年心得100字篇2
作为一名当代大学生，应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过学习老师关于大学生人生导航的报告，让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标，使我更好地成长。列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标”。因此，我应该建立崇高的理想，坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际，基于对客观世界的认识和现实生活的了解.通过这阶段的党校培训，我找到了我的奋斗目标，就是积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。我明确了什么才是正确的入党动机，懂得区别什么才是正确的入党动机。
当代的大学生有很多要求入党，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是随大流，根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。对于大学生来说，摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。通过党课的学习。我深刻地领悟到，当前科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势日趋明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。
我知道，在新的历史条件下，对于巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。
通过这次的青年大学习，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢，我也明确了自己在今后必须努力的方向。
青年心得100字篇3
“庚子鼠年，却不一般，疫情来袭，全民抗战。”2020年新春佳节、万家团圆之际，却因一场来势汹汹的新冠疫情，显得格外的悲壮。武汉“封城”、医护人员“请战出征”、全民“戒备”，不断攀升的确诊与疑似数字，时时刻刻都牵动着亿万华夏儿女的心。
“国家兴亡，匹夫有责”。面对疫情，除了对疫情表示关心，无数的人也都发出这样的疑问：我可以做些什么才能为抗击疫情出把力?其实不论是“在家宅”用微小力量抗击疫情，还是“不传谣”用自信凝聚前行合力，我们每个人都可以成为抗击疫情的“急先锋”。
青年人是中坚力量，祖国的召唤就是我们的行动方向。我们对待祖国的态度，就应该是风雨兼程、与他同在。有能力的青年人同一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险，冲锋在前，舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出满意的答卷。也许我们没有太多的能力，但我们至少可以在疫情期间不外出、不聚众，并且说服家人、邻里尽量减少外出。另外，我认为我们青年人熟悉互联网，面对不友好的谣言信息，应该给长辈解释，让网络上的谣言不攻自破。灾难面前，如果能舍小我、成全更多人，那就更有意义了。比如捐款捐物，积少成多，积善成德，我们的每一份善意，都会让我们的祖国更有力量。青年要积极主动学习疫情防控的基本知识，增强防护意识和能力。落实好戴口罩、勤洗手、多通风、远离人员密集场所等措施，做好自身防护。
相信我们华夏儿女团结一心，众志成城，必将战胜疫情，迎来春暖花开!中国加油!
青年心得100字篇4
近日，我有幸作为中国人民公安大学校红十字会学生分会的代表，参加了由北京市红十字会举办的20__年首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班。来自各个首都高校红十字的青年骨干、市红十字会机关和直属事业单位近两年来新入会的红十字工作者150余人参加培训。在短短一天的培训当中受益颇深。首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班的培训内容丰富，形式多样，纪律严明，围绕“生命意义”、“领袖魅力”、“认识本我”三个主题进行，通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程，培养、锻炼、选拔红十字青少年骨干。
俗话说“千里之行，始于足下”，学习的关键在于运用，理想的实现在于实践。通过这个培训，我们增长了个人素质与能力，在以后的工作中，我们应当充分运用这次学习契机，高标准要求自己，争做创新发展的排头兵，办好学校里面的各项红会活动，为宣扬“红会”精神与红十字文化做出自己的贡献。
一、严于律己，严格要求
青年骨干培训班的学员都是首都各个高校红会中选出的佼佼者，各高校的红会会员对我们寄予厚望，我们就应该更加严格地要求自己。通过这个培训，我们充分理解了“领袖魅力”的重要性，古人云“欲成事必先成人”，我们就应该对自己的行为准则定个高标准，对自己工作成绩定个高要求，对自己工作能力定个高水平。我们要做一名经得起考验、担得起工作重担的新时代优秀青年，才能在红十字会中充分发挥自己的光和热，为高校红十字会学生分会的事业进献自己的能力。
二、培养能力，创新为先
这次高校红会青年培训邀请红十字国际联合会的相关专家进行授课，吸纳国际红十字组织举办YABC同伴教育培训活动的部分内容和框架，围绕“生命意义”、“领袖魅力”、“认识本我”三个主题进行，通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程，培养、锻炼、选拔红十字青少年骨干。这使我充分认识到创新意识的重要性，与会的150余人在各种有特色的活动中着实学到了不少经验与知识。盲眼人与明眼人合作，角色扮演等令人耳目一新的特色活动让人在愉快参与的同时更是提高了我们的交流能力，培养了合作意识。
这提醒我们以后校红十字会学生分会在举办的活动中，应尽量注意创新意识，多举办有特色的活动，让参与者体会到愉悦，以此吸引到更多的同学，加强活动宣传的效果。
三、学而不怠，增强实力
树立“活到老，学到老”的终生学习意识，这次培训中，活动安排合理、实用，给我们指明了以后学习的方向。同时，我们还要向实践学习，向其他高校的同学们学习，“博众之长，补己之短”。生活中时时处处有学问，要善于积累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的综合实力，做一名任何时候都能招之即来，来之能战，战之能胜的强者!为中国人民公安大学的校红十字会学生分会贡献出自己的力量!
促进首都红十字事业发展，为建设中国特色世界城市、共筑中国梦凝聚强大力量。
青年心得100字篇5
习近平同志指出：打赢脱贫攻坚战不是搞运动、一阵风，要真扶贫、扶真贫、真脱贫。攻坚战就要用攻坚战的办法打，关键在准、实两个字。只有打得准，发出的力才能到位;只有干得实，打得准才能有力有效。一是领导工作要实，做到谋划实、推进实、作风实，求真务实，真抓实干。二是任务责任要实，做到分工实、责任实、追责实，分工明确，责任明确，履责激励，失责追究。三是资金保障要实，做到投入实、资金实、到位实，精打细算，用活用好，用在关键，用出效益。四是督查验收要实，做到制度实、规则实、监督实，加强检查，严格验收，既不拖延，也不虚报。
习近平同志还特别强调了一个问题，就是脱贫攻坚要坚持实事求是，不能层层加码，提不切实际的目标。扶贫标准不能随意降低，决不能搞数字脱贫、虚假脱贫。脱贫计划不能脱离实际随意提前，要量力而行、真实可靠、保证质量，不要勉为其难、层层加码，要防止急躁症，警惕“大跃进”，确保脱贫质量。要实施最严格的考核评估，开展督查巡查，对不严不实、弄虚作假的，要严肃问责。
坚持群众主体，激发内生动力。脱贫攻坚，群众动力是基础。必须坚持依靠人民群众，充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持扶贫和扶志、扶智相结合，正确处理外部帮扶和贫困群众自身努力关系，培育贫困群众依靠自力更生实现脱贫致富意识，培养贫困群众发展生产和务工经商技能，组织、引导、支持贫困群众用自己辛勤劳动实现脱贫致富，用人民群众的内生动力支撑脱贫攻坚。
幸福不会从天降，好日子是干出来的。一个健康向上的民族，就应该鼓励劳动、鼓励就业、鼓励靠自己的努力养活家庭，服务社会，贡献国家。习近平同志强调：贫困群众是扶贫攻坚的对象，更是脱贫致富的主体。脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。穷固然可怕，但靠穷吃穷更可怕。没有脱贫志向，再多扶贫资金也只能管一时、不能管长久。要尊重扶贫对象主体地位，激励和引导他们靠自己的努力改变命运，引导他们树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，自力更生、艰苦奋斗，不能把党和政府的好政策变成了养懒人的政策。
治贫先治愚，授人以鱼不如授人以渔。习近平同志强调：要改进帮扶方式，多采取以工代赈、生产奖补、劳务补助等方式，组织动员贫困群众参与帮扶项目实施，提倡多劳多得，不要包办代替和简单发钱发物。要帮助贫困地区群众提高身体素质、文化素质、就业能力，努力阻止因病致贫、因病返贫，打开孩子们通过学习成长、青壮年通过多渠道就业改变命运的扎实通道，坚决阻止贫困现象代际传递。
青年心得100字篇6
“扶贫开发是全党全社会的共同责任，要动员和凝聚全社会力量广泛参与”，在贵州召开的部分省区市党委主要负责同志座谈会上，深刻阐述了“大扶贫”的工作理念，要求汇集专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量，多种举措有机结合、互为支撑。这为深入推进扶贫开发工作指明了努力方向，对于打赢扶贫攻坚战具有重要的指导意义。
改革开放以来，7亿多人成功脱贫，中国成为“全球首个实现联合国制定的贫困人口比例减半目标的国家”，一条基本经验就是集中力量办大事。越往后，扶贫难度越大，我们就越是要继续发挥社会主义集中力量办大事的优势。扶贫部门守土有责、守土尽责，其他部门也要协同配合、大力协作;各级党委政府积极引导、主动作为，也要调动社会力量积极参与、鼎力支持;贫困地区自力更生、艰苦奋斗，发达地区也要对口帮扶、积极支援。中央地方上下联动、政府部门左右协调、政府社会内外结合，调动起各方面的积极性，就能汇聚成战胜贫困的强大合力。
打出“组合拳”，才能啃下“硬骨头”。形成上下联动、横向联合、齐抓共管的“大扶贫格局”，需要树立大局观念、创新体制机制、突破思想束缚，对各级党委政府和广大党员干部提出了更高要求。决不能画地为牢，认为扶贫攻坚只是扶贫部门的事;也不能闭门造车，不下力气引入社会力量共襄扶贫;更不能悬在半空，忽视基层组织建设。唯有克服部门利益的阻碍、走出思想观念的误区、树立全国一盘棋的意识，才能形成共同为扶贫想招、一起为扶贫发力的生动局面。
无论是回溯历史，还是着眼现实，什么时候扶贫能调集各方资源，什么时候脱贫就成效卓著、事半功倍。在宁夏永宁，闽宁镇劝福建、宁夏合作”之义，战胜了“苦瘠甲于天下”的贫困，也树立起区域对口帮扶的典范;在贵州黎平，“互联网+”走进深山老林，村民在网上销售土特产，开启了“造血”扶贫的新路子......来自一线的鲜活事例充分说明，健全组织动员机制、搭建社会参与平台、培育多元扶贫主体，就能为形成“大扶贫格局”创造条件。
有一句谚语是这么说的，“三人省力气，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功”。努力形成多点发力、各方出力、共同给力的“大扶贫格局”，让社会扶贫人人皆愿为、人人皆可为，就没有克服不了的困难、战胜不了的贫困。“十三五”期间扶贫开发攻坚战只能打赢，必须打赢，只要全党全国共同努力，也一定能打赢!
青年心得100字篇7
转眼，又到一年‘五四’时。告别了冬日的严寒和冰雪的洗礼，又是一年春意盎然的季节。过了这么多年的‘五四’青年节，每每只是听媒体上的节目，大家的传说以及可以放半天假给自己带来的欣喜，却从来没有认真的思考一下，什么是‘五四’而‘五四’的灵魂又是什么，以致刚开始写这篇文章的时候，竟然无从下笔。
_年过去了，何以五四精神长存于此，灵魂不灭。这是一代又一代青年人的发扬与传承。作为新时期的司法工作者，年轻一代的我们，是不是应该重新思考一下，‘五四’到底带给了我们什么。
在这个矛盾突显的时代，我们面临前所未有的挑战，党和国家对司法工作的重视程度越来越高;人民群众的司法需求越来越强烈;社会各界对司法的监督力度越来越大。这就要求我们年轻法官，不但要有坚定的政治立场，还要有灵活的工作方法;不但要有过硬的业务能力，还要有更强的协调能力;不但要公正的裁判案件，还要从根源上化解纠纷;不但要追求司法公正，还要追求社会的和谐。作为新时期的年轻人，在这个思想多元化的社会，很多人都觉得爱国主义已经是过去的事情，变得不再那么重要了，‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不过仅仅是个节日而已，但是要知道，我们纪念这些日子的本意，不是为历史而历史，为过去而过去，而是为了现在和未来，并通过再现过去来映照未来。今天，我们面临前所未有的发展机遇，随着民主政治的不断发展，公正司法的环境越来越好;随着司法改革的不断深入，法院自身的发展条件越来越好;随着综合国力的不断增强，法院装备和法官待遇也越来越好。但强烈的责任感和使命感从来都是青年法官身上应该具备的政治素质。能否践行人民法官核心价值观，良好的政治素质至关重要。政治素质决定法官的方向，决定法官的信念，在关键时刻能站稳立场。
法官与普通人一样，脱掉那身法官服，也会回归凡人的本性，有恐惧、有牢骚、有生活的压力，有职业的竞争、有人际的困惑。而法官职业亦有着不同于其他行业的特点，这就要求青年法官应当具备抵制不当干扰的智慧和能力，学会在自我调适中释放压力。在目前公民意识觉醒、社会舆论空前热烈的互联网时代，法官的工作压力直接导致心理压力。而做为一名年青法官，我们更需要用一种精神来给自己的内心提一盏灯，指一条通往光明的路。这种勇于探索、敢于创新、解放思想的明灯便是‘五四’精神的灵魂所在。‘五四’是先辈们给予我们的精神力量，因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当以‘五四’精神来指引我们的司法事业。
我们纪念“五四”，就是要继承“五四”，更要超越“五四”。作为法院的一名青年工作者，在新世纪的起跑线上，应该满怀激情的去迎接新时代的挑战!努力创造一流的工作业绩，为实现我院今年各项工作目标增光添彩，无愧于神圣的审判事业。
青年心得100字篇8
20__年6月青岛二中分校历史教研组开展学科教学研讨周活动，以此为平台，我们三位青年教师举行了同课异构——《欧洲的经济区域一体化》。在备课、研课、磨课、上课、评课中我收获着我的专业成长。
在对自我常态课进行反思的同时，教研组教师们进取帮忙我诊断、修正，加深我对"生学为本、合作内化、师教为要、点拨升华"这一教学原则的理解，促进我教育教学观念的更新和提升;在此期间，青岛市高中历史教研员张士方教师莅临二中分校历史教研组，以互联网时代下的历史课堂为题对我们的同课异构课进行悉心的指导;二中历史教研组组长张爱华教师也来到分校，与组内教师进行研讨交流。张教师结合具体课例分享本校历史组在基于网络教学中利用Pad教学的探索与经验，给我们即将展开的《欧洲的经济区域一体化》同课异构很多新的启迪。
在经历了备课、研课、磨课之后，20_年6月1日，我在高一工程学院8单元举行了青年教师汇报课即组内同课异构《欧洲的经济区域一体化》。
我对这节课的设计思路如下：课前完成两个工作，一是下发思维导学任务单，引领学生对基础知识进行自主学习，并进行批改;二是下发反馈单，要求学生把在自主学习过程中发现的问题和产生的困惑记录在反馈单中，我将共性问题进行了分类，以学生的收获和问题作为本堂课的起点，设计本堂课的教案。课堂前十五分钟又分割成两部分：前五分钟进行基础知识检测，采用游戏化的方式，如抢答、必答、选答等，在检测知识的同时调动学生的学习进取性。后十分钟用于处理反馈单中我认为依靠同伴互助能够解决的问题，如"西欧有着共同的文化遗产和心理认同感体此刻那些方面?"，采用组内合作的方式，这样能够很好的发挥学生发展共同体的作用来解决问题。反馈单中学生自主解决不了的问题就拿到课堂上来共同探究。在课堂探究环节中，我给学生供给必要的材料载体来辅助学生思考，但切不可代劳，采用组内合作，必要时采用组组合作。如"从欧共体到欧盟的演进过程中呈现出怎样的特点?"，这是学生问的比较多的一个问题，依据学生现有的认知水平较难解决，于是我就给学生供给两个载体，一是欧洲一体化大事年表，二是《马约》的资料;若学生仍是面露难色，便给学生点拨四个角度"规模?合作领域?合作方式?性质?"辅助学生思考，最
终进行归纳。之后我设计一个情景体验，让学生亲身体会欧洲的一体化给欧洲人带来了便捷，随后我抛出一个时政热点"英国退出欧盟，或在2017年与欧盟分手"，让学生进行观点的碰撞"欧洲一体化是直线发展还是裹足不前?"，在碰撞中学生的思辨本事得到提升。整堂课设计一条主线贯穿始终：合作、创新。
这节课的设计初衷是放手让学生自主学习、进取探究、主导课堂，创设学生主动参与的教学环境，引导学生主动质疑、探究，激发学生学习的进取性，培养学生自主解决问题的本事。但在实际教学过程中还是发现了很多问题：
一、游戏化教学固然能够调动学生的进取性，但我在上课过程中发现抢答的学生往往是组内固定的那几个，都是由他们来给小组加分，那组内其他同学呢?他们会不会呢?要想做到关注到每一个学生，这就涉及到游戏规则的设定问题。比如规定一名同学只能抢答一次，多次抢答无效不得分等。
二、如何解决课堂容量和深度的问题。由于教学任务摆在那，总是会担心完不成教学任务，所以很多问题都是蜻蜓点水，留给学生思考和讨论的时间不充分。比如这节课在探究"欧元图案的设计有什么特点?象征着欧盟怎样的精神?"这个问题时有些超时，所以在探究后面其他问题时就显得很匆忙，学生匆匆说几句就快速的进入到下一环节。学生发展共同体的作用体现的也不够明显。这就需要提高我的课堂掌控本事。
三、如何实施有效的过程性评价以调动学生自主学习、个性化学习。这堂课的评价我分为两部分：课前自主学习和课堂探究学习，两部分相加是小组的整体评价。另外也进行了个体评价，如评选"今日谁最闪亮".但还是觉得这种评价方式比较单薄，可加入生生互评。
在精心准备这堂课的过程中有收获也有问题，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我会在"生学为本、合作内化、师教为要、点拨升华"的教学原则的引领下继续不断反思、不断实践、不断完善、不断提高，实现我与学生的共成长!心飞扬，求索一向在路上……
青年心得100字篇9
当今的中国，和平、团结、富强，人们都在秩序安定、自由平等的社会里过着温饱无忧的生活。谁还记得100年前巴黎和会上的屈辱?谁还记得包含激愤与赤诚的“还我青岛”的血书?谁还记得轰轰烈烈的五四运动与浩浩汤汤的爱国热情?何其无畏!何其情怀!
我们，作为新时代的大学生，作为新时代的青年，我们应该铭记百年前青年学生的强烈的社会责任感与深沉的爱国情怀。抛却佛系思想与精致利己主义，明白自己为何接受大学教育。不错，是为了安逸幸福的个人生活。但，也更为了让自己“有一份热，发一分光”让国家进一步发展，让国家在国际上更有影响力。
五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传说，“只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力。”
作为当代的青年大学生，我们要继承爱国、进步、民主、科学的五四精神，提高自己的精神境界，培养高尚的爱国主义情怀，时刻关注国家命运，维护国家荣誉与国家安全。超脱小我，追求大我，努力奋斗，投身民族复兴的伟大事业。
青年心得100字篇10
远方的山被雾气勾出一道朦胧的光，使沉寂的山路不再那么寒凉。我脱下雨衣，浸润在潮湿的空气中，凝望着这个全然陌生的贫困村。
这是2018年6月，我成了一名乡镇扶贫干部，从讲台上教书育人的英语老师到最基层的扶贫干部，我没能迅速转换角色。第一次来到这个市级贫困村，作为人生地不熟又不会讲当地方言的外地人，隔膜和防范让我像只受惊的小鹿，不知所措地拽紧了手里的黄色扶贫手册。尾随村干部来到挂钩的贫困户家中，陈大爷坐在竹编椅上，脸正对着门外的山峰，向上拱起的背像小山一样，脖颈上布满了皱纹。听闻响动，他颤巍巍地站了起来，转过身露出了蔼然的笑容，然而他所说的每一句话对我来说都是不可攻克的“世纪难题”。我只好求助身旁的村干部，“老爷爷都说了些什么?”“他说感谢党和政府的关心和照顾，感谢你们政府干部的帮扶，让他们老夫妻俩的生活有了保障”，听完这话，我面上一红，决心一定要尽快融入这个村子，做出帮扶成绩，才能对得起这份沉甸甸的感谢。
攻克“语言关”，学会“土语言”
摆在我眼前急需攻克的就是“语言关”。记忆英语单词靠的是“音标”，学习当地语言我也想出了一套方法，就是靠“拼音”加绘画记忆法，把无法用拼音标注的字用绘画来标注词意，比如“走路”这个词，路可以写成“lo”，来辅助记忆，但是“走”却没有办法，我就把“走”这个字画成“前后两只脚”的简图，然后再找当地干部反复学习这些“图”的发音，晚上的时候，拿出我的工作日记，看着这些图再次辨认它们的发音，把发音和“图意”做结合。如果还记不住，就在图的下面打上三角号，记下了就把三角号划掉，当我把工作日记本里的一整页方言记下来的时候，我就给自己画一个大大的笑脸，以资鼓励。
就这样，凭借着我持之以恒的努力，在积累了五十多个笑脸后，我终于不需要依靠村干部的帮助，也能和贫困户进行流畅的交流，能够及时了解贫困户的需求 及时高效地进行政策传递，虽然说起话来还很蹩脚，但学会了“土语言”，为我更好地开展扶贫工作提供了便利。
跨界小能手，成为“土专家”
销售香菇是陈大爷家的主要经济来源，虽然这几年香菇的销量和销路都不愁，可香菇的出菇管理却是一大难题，与香菇的品质 产量和效益有着密切联系，陈大爷每每跟我说香菇又“狗带”的时候，种植专家没办法长时间指导的时候，我总是仰天长叹 泪流满面，我怎么偏偏是英语专业?当初就应该选农学专业，现在就能起大作用了。
后来跟陈大爷聊天聊到了电视节目“跨界歌王”。我突发奇想，对呀，我也可以“跨界”当个“土专家”!说干就干，当晚，我就在_收集材料，还请教了农业局经作站的农技师，详细了解了香菇的多发性问题和应对措施，为了把理论和实际做结合，“技术攻关”的那段时间，我天天到村子里和菌棒“亲密接触”。然后奔走在香菇棚里，收集农户的种植经验和种植难题，不断丰富我的知识宝库。不到一个月的时间，我和菌棒培养了深厚的情谊，只要它病了，我就知道它病在何处，该如何改进，让它长出好看 好闻 好吃的香菇。而陈大爷种植香菇最大的问题就是随意喷水，长时间不盖膜导致菌棒的通风时间太长，从而加重了菌棒的病情，只要改变管理方式，就能改善产率。
下了苦工的方法就是奏效，陈大爷大棚里的菌棒大量出菇。陈大爷朝我竖起了大拇指，说：“你去读农学研究生吧，太厉害了”，我笑着说：“那我可舍不得您呐!”这之后，我还写了份《香菇种植管理指南》，分发给村里的其他香菇种植户。
从一开始的无所适从到逐渐融入整个村子，在不断攻克摆在我面前的扶贫难关中，在为贫困户尽些小力 帮些小忙的过程中，我逐渐完成了角色转换。未来，我想用更多的真情投入和点滴行动，让帮扶“大量出菇”!