情商和智商的作文：老余来了

“嘘!老余来了!”

不知谁的一句低语，瞬间场面安静到鸦雀无声。

随后，一个壮壮的男人推门进来。

看向安静的孩子们，很满意地笑笑。静立一会儿，看真的安静，然后离开。

如此场景，每天都在上演。

孩子们是情商很高的一群，他们知道安静，老师会高兴。

他们以为老师看了安静的场景就很高兴。

老师看了他们的很努力样子，确实很高兴。

至少这些小朋友知道什么是老师的期待。

至少说明情商够高。

情商不等于智商。

想起得了水痘兴高采烈地小鬼，当知道回家隔离后返校将要直面自己落下的功课时，才晓得忧虑，足见这些孩子不傻。

当老余写下这段文字时，孩子们说说，老余知不知道“老余来了”之后的安静，是表面的繁荣?

老师满面笑容，甚至还表扬了我们，我以为他不知道。

老余完全知道，因为凡事没有班主任不知道的。

你细致观察了老余的快乐与否?你注意到了老余望向窗外的眉头紧锁?

亲爱的孩子们，“老余来了”是安静了，可是你真的在学习吗?

前天的集会“你只是看起来很努力”，你还记得吗?

我们只是装着很努力，是什么意思，亲爱的孩子。

还记得那篇《你得了几次第一名》吗?

你在所在的团队得了几次第一名?

你和同桌两人团队你得了几次第一名?

在你那个七人小组，你得了几次第一名?

在你那个把人寝室，你得了几次第一名?

在你那四十人的班级里，你得了几次第一名?

在这个四百人的年级里，你得了几次第一名?

在这个有着数千乃至上万的市里，你得了几次第一名?

你还记得你是怎样得到第一名的吗?

那时候可有随时紧盯“老余来否”?

每天都在上学，每天都会进教室，你真的存在吗?

你真的身心都在课堂吗?你真的全神贯注到百分百吗?

你真的效率够高，你真的可以将后面一名甩开好远吗?

你说，你不是小朋友，因为长大了。

长大了的小朋友，可有控制自己的行为?

长大了的小朋友，可有自己的计划?

长大了的小朋友，可有自控能力?

长大了的小朋友，可想过一周后、一月后、一年后的结果?

长大了的小朋友，可有三年后的展望?

如果没有，只能说明还真的没长大。

只是看起来很努力，仅仅是装个样子，并不是真正的努力。

没有耕耘能会有收获吗?

看到小华老师获得教学大奖，我很羡慕。再一想，我没有参与评比，是啊，没有耕耘哪有收获?

看到别人的八块腹肌，看着别人的麒麟臂，看着别人的超级硬汉，我很羡慕。

临渊羡鱼不如退而结网。

我开启了健身模式。

相信不久以后，也许要三年后会有明显效果。

很多事情不能急于求成，很多变化都是悄悄进行。

时间长了就会显示出来。

水滴石穿，那时坚持的力量。

想要成为第一名，就要像第一名那样学习。

想要成为优秀者，就要像优秀者一样去努力。

至少你从内心要对自己严格要求。

所有的成功，都需要付出代价。

“老余来了”，希望就是一个调侃，而不是你约束自己的利器。

你在努力，你在专注。

老余来不来，又怎样?

这和你的坐姿不对，你的座位处有垃圾，这和你晚上讲话都一样，只要你对自己要求严格，你确信自己是非凡之人，以后你要做非凡之人，那你就会特严格要求自己。

为什么很多人感叹：当兵痛苦三年，不当兵痛苦一生。

军人的身板，是经过严格训练，严格要求的。

特种兵，那更是用生命去训练，才有了神兵之称。

你想要成为“神兵”，那你对自己的要求就得是再高，再高!

我有一个梦想：孩子们每天都是进步的。

这里的早上，热火朝天!

这里的中午静悄悄!

这里的晚上静悄悄!

这里的夜晚静悄悄!

你可以做到，好孩子!大朋友!

本文作者：老余来了(公众号：北京文鑫作文)

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