个人实践感悟心得体会
个人实践感悟心得体会篇1
在清凉的秋日里,我们--市70位教师怀着激动的心情接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。
支教工作的意义和价值就在于:优化了教师资源配置,促进了义务教育的均衡发展,加快了社会主义新农村建设。架起了城乡联系和沟通的桥梁,促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使年轻的教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。从这个意义上来说,支教是一种责任,更是一种境界的体现。
带着这样一种认识我踏上了支教之路。
我所支教的地方在--市--镇。在去往学校的途中,道路颠簸,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田,花生下来了,就晒在马路上,因此经过时经常要绕路而行。走了40分钟后我们开进了--中学。学校周围全是农田,来的时候花生刚刚下来,一阵风过,花生的清香扑鼻而来,捡一个剥开放进嘴里,一股清甜味道洋溢口中,直透心底。现在10月份了,玉米也熟了,于是满马路又都是金黄一片的玉米棒子,整的、碎的到处都是。很有视觉冲击力。这里晾晒也要提前占好位置,就像--夜市摆摊的小贩一样,不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。
--中学坐落在镇中心,学校有一座教学楼,一座实验楼,还有几排平房,是伙房、茶炉、学生宿舍和教师家属院。我住在实验楼上,4人同住。另外一位与我同来的老师则是住在楼下平房内。自来水是一天三次定点供应,但因水质问题,不能直接烧开饮用,需到茶炉打水。伙食自理,买菜要等到下午四五点钟才有,所以必须计划好每天的伙食种类。镇上有小超市,基本的日用品都可以买到,若想逛大超市就要到--市区了,不过成本太高,来回车费要18元钱。
校园很宽阔,种着柳树,桦树等,还有几颗柿子树,上面已经果实累累了。校园经过一个暑假已经荒草萋萋,开学后学校组织学生拔草,这是我上学时干过的“农活”,看着学生们头顶烈日,手脚麻利地工作,不禁感叹,这在--是没有的,家长们早心疼了,不会舍得让孩子干的。但也少了宝贵的劳动教育。
校园中最有特色的是一处花廊水池和一片茂密的竹林。花廊由藤蔓缠绕,开着不知名的小花,微风吹来,淡淡芬芳撩人,花架下是石桌石凳,简洁而舒适。中午有几个学生便瞅上了这处绝好的餐桌。看着他们悠闲地吃饭聊天赏景,真是青春时光,无限美好!水池中几年前投放的鱼苗现已长成了许多大鱼。刚到学校时,领导们招待我们的就是这池中捞上来的活草鱼。味道特鲜!竹林中栖息着数不清的鸟儿。我们发现,每天清晨五点半鸟儿们像是有人指挥似的齐声开始欢叫,大合唱中间还有几秒停歇,到了六点它们又齐声止住。这时我们想不起床都难啊!经过讨论,我们一致认定,这是鸟儿们在吃饱喝足之余表达对生活的热爱。
再说说学校的教育教学情况吧。--中学硬件设施不是很齐备,目前还无法实现教师电子备课。教室中也不能使用多媒体课件,但是教室还是比较宽敞明亮的,五十个学生坐在里面并无拥挤的感觉。教师的办公室以级部为单位来划分,也很宽敞。学校的体育设施十分缺乏,这一点让人感到遗憾。--中学共有十五个教学班,每个级部五个教学班,学生七百五十左右。我负责初一两个班的语文教学工作。在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。
孩子们在安静地等待,五十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了语文的学习。
这里的学生特点是:都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,学校虽然有图书馆和阅览室,但是供学生看的图书少之又少,他们能获得读书的时间也是不多的,因为他们的学习时间安排得很满。所以我每次上课都会给他们多读一些精品文章,每次他们都听得那么入迷。读着读着,下课了,但是学生们嚷嚷着还要听,如果听不到就会带着无比遗憾的表情大声喊着“老师再见”,但下了课依然不肯离去,围着我团团转,想要再多知道一点知识,多看一看老师手中的那本书。所以我每次都和他们约好下次再读。
他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富,观察力也很细。在开学初的一次作文中,他们用稚嫩的笔描绘了自己的家庭、学校、老师和同学。虽然文笔不见得有多美,语句不见得有多顺,但在字里行间,我看到了他们对家庭的热爱,对学校生活的期待,对老师的敬仰和对同学的友爱。曾经有一位学生在作文中称我为“活雷锋”,只是因为我在课上帮助同学解决了一个小问题。虽然类比不恰当,但我还是感动于他们的这一份崇拜。最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。
他们很有礼貌,见到老师行礼问好;他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。
同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律出去上网,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。
学校的人际关系很融洽,--中学的领导对我们很关心,生活上为我们的食宿操心,给我们配发各种生活用具,还单独开出一间屋子给我们做厨房。工作中给我们最大限度去施展和发挥自己的才能,特意带我们去--看教师节演出,周末回家也尽量给我们提供方便和照顾。教师节分发礼品也不忘了给我们一份。这一点一滴都体现了--中学领导对--支教教师的重视、关心和爱护,我们感怀在心。同事们经常在一起谈论学生的教育问题,教学问题,经常能听到老师们轻松愉快的玩笑声。国家大事是他们关注的话题,同时住房、职称、股票、基金这些现实的问题也摆在他们面前。这里的老师对于城市学校的教育情况比较关注,经常会和我交流,从他们的话语中我能感受到他们心中的希望和憧憬。他们对待自己的工作很负责,每天精心备课上课,关注每一个学生的发展,给每一个孩子发展的空间和机会,让每一个孩子都负责一项工作,锻炼学生的实践能力。我感觉这里虽然是乡镇,但是老师们敬业的心和我们一样,甚至比我们更好。要知道,我们做着一样的工作,得到的回报却是有差距的。所以,我敬佩他们!
我在支教之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。针对学生知识面窄、理解文章肤浅的问题,我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间,补充一点课外文章,让学生读一读,想一想。每周还拿出一节课时间让学生自己读喜爱的文学名著,欣赏文学之美。每到这节课,学生们看到我拿着他们喜欢的书走进来,都特别开心,情不自禁地鼓起掌来。针对学生思维不灵活的问题,我上课尽可能多地提问,从多个角度提问,并且将问题难度降低,同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生背诵效率不高的问题,我教给他们背诵方法,同时采用多种背诵形式,使学生感受到了学习的一点乐趣,提高了学习效率。针对学生作文语言贫乏、素材匮乏的问题,我帮助他们建立语言积累本和周记本,每天积累一条格言,一段美文,每周写一次周记,记录几条新闻。
同时我虚心向每一位教师学习,和他们交流,建立了良好的合作关系。
支教工作已过去一个多月了,我的感受良多,但拙笔无能,无法一一全部详述。只是挑最深刻的吧。首先,我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充,有助于农村学校教育工作的更好开展。第二,促进了城乡教育的交流,我们带来了自己的教学理念和经验,也学习到了农村教师的优秀品质和有益经验。我们看到了农村教育的现状,同时也使农村的教师了解了城市教育的面貌。第三,对于教师个人的发展十分有利。在这里工作更能促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,在农村条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。第四,我们的到来给农村学生带去了更多的知识和快乐。第五,来到乡村,我感受到了农村的淳朴和美,心灵受到净化,没有城市的喧嚣和物欲横流,只是简单的生活,这种感觉真好!
总之,最后深深地感谢市教育局对于我们青年教师的信任和关怀。给了我们这样一个宝贵的学习锻炼机会。我们一定不辜负所有人的期望和厚爱,为教育事业做出自己应有的贡献。
个人实践感悟心得体会篇2
“三下乡”暑期社会实践活动,我获得最多的感受是幸运和感动。很幸运我能有这么一个机会,也很感谢能遇到一群令我感动的人。虽然活动只有13天,但给我的却是一生美好的回忆,也是人生中难忘的经历。
我们来到的是一个比较偏僻,贫困的乡镇,因此没有和大部队统一行动,他们住在__一中,而我们在乡里的小学。我很庆幸能来到这个地方,这里让我更清楚的了解乡下的生活状况,与当地居民更亲近的相处。这十多天下来,我学到了很多,也懂得了很多。
在此次活动中,我们的主要任务是帮助当地政府完成精准扶贫的一些工作,我和__x在一个组,负责__沟和__沟两个行政村。我们跟随x委员等三人依次去每个村民家中询问,完善扶贫所需的各种资料。在此期间,我看到了很多村民的生活条件十分艰苦,其中给我印象深刻的__沟的一户人家,他们有x口人,住在一个很陡的土坡上,房子是两间窑洞。窑洞很小,估计只有不到10平方米。我们去的那天刚好在下雨,站在里面,我还可以看到雨水说着墙壁留下来,而且墙上还零散的分部着许多裂痕!他们的孩子还小,所有的经济来源全部靠种植家里的几亩田地。他还告诉我们,这里缺乏水资源,农田的灌溉完全是靠老天爷,雨水充沛的时候还好,如果天公不作美,他们可能整整一年都要白忙活。还有一户人家让我记忆犹新,他是我们去__沟入户的第五户人家。去的时候家里只有他和他的哥哥,看到我们来了,脸上似乎有些不耐。当我们问到他家中有几口人时,他说只有自己,但是我们对照他的户口本发现他还有一个儿子。几经询问,这才知道,他确实是有儿子的,只是后来因为太穷,养活不起,只好将儿子送出去。户口本上留下儿子的一页纸,也是为了纪念。
没有亲自去过村民的家里,永远也不会知道什么是真正的贫困,这次陪乡领导做入户工作,让我深刻的意识到,和他们相比,我们有多么幸福。我们每天吃着面包,喝着牛奶,上着学……我们的国家根本没有真正意义上的发展起来,还有无数个像__x一样的乡村,我们作为祖国新一代的接班人,必须肩负起这个责任,努力学习,让自己强大起来,为祖国的发展,人民的富强献上自己的一份力量!
下乡期间我们还去了村里的一个敬老院,去探望那些老人,那房子很旧,院子里也是破破烂烂的,像是年久失修的工厂。我去看了一个大爷,他今年59岁,一生未娶妻,自己一个人度过了大半生,如今没有儿女照顾,已经独自一人在这里生活了7年。我们进去的时候,他正躺在床上,看到我们来了,便想要坐起来,我发现他起的时候很困难,只用一只手撑着坐了起来,后来我们了解到,他是因为脑血栓,导致身体右半侧完全瘫痪,无法动弹,也就是说他只有一半的身体可以活动!但是他很坚强,没有抱怨什么,仍然很乐观,坚强的生活着,我想这种事如果发生在我身上,我一定会一蹶不振,颓废下去。
个人实践感悟心得体会篇3
经过了为期六个月的努力,我们项目完成了预期的成果。关于公交闹铃项目,我们通过设计开发一款手机应用软件,已解决生活中的公交到站提醒问题。通过小组成员之间的共同努力,顺利完成了这一手机应用软件的开发,实现的到站提醒以及距离目的站台距离的提示。但不足的是,在软件的美观以及功能全面性上还有待改进。
作为项目申请和负责人,我的主要工作是统筹协调安排,制定计划与分工安排与小组成员一起拟定详细计划,参与整个实验过程,数据分析及报告撰写,以及及时与指导老师沟通,组织大家讨论。
这是我第一次参与一个完整的创新实验过程,且是以项目负责人的身份,深感责任重大。与以往做一个个独立的简单实验不同,一个完整的科研创新实验,从最初的方案选取,到实验初步计划,到具体实验计划,再到实验的实施、结果分析,都需要我们考虑周全,按部就班地进行。
项目开始之初,需要选定研究方向,这也是整个项目中最为困难的一部分。通过小组全部成员的讨论,结合生活中的实用性,自身专业以及可行性,最终我们小组决定了研究方向--android应用软件公交闹铃。在确定了方向并且获得学院的立项批准之后,我们制定了项目实施计划,开始了接下来为期六个月的学习以及研究。
实验的具体实施阶段是我们整个项目最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。小到个人分工安排大到项目阶段进度审核都需要仔细安排,项目实施过程中遇到困难时,需要及时与指导老师联系沟通,以保障项目的顺利进行。我们在实验过程中也会经常被突如其来的问题难住,大家也经历了从开始的手忙脚乱到后来的主动思考、提前考虑,合理解决问题。也使我们在困难中进步良多。
后期阶段,重点在于完善软件,保障软件的正常运行。相互讨论,解决软件中依旧存在的问题,进一步完善软件。
通过半年的实验、研究,我们在创新能力、动手能力、组织能力以及专业知识等方面都有不同程度的收获。
这次为期半年的创新实验,给我们提供了一个创新思维、思考问题、解决问题的机会。对一项新型材料的研究,需要的不仅是实验、尝试,更需要创新,把新的思路、方法转化成具体的实验。参与这次的创新项目,通过亲身参与、实践,使我的组织能力、合作能力与沟通能力也得到了锻炼。作为项目负责人,我在项目启动阶段就开始了对项目后续计划的安排,包括每阶段的具体工作。在一开始由于没有经验加之考虑不周到,一开始排出的计划难免出错,后面通过不断改进,随着项目的一步步发展,在大家的共同努力下,我们的项目才得以顺利进行。团队合作沟通必不可少,出了每周的例行讨论外我们亦会在课余时间不断交流,随时把自己的想法与其他成员分享,大家有什么创新想法我们都会讨论并尝试,希望能从中找到新的思路。我们通过不断地磨合,由一开始的大家手忙脚乱,到后来逐渐适应,按部就班分工合作,工作效率明显提高。
一个项目从最初的想法到付出实践成为具体的实物,不仅需要项目组成员的共同努力,还需要指导老师的精心指导。在此,感谢硕士研究生陶利学长的指导与帮助。
个人实践感悟心得体会篇4
天,我非常高兴,因为是我盼望已久的日子到了——那就是我们又可以去青少年实践基地基地了。
早上7点40分,我们站着整齐的队伍向青少年实践基地出发。一路上有说有笑,有吵有闹。外面高大的建筑让太阳隐隐约约。大树摇动枝干拍手向我们祝福。总觉得红绿灯比以前快了,路也不会堵了。天空隐约飞过几只麻雀也往下看看,看一看他们为什么高兴,听一听他们在说什么。30分钟后我们到了劳动基地。虽然已经不是第一次去,但还是紧张而兴奋。紧张是因为不知道又是哪个老师来教我们,兴奋是因为我们又要做东西了。
不一会儿,便到了,首先大家排队来到了大厅,青少年实践基地的老师们早早的就在等候我们了。之后在老师与同学的发言过后,我们就跟着老师来到了“心灵手巧”活动室,老师讲解了活动要求后,便开始了“衍纸艺术活动” 在老师的师范下,许多同学都已经跃跃欲试了。在我们小组的精诚合作下,一个个作品陆续摆上了桌,让老师们都拍手叫绝。甚至个别同学都开始自我崇拜起来了。在整个活动中,诞生了许多的小巧手,虽然有的同学失败了,但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足,让我们有信心对面未来人生路上的一个个困难,也算是一个小小的收获了。一上午的时间就这样过去了,虽然时间短暂,但大家都大呼过瘾。
时间,无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动,我们又多了一份踏实,多了一份成熟,从实践中将天真,幼稚抹去,知道了什么是团结,如何合作,怎样去生活。面对今后的学习,我们也必定会竭尽所能,绽放出成功的花朵。
个人实践感悟心得体会篇5
为期十天的社会实践很快就结束了,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。在社会实践中通过老师在实地给我们进行详细、热情的讲解,加上我们切身体会的实际考察。我发现通过这十天的社会实践,我们能学习到很多书上学不到的知识和能力。纵使我们在课堂中对专业知识学的有多么的优秀,但是没有实践与自己的专业相结合,就无法运用到实际中去。“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的交通管理中去,才能真正掌握这门知识。
“千里之行,始于足下”,这短暂而充实的社会实践,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生一段重要经历,对将来走向工作岗位也有着很大帮助。好的生活,学习或者做事的习惯也要养成,不管干什么,首先要有明确的计划和分工,在有了具体的计划之后,将工作分到每个人身上,会使的事情有事半功倍的效果。
对于自己这样一个刚刚步入大学一年的学生来说,需要学习的东西很多,正所谓“三人行,必有我师”,这次社会实践中,在指导老师的带领下,在向学长求学问道的过程中学到了很多知识、道理。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会的一个渠道,是运用所学知识实践自我的最好途径。增强了自身认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
在社会实践的过程中,能得到的不单单只是专业性的知识。在对某些方面的调查过程中,需要自己切身的去询问,调查。这就需要我们有良好的沟通、交际能力,而且在调查过程中可能会遇到某些意想不到的事情,这需要我们要有随机应变的能力,冷静的处事态度。而且在调查过程中,会碰到一些经验老道的工作者,在与他们对话与交谈中,可以了解到许多自己没有经历的事情。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
个人实践感悟心得体会篇6
经过这次6周的工厂的实习,让我深深的认识到自己的不足,认识到自己的动手能力相对较差,对机械过于陌生,过于恐惧,好像怕出啥事,不敢过多的接触它们。从这次实习中,让我越发感到要有所成功,就要自己亲自去做,亲自去总结做的过程中所发生的种.种困难,既要去分析,又要有坚强的毅力。使得无时无刻都要认为自己一定能够克服那些所谓的困难,要对机械的各种功能自己亲身去体验,亲身去操作,对机械的各种结构要有一个可知的了解,不要让自己经过一次实习之后却跟实习前没有什么两样。虽不要说是对它们运用自如,但至少对它们的功能以及结构要有一个大概的了解,大概的掌握。
从我们这一组做的机械作品来讲,说实话,做得相对来讲比较不如人意,没有达到要求,跟我们所看到的图纸可以说是大相径庭。然而唯一值得我们那一组庆幸的是:我们“浪费”的材料可以说是让人“受不了”,没有哪一组可以与我们那一组相匹配,然而老师却并不知道。这其中所用的材料却是这其中的小部分,大概这样的结局应该是在加工之前没有对图纸做充分的分析,没有标明尺寸就“开工”了。从我们那一组2次制作的过程中我发现,我们那一组的人都有一种害怕把事情做坏的心里,有时候甚至有点依赖性。所以这个是比较不好的。在这里我们也克服了自己的心里。
在这期间我学到了好多东西, 原本还以为搞机械这种东西很简单,只是摆弄机器罢了,没想到要做好还不容易。有时光是加工一个小零件就要好长一段时间,而且还不一定能做得十分精确,看来老师们说得很对,机械这种东西还就是越老学得越精。
从这次实习中,我感到做什么都必须做好充分的准备。对于3次的工件机械加工,要先做好合理的运算,不管是材料还是安排。无规矩不成方圆,没有一个合理的安排,成功可以算是天方夜谭,绝对无从谈起,准备就已经成功了一半,另一半就是动手去做。只有团结,只有具有团队精神,才能把图纸的产品合格的完成好。
在这里感谢这次我们的3位实习老师。 你们辛苦了。谢谢你们为我们的付出的一切。真的很感谢你们。
我以后会更加努力去学习机械加工的知识,学习一些自己不知道,不了解的专业知识。
个人实践感悟心得体会篇7
动物医院实习总结
一、实习目的
1、通过宠物医院门诊实习,初步了解动物医院的组成、运作、管理与规定;
2、了解常用设施的使用方法和注意事项;
3、熟悉宠物(主要为犬猫)的常见疾病及诊疗实践具体过程;常用药物对应的症状和病因;手术中的各种操作等。
二、实习时间
20_年3月17日-20_年3月23日
20_年5月12日-20_年5月18日
三、实习地点
四、实习内容
在进行实习前。先了解动物医院的科室分布与应用。宠物医院的分布包括: 前台区(挂号、咨询、提取病例档案等)
档案室(病例档案等)
诊室(对动物进行检查、诊断或简单处置;与动物主人交流)
输液室(输液、打针等)
手术准备室(术前对动物进行麻醉、剪毛、消毒等)
手术室(常规手术、特殊手术等操作)
住院部(对需要住院的病例连续进行治疗和护理)
x光室(透视或拍片)
药房(存放药物,主人凭借处方拿药)
临床化验室(对动物进行取样,常规化验或特殊化验)
病理剖检室(对病死动物进行剖解)
实习内容大体分为门诊实习,化验室实习,药房实习,手术室实习,输液室及住院部实习。
(一)门诊实习
门诊实习的主要内容是接待宠物主人,协助诊疗(学习保定宠物,测量体温,临床各种给药方式,疫苗接种的操作方法以及病历记录形式和处方书写方式),清洁卫生等。
1、接待宠物主人
对前来就诊的宠物主人进行关于诊疗流程的初步引导和介绍。适当做简单的病况调查或技术性咨询,若相对简单,在自己所掌握知识范围内,可以亲自解答,若超出自己所能回答范围,则带至医生处。
2、协助诊断
学习保定宠物,测量体温,临床各种给药方式以及疫苗接种的操作方法。在门诊诊疗过程中,尤其是前来就诊的宠物较多时,及时协助医生。
(1)保定动物
在对犬猫进行保定之前先与主人进行交流,了解宠物的习性,然后再选择相应的保定方法。犬一般由主人自己徒手保定,一手圈住头部,另一手放在犬腰部附近控制住后肢,对于体型较大或性情狂躁的犬可用项圈固定头部,多人协助保定。
猫的保定一般需要两人共同协助完成,一人固定猫的头部与前肢,另一人抓住后肢,对于较凶的猫可用项圈辅助保定。
在对动物的保定过程中要注意:保定要确实,防止出现意外,造成人畜损伤。保定过程中要认真,操作未结束前不可轻易松手。
(2)测量体温
一般在医生指派后进行。有时医生忙于应付前一病例,为节省时间,经询问症状,若出现呕吐、流涕、咳嗽、发热、不食等症状,或当年第一次前来进行疫苗接种的,可先行量体温。
具体方法是:将体温计内水银柱甩到35 c以下,用酒精棉球将体温计表面擦拭干净,再将其表面均匀涂布一层润滑油。让畜主帮忙保定好动物,将其肛门暴露,旋转缓慢的插入体温计,深度一般为体温计长度的2/3,并将体温计上的夹子固定于动物的被毛上,防止其滑落。3-5分钟后,将体温计取出,读数并告知主治医生。若沾有污物,要用清水清洗干净,并用酒精棉球擦拭,将水银柱甩至35 c以下,放于指定位置。
(3)给药途径及操作方法
临床常用的给药途径有口服给药,注射给药,呼吸道给药等。其中注射给药又包括:皮下注射、肌肉注射、普通静脉滴注等。
皮下注射的位置通常选择颈部后方,臀部后方皮肤较松弛的部位,将动物保定好后,在选定的位置将毛拨向两侧,皮肤用酒精棉球消毒,左手拇指和食指将皮肤提起,右手持注射器针头斜向下30-45度刺入皮肤,回抽,若活塞可自由推动且无回血即可注射。
肌肉注射常选用臀部等肌肉丰腴的部位,操作方法与皮下注射基本一致。
(4)疫苗接种
首先询问动物是否是第一次接种,若是则应先测量体温,体温正常方可接种,二免则不用再测体温。吸取疫苗前应先消毒瓶口,排净气泡。一般采用皮下注射,注射前后注意消毒。疫苗接种后一个星期不能洗澡,观察15分钟如无异常方可离开。
(5)病历的登记方法和记录内容,处方的书写
病历登记有主人名,联系电话,宠物名,病历号,宠物种类,品中,体重,性别,年龄,就诊日期等。记录的内容包括有,主诉病史,既往病史及已治疗的方法与结果,临床症状,实验室检查方法与结果,特殊检查方法(x线透视与摄影,b超等)与结果,初步诊断,治疗方法(药物与手术治疗)及处方。
处方的书写内容包括前记,正文和后记。前记包括医疗,预防,保健机构名称,处方编号,畜主姓名,患畜年龄性别,病历号,开具日期等。正文以rp或r(拉丁文recipe“轻取”的缩写)标示,分列药品名称,规格,数量,用法用量等。后记包括医生签名,药品金额及审核,调配,核对,发药及药房技术人员签名等。
处方的书写原则包括:记载病畜的一般项目应清晰,完整并与病历记载相一致,每张处方只限于一个患畜的用药,处方一律用规范中文或英文书写药物名称,剂量,规格,用法,用量。每一种药物另起一行,每张处方不得超过五种药物。开具处方后的空白处应划一斜线以示处方完毕。
处方常用英文缩写及含义:肌肉注射im,静脉注射i.v,皮下注射s.c,口服po等
3、清洁卫生
(1)每天早上7:50及傍晚5:30,进行整体卫生清理工作,用海绵地拖将地面拖干净,擦拭窗台桌面并消毒。
(2)及时对被寄养和留医的宠物二便污染的笼子进行清洗,对患有传染病的宠物接触过的器具和空间进行消毒。
(3)诊疗过后的台面先喷洒消毒水,再用报纸或抹布马上进行清理。
(二)化验室实习
化验室实习的主要内容是了解化验常用设备,学习临床常用的几种检验(血常规检查,血液生化检验,常见传染病检测等)的操作方法等。
1、化验室仪器和材料
主要有血常规、血液生化设备,显微镜以及用于镜检的载玻片、盖玻片、染色缸、染色液等配套材料,以及各种常见犬猫传染病诊断试剂盒(cdv-犬瘟,cpv-犬细小,ccv-犬冠状,fpv-猫瘟等)。
2、临床常用检验检测方法
(1)血液常规检查
检查项目包括:白细胞数目(wbc),淋巴细胞数目,血红蛋白(hgb)。血红细胞数(rbc),红细胞压积(hct)等。
操作方法是将血常规分析仪打开预热,显示准备就绪后即可打开使用,将装有血液的肝素帽置于探针下,探针不可触碰到肝素帽底面和壁面,按下探针前面的绿色按钮即开始自动分析,分析完毕后按下打印,打印出分析结果即可。注意采血后尽快将血液放入肝素帽,防止凝血。
(2)血液生化检验
主要包括肝功能和肾功能检查。前者包括:胆红素代谢功能检查,血清蛋白质测定,
酶谱检查等。后者包括血尿素氮检测,血肌酐检测,血尿酸检测等。
(3)各种常见传染病检测试剂盒操作方法
采样部位及物品为:cdv(眼鼻口分泌物),ccv/cpv(直肠内容物,用棉签采样后溶于相应溶液中,并用滴管滴于吸水孔中观察),fpv(直肠内容物,操作同ccv)。
检测结果判定:仅出现一条线为阴性,两条线为阳性,其中一条线不明显但能看清即
为弱阳性。将结果填入相应化验单,送主治医生处。
(三)药房实习
药房实习的主要内容是了解临床常用药物、疫苗及其他物品,学习配药,熟悉化验室工作注意事项等。
1、宠物临床常用药物
(1)抗生素类药物:普康素(氨苄西林钠溶性粉)、奇美胶囊(阿奇霉素胶囊)、速克(头孢噻呋冻干粉)、克立敏(硫酸新霉素片)、阿莫西林、克拉维酸钾注射液、克沃新(头孢类药物)、阿克舒、头孢他啶注射剂、注射用阿米卡星、氨苄西林钠、头孢噻肟钠、青霉素钠、硫酸庆大霉素注射液等
(2)呼吸系统药物:氨茶碱注射液、清开灵注射液、维泰止咳药水导等
(3)血液循环系统药物:氯化钾(抗心律失常)、酚磺乙胺、甲硫酸氢钠甲萘醌等
(4)泌尿系统药物:呋塞米(速尿)、肾康宁、金钱化石散等
(5)中枢神经系统药物:盐酸消旋山莨菪碱、硫酸新斯的明、盐酸肾上腺素等
(6)止吐类:甲氧氯普胺、溴米那普鲁卡因、苯海拉明等
(7)抑酸类:注射用西咪替丁、奥美拉唑等
(8)止血类:止血敏、止血芳酸针(氨甲苯酸注射液)、维生素k3、云南白药等
(9)麻醉镇静抗惊厥药物:硫酸阿托品、速眠新、硫酸镁、盐酸异丙嗪、盐酸利多卡因、复方巴比妥钠等
(10)解热镇痛抗炎类药物:安乃近、水杨酸钠、痛立定、巴氯酚等
(11)皮肤病类药物:安特芬、舒肤喷剂、克微敏片、皮炎安、皮康舒、除蚤圈、大宠爱等
(12)清洁耳道药物:耳特净、耳洗液等
(13)洗眼药物:亮爽、润康、盐酸金霉素软膏等
(14)营养性药物:vb12、葡萄糖注射液、葡萄糖酸钙注射液、vc注射液等
(15)保健品及营养代谢类药物:三磷酸腺苷二钠、注射用辅酶a、vb片、口服补液盐-ii、骨节康、关节丸、黄芪多糖口服液、甘草酸二胺注射液、碳酸氢钠注射液等
(16)糖皮质激素类药物:醋酸泼尼松片、地塞米松磷酸钠注射液等
2、疫苗及冷藏药品
头孢哌酮舒巴坦钠,头孢哌酮钠,犬血白蛋白,盐酸克林霉素注射液,犬瘟热细小二联活疫苗,犬细小病毒单克隆抗体,犬瘟犬细小犬传肝犬副流感四联苗,巴曲亭(注射液用血凝酶),注射用水等。
3、配药
在配药前应检查药物种类是否齐全且正确,看清药物标签上所示的用量和用药顺序。粉剂用相应的溶剂溶解后摇匀吸出。单抗应在解冻后融化为液体时使用,白蛋白等药物注意要现配现用。玻璃、塑料各类废物要分类存放。
4、药房及化验室工作注意事项
(1)疫苗冷冻保存于冰箱中,分为进口和国产苗,进口苗有冻干粉和注射液两瓶,使用应混匀,国产苗为一瓶冻干粉,使用时加1.5ml注射用水使用
(2)取药时,将药集中放置于小盘子中,静脉注射药品用量、水用量、畜主姓名、注射顺序都标于瓶身上,其他用药方法及用量,药名也写在便签上,再贴于针管上。另外,拿滞留针要配胶塞,iv滴注要配输液器,最后让老师检查后即可送至门诊配药
(3)使用传染病检测试剂盒时,1-2分钟后观察结果,往圆孔中加样时,要一滴一滴缓慢加入,不能加的太快。
(四)手术室实习
手术室实习的主要内容包括认识常用手术器械,熟悉常用消毒灭菌方法在手术准备过
程中的应用,建立无菌观念,了解常用麻醉方法及操作方法,了解手术过程中呼吸和心跳的监护方法等。
1、手术室设备
包括手术室、手术台和外科手术基本器械
2、手术室器械
手术刀(×1)手术剪(×1)镊子(×2)巾钳(×4)止血钳(×6)持针钳(×2)肠钳(×2)腹膜钳(×4)缝针与缝线(若干)拉钩(×4)创巾(×6)敷料(若干)手术服(×4)等
3、无菌操作
(1)人员消毒
①用肥皂反复擦刷和流水充分冲洗,冲洗时手朝上,使水自手部向肘部方向流去,然后用灭菌纱布擦干;
②将手臂浸泡在0.1%新洁尔灭溶液5分钟;
③手术人员穿戴手术帽、口罩、手术衣、手套。
(2)术部准备
剪毛,清洗,二次碘酊法消毒,盖好创巾,并用巾钳固定
4、手术麻醉
(1)麻醉前准备
预防不必要的麻醉意外,有很多事情需要在手术前做的。譬如术前禁食8小时,严格禁水至少2~4小时。对于年幼的动物或是处于哺乳期的动物,术前禁食时间要大范围缩短,可以缩短至4小时,以免手术前出现低血糖情况发生。
病史调查、术前常规体格检查、术前必要实验室检查:血常规、生化检查、听诊心肺功
能、心电图、血压检查、胸部x线片检查、b超检查、传染病检查:对于猫,主要是猫白血病病毒和猫爱滋病病毒检查(felv/fiv);对于犬主要是犬瘟、细小病毒等、内分泌检查。
(2)麻醉种类
诱导麻醉:麻醉我采用丙泊酚静脉诱导,它的麻醉作用时间为1~3分钟,通常来讲刚好足够插入气管导管和连接上呼吸麻醉机。
吸入麻醉:目前代表性的麻醉药物有:氟烷、氨氟醚、异氟醚(烷)、地氟醚、七氟醚。 非吸入麻醉:主要就是注射类型的药物,体内代谢越快,则越安全。丙泊酚是目前在体内代谢最快的非吸入麻醉药物,可以作为全静脉麻醉药物的代表。
5、术中监护
主要术中心电、血氧及体温的监护。术中由心电监护仪监护或是专人不间断做心肺听诊,观察眼球状态、特别是注意呼吸的频率。一般情况下,麻醉出现意外时均是呼吸先停止,而心脏仍然跳动。若有专业的人员尽早发现呼吸异常,尽早采取措施,一般都能化险为夷。另外若是术中出现心率下降、血氧饱和度持续降低,应立即查找原因,采取措施。
(五)输液室及住院部实习
主要工作内容是协助治疗,病例监护,清扫消毒等。
1、普通静脉滴注方法
普通静脉滴注常用前后肢,前肢常用头静脉和副头静脉,保定好动物后,在选定部位剪毛,用止血钳夹住橡皮筋系于肘关节上方,用食指探测血管的状况,之后用酒精棉球消毒,左手拇指固定血管远端,右手持针头斜向下刺入皮肤血管,有回血后,平行将针头送入血管,猫或体型较小的狗送入1/3,体型较大的狗可全送入,然后松开止血钳。用胶带固定好后,即可开始输液。需要注意,留置针使用时将软针头送入血管后,把硬针头取下,旋上胶塞再松开止血钳。输液结束后,打抗凝剂于针孔内,小狗0.3-0.5ml,大狗0.5-0.7ml,边打边往外抽出针头。
2、病例监护
扫除清理垃圾、动物的大小便、笼具,以及必要的消毒。输液室的动物进行治疗时,协助医生进行保定看护,静脉滴注要留意药物的多少,及时更换或拔针,防止发生危险。更换药物时要注意多种药物的输液次序,掌握如何排出输液管中的气泡等。住院部的动物应按照病情治疗的规定添加食物、饮水、喂药,随时观察体征有无异常等。
3、输液室及住院部注意事项
传染病房的动物不要将其随便放出,以免感染其他动物。传染病房中的卫生器具不要与其他房间混用,以免交叉感染,器具使用后要及时消毒。在进行操作时除了动物,也应注意畜主及自身安全。
五、实习心得
通过实习,我学会了对宠物的简单的临床检查,如量体温、注射疫苗等基本的技术,协助主治医生进行手术准备,对患宠进行体征检查和药物注射等。此次实习,不仅巩固了书本上的知识,而且提高了临床实践的能力,同时也对很多药品有了更深入的认识,对临床诊疗有了更深刻的了解。
个人实践感悟心得体会篇8
冷假到了,新年快要到了。我们终究可以快乐过一个美好的假期了。可是,我们怎样才能过一个健康快乐的冷假呢?在重视素质教育的今天,假期社会实践作为增进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和进步学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。冷假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推动素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才华的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦刻苦精神,宏扬中华传统美德,不断进步自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而出色,因此,在大学第二个冷假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下心得体会与感悟。
一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
二、实践内容:通过在店内以零工的情势锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。
三、实践结果:通过在店内工作的将近一个月时间,不但通过自己的双手赚到了来之不容易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛劳,收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。
四、实践总结与体会:
1.挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦重复一样的工作,谨慎翼翼的进行平常工作,才可以得到工资,这次的体验确切让我真逼真切感遭到父母的钱来之不容易,一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作,挣钱确切是个很艰巨的进程,需要全心全意的付出。
2.人际关系。在这次实践中,让我很有感慨的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深入的感受,大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能,就看你怎样掌控了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩,不断学习不断积累。碰到不懂的地方,自己先千方百计解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。
3. 具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中,总会碰到各种千奇百怪的人和事,假如没有随机应变的能力,只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通,有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。
4. 微笑面对每位顾客。对人友善,肯定会取得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何本钱,也无需努力,但它令人感到舒适,乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。
5、熟悉来源于实践。一切熟悉都来源于实践,实践是熟悉的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是其实不排挤学习间接经验的必要性。实践的发展不断增进人类熟悉能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的题目,促令人们往解决这些题目。而随着这些题目的不断解决,与此同步,人的熟悉能力也就不断地改善和进步!马克思主义哲学夸大实践对熟悉的决定作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
五、概论与综述
在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感遭到社会实践的重要性,也感遭到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始把握一定的专业与非专业知识,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生出色而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应当是我这次做社会实践最大的收获。
个人实践感悟心得体会篇9
我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
我的社会实践工作内容就是发报纸做宣传,到书店与客户交流做宣传,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的'事,就比如第一天发报纸遭受驱逐,遭受路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念头,不过最终还是坚持学下习来网了。
一个月的时间,虽然不长,但也了解到了很多关于社会关于自己的问题听从安排,安排的事情不要问为什么。
2、认真做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。
3、不管自己的工作能力如何,一定要积极,向上,努力。做不了秀的员工,但必须做到是最努力的。
4、人的可变性是很强的,改变一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。
5、客户的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。
6、了解客户的需要是最重要的。
7、保持微笑,准备好问题,认真聆听,然后分析问题,引入产品,解决问题。
还有一个问题是对于自己最重要的:热情,热情过后是积极的工作态度。最重要的。
最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这些日子来的体会。
个人实践感悟心得体会篇10
年11月4日至20__年5月3日,我有幸参加了山东铝业公司(中国铝业分公司)承办的20__年中等职业学校青年教师企业实践培训班的学习。下面是本人在山东铝业公司实践培训的心得体会:
本次教师企业实践实行“师带徒”模式,时间为六个月(脱产连续进行),采取生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、顶岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式进行。山铝公司培训部把我们(机械制造专业五人)安排在恒成机械制造厂参加实践学习,该厂办公室又把我们安排在九个生产岗位(共24周完成),分别是综合办公室、安全保卫科、质量管理科、生产运动中心、工艺技术开发科、机加工事业部、热加工事业部、铆焊事业部和机运中心进行实践学习,实践学习的重点是了解产业发展趋势、企业生产组织方式、工艺流程等基本情况,熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准、管理制度及企业文化等具体内容,学习与所教专业相关生产领域中应用的新知识、新技术、新工艺、新方法,掌握主要岗位的操作技能,并结合企业实践探索改进实践教学的方法和途径。
为期六个月的培训,是近距离接受企业生产实践,感受机械制造技术魅力所在的六个月,是迅速成长,脱胎换骨的六个月,是完成角色转化的的六个月,是理论联系实际,将专业知识付诸实践,寻求到自我发展的六个月,是珍惜机遇努力工作,成为一名优秀的机械制造教师的六个月。在这六个月的培训中,感触良多,收获颇丰。六个月的企业实践,从无知到认知,再到深入的了解,我收获了很多课堂和书本上无法了解的知识。我有成功的喜悦,但也有感受知识不全面的深思,总结所学所得概括为以下几点:
1.思想方面 通过这次培训,我的世界观和价值观也变得成熟了,教师责任感更强了。我懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值,给社会创造财富,给自己创造美好的未来。作为一名教师,要担得起“责任”二字,每个人都要认真努力,对自己工作负责,一丝不苟做事。我也体会到了坚持的重要,一份职业一份坚持。万事开头难,任何工作和学习都要熬过起步,就像在企业的实践学习,由于一直习惯了学校的步骤和生活,来到企业以后,一下不习惯这种累和苦,容易产生放弃的念头,但由于自己是工作多年的人,以锻炼出一种毅力和坚持,所以没被困难打倒。这是一种精神和财富,我回去要把这些精神和财富传授给我的学生们。有了坚持还不行,还必须要爱岗敬业。任何一个职业、岗位,都必须全身心地投入,要有一种担当才能学好做好示范好。团体协助精神也是每一个企业的精神,任何一个产品的完成,在企业不是一个人的功劳,它凝聚了各个工种技术员的血汗。就像我们实践的机械制造车间,它有技术员、编程师傅、加工操作师傅等,分工明确、各负其责,但不能离开团结协助。
2.劳动纪律方面 在企业里工作,一个岗位缺人不行,没人代替你。所以我们必须遵守企业里的劳动纪律。严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯,按时出勤,不请假、不迟到、不早退,遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力,维护公司的利益和形象,遵守职业规范。听从领导安排,遵守道德和法律规范。通过履行这些劳动纪律,我自己最大的劳动收获就是自律,养成良好的劳动纪律同样是一名教师理应具备的基本的素质。
3.安全意识方面 “安全第一”是一个永恒的主题。对于我们个人来说,生命,才是一切工作的前提和基础。对于一个企业来说,只有做到了安全生产,才会健康发展,和谐发展。面对每天早上的的安全培训学习,我深知安全的重要性。紧绷安全这条弦,可以让我们减少很多损失,带来很多幸福。谨记安全,时时讲安全,事事讲安全,思想上多一道防线,工作上多一份认真,安全上才能多一份保障。