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《让生命充满爱》观后心得

时间: 奕远 观后感作文

在观看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,是时候抽出时间写写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编整理的《让生命充满爱》观后心得,希望对大家有帮助。

《让生命充满爱》观后心得

《让生命充满爱》观后心得1

在老师的带领下,我们在学校的操场上与家长一起感受到了他那感人泪下的演讲,这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”三个专题。

首先,讲的是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累而突然晕倒了,但他凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛,他的心中装着自己的祖国,从这个

故事中让我更加热爱自己的祖国。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要增强爱国的情感和振兴祖国的'责任感;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

接着,又讲了爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,为了培养我们成为国家之栋梁,老师是多么的不容易啊,老师所做的一切都是为了我们,我们一定要爱老师。老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山涧最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。

我们都站起来,走到老师面前,拥抱着老师,齐声高喊:“老师,您辛苦了!”老师看着我们,轻轻的抚摸着我们的头,觉得我们变得更加懂事了,被我们这种精神深深地感动了,留下了热泪。我们想着邹教授讲的那些真实的故事,大家也都扑在老师身上痛哭了起来。

第三篇是讲爱父母。邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最 难忘的是一个孩子,他考上了清华大学,他父母却没有那么多钱,于是他的母亲就在北京是垃圾为他儿子读书。然后,邹越教授又教会了我们怎样表达爱。在接下来的时间里,我们带着中华儿女的习惯,给父母跪下,对父母说:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈我爱您!”“爸爸,您辛苦了!”“爸爸我爱您!”。这声音响彻云霄。说罢,家长与同学又哭了起来。

听完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我们受到了爱的教育和洗礼。我们班共同立志:团结友爱、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创造明天的辉煌!

《让生命充满爱》观后心得2

每个人在不同地位,不同身份都有着不同的职责,医生的职责是救死扶伤;律师的职责是伸张正义;老师的职责是教书育人……而我们作为学生,我们的职责就是好好读书。

我们是幸运的,因为我们生长在这小康社会,有很好的学习环境,有绝佳的学习机会,而我们中一些人却生在福中不知福,不珍惜学习机会。在浪费学习时间的人可知道,像我们同岁的人因为贫穷不能学习,却渴望学习的人的感受吗?尤其是我们初三同学,正面临中考,准备中考,难道我们还要一直懈怠下去吗?还对这人生第一次抉择满不在乎吗?既然我们明白,我们在乎,就应该立刻抓住分分秒秒来学习,来填充自己的智慧,扩大自己的眼见。

俗话说:“算盘珠珠,拨一拨,动一动。”“蜡烛不擦不亮”,我们中大部分如此,每次都要在父母老师的督促下学习,有时心里很不情愿,这是不好的现象,我们应该化被动为主动,我们要爱学习、乐学习、勤学习,才会有巨大的收获。

在这学习过程中,总有伟大的身影永远在陪伴我们,无时无刻不教育着我们,如明灯一样指引我们人生道路正确的方向,他们就是我们的老师。

因为他们,我们才会读书写字;因为他们,我们才会明白做人的道理;因为他们,我们才明白是非对错;因为他们,我们才会有现在的收获;因为他们,我们得到了许许多多,而他们却付出了许许多多,所以我们应该以感激的心态去面对他们,而不是因为受批评去讨厌憎恶他们,他们对我们所做的一切都是为了我们,我们要用良好的学习成果去回报他们。用最真诚的心、最认真的态度去接受他们给予我们的一切,我们要尽自己最大的努力,去完成自己应尽的义务,我们相信会让他们感到欣慰、自豪,因为我们相信自己不负他们的希望。

我想每个同学都有着同样的感受,那么我们就言行一致,一起努力吧!

《让生命充满爱》观后心得3

爱是一种简单的东西,生活中处处都有爱。

每一个孩子都有自己的老师,每一个孩子应该都爱自己的老师,老师也爱我们。在我们下课玩耍的时候,老师在办公室里备课,在夜晚我们睡觉的时候,老师或许还在灯光下批改作业,老师为了我们,付出了自己的一切,老师是伟大的,每一名老师都十分不容易,在这里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!谢谢您为我们付出了这么多!”

每一位父母也都是伟大的,我们或许不知道,他们每天辛苦地劳动就是为了让我们更好地学习,他们把一切期望都寄托在了我们的身上,希望我们长大能有出息。虽然他们有时会对我们很严格,不过他们现在所做的一切都是出自于对我们的爱。我爱自己的父母亲,我希望他们能够不再那么辛苦,偶尔也停下来休息一下。爸爸、妈妈,你们这么爱我,我也会尽自己最大的努力去报答你们,不让你们失望。爸爸、妈妈,我爱你们!爸爸、妈妈,谢谢你们!

看完这个视频,我明白了,在我身边,有许多人是爱我的,世界是充满爱的,生活也是充满爱的!我爱我自己的祖国,我爱我的老师,我爱我的父母,我会在以后的生活中,更加自立、自强,让自己焕发出无限光彩!

《让生命充满爱》观后心得4

观看完让生命充满爱演讲视频后,我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟,画面里那震撼人心的一幕啊,将永远定格在我的脑海里……

生命中有多少个三分钟呢?一个小时有二十个三分钟,二十四小时就有四百八十个三分钟,一年就有十七万五千二百个三分钟,人的一生按七十岁的平均年龄来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟,在我们自认为开始懂事之后,却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母,从未向他们表达过“我爱你,我爱你们!”也许有这样或那样的原因,可是我们都要扪心自问,我们回报过父母什么?我们宁可把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上;浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;浪费在收看没完没了的肥皂剧上;浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。

却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影;看不见他们独自坐在房间里的.叹息……纵然许许多多的看不见已经被我们发现了,可我们却习以为常,熟视无睹了,我们的这种漠然无疑不是一种人性的漠然!

曾经,我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民,脸朝黄土背朝天,整日与泥巴打交道,脚指甲里满是因为没洗干净而日益沉淀下来的泥垢。突然发现,父亲怎么一下子老了呢,剪个指甲都要戴上老花眼镜了,双腿已经僵硬得不能像我们这样可以自如地盘着,他的动作迟缓而笨拙,显得很吃力。我走过去,伸手向他拿剪刀,他愣了一下,问“你也要用剪刀啊?”我嗯了一声,接过剪刀,蹲了下来,示意他把脚稍微抬起来一点。他慌了,连忙摆手,讲的话也因为局促变得断断续续“不……不用了……不用了,我自己来就可以了……”我执意要帮他剪,把他的脚架在自己的膝盖上,父亲又抽了回去,像害臊的小孩子一样咕哝了一句:“脏,我自己来吧,会弄脏你的衣服。”我假装没听见,抬起他的脚,继续剪起来……父亲的指甲真硬,咔到了剪刀,也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲,我一直不曾再抬头看他的表情,我低着头剪,不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。

今日,看了让生命充满爱这一视频,我觉得它不仅仅是一次演讲,更是一次对我们人性的洗礼。

我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢,时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。

《让生命充满爱》观后心得5

上星期六下午,我们第二实验小学全体师生和家长在学校操场上,聆听了由邹越老师带来的《让生命充满爱》大型演讲。我和妈妈听了后,都留下了激动的泪水。二个小时中让我懂得了什么是爱,让我学会了感恩。感恩老师。如果说父母是我们第一位恩人的话,老师就是我们的第二位恩人。

他们无私地将全部精力放在我们身上,教我们知识,教我们做人。以前总是抱怨老师留的作业太多,抱怨老师对我们太严格了,我现在才知道老师夜以继日地批改我们的作业是多么辛苦,如果改一个学生的作业要5分钟,那么我们全班57个同学,全部改完要花到将近五个小时,多恐怖啊!我们那点苦跟老师的比起来真是差远了。

当我跑上前抱住老师的时候,我感受到了一种从没有感受到的爱,我心里暗暗发誓:今后我要努力学习,认真做作业,让老师少辛苦一点,不让老师操心!感恩父母。十年前,爸爸妈妈把我带到了这个世界上,从此,我就成了他们的心肝宝贝。

正因为如此,我理所当然地享受着爸、妈的关怀,从来没有认为有什么不妥,更没想过为爸妈分担点什么。邹老师的话深深地触动了我,让我深深感受到父母对我的爱是多么地无私。

生活中,妈妈经常鼓励我,让我慢慢学会自信;爸爸有时会批评我,让我从失败中学会比成功更重要的东西。三分钟里,我看到了妈妈的微笑,也看到了妈妈头上的点点白发,这里有多少是为我操心长出来的啊!爸爸、妈妈相信我,我爱你们!我长大以后一定会回报父母,做一个有用的人!让我们一起来爱祖国、爱老师,爱父母吧!让生命充满爱,充满感恩!



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