课堂学习心得分享：鱼我所欲也

编者按：“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。”是孟子的一句话。下面我们就来深刻了解这句话。

这两天学孟子的文章，孩子们理解上有些吃力。

为了能让孩子们快速理解背诵，就得让孩子们理清文章思路。

就是看孟子是如何证明他的观点的。

鱼——熊掌——生——义(舍生取义)(提出观点)

所欲有甚于生;所恶有甚于死——求义，不避祸患，视死如归;(正)

所欲莫甚于生，所恶莫甚于死——求生，忍辱负重，卷土重来。(反)

结论：舍生取义，人之本心。

取舍，是人必须学会的一种本领。

特别是在鱼和熊掌不可兼得的时候。

孩子在学习和玩耍之间，要学会取舍。

当他知道什么时候该玩什么时候该学，这就说明孩子长大了。

闻一多：前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门。

他是选择了和反动派彻底决裂，决定用生命来和敌人抗争。

司马迁：忍受宫刑，他选择了生，是为了用生来书写一部可以流传后世的巨著。

他做到了，后来的二十四史，都是以他的文章为范本，无出其右。

成了史家之绝唱，无韵之离骚。

《人民的名义》中的小处长，贪了一屋子的钱，却每个月只给母亲寄可怜的三百块，自己还躲在屋子里吃泡面。

他是把钱看得比生还重要，彻底成了钱的奴隶。

所以，我们学孟子文章的时候，也要学会自己人生的取舍。

你想要什么。

不管你是要鱼还是熊掌，只要在法律允许的范围内。

在今天和平的大环境来看，要生还是要义，已不再那么迫切。

我们在都能好好地生的前提下，努力提升自我的格局，开阔自我的眼界，活出自我的精彩!

那你就不枉此生。

鱼我所欲也，做一个平凡的人也是对社会的一种贡献。

熊掌亦我所欲也，能做一个不平凡的人造福他人更好!

孟母三迁，造就了一个亚圣。

孟母的选择无疑是最明智的。

鱼和熊掌，

你选啥?

作者：关二哥
公众号： 天一学习

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