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重阳节主题观后感

时间: 黎民 讲座观后感

我们看电影时能轻易的受到启发和感悟,好好地写一份观后感可以帮助我们分析剧情内容,加深自己的剧情理解。下面是小编为大家整理的重阳节主题观后感,仅供参考,希望对你有所帮助。

重阳节主题观后感

重阳节主题观后感篇1

金秋时节,重阳将至,为弘扬中华民族尊老、敬老的优良传统美德,营造关爱老年群体的浓厚社会氛围,促进社区精神文明建设与社会和谐的构建,20_年10月21日,_社区开展了以“尊老、敬老、爱老、孝老”为主题“我们的节日·重阳节”活动,市委宣传部副部长、市文明办主任_、_区委宣传部、区文明办相关领导、老城街道办事处主任王良宇、街道党工委副书记_x、社区老人和居民代表、社区工作人员、志愿者等近100多人参加了活动。

活动首先进行的是“尊老、敬老、爱老、孝老”道德讲堂。通过唱《三德歌》、学习二十年如一日孝敬婆母的道德模范邵天英事迹、诵读《新孝三字经》、_副部长讲授道德课等环节,道德讲堂洗涤了居民的心灵,传递了“敬老爱老”的文化。

道德讲堂结束后,老人们参加了“庆国庆、迎重阳”趣味有奖猜谜活动。现场热闹非凡,老人们你一条我一条猜出了不少,思维敏捷,不输于年轻人,一个个乐乐呵呵地到兑奖处领奖品。

邻近中午,社区的“居家养老”食堂为老人们端出了一碗碗热腾腾的长寿面,祝愿社区的老人节日快乐、长寿安康。参加活动的老人都非常开心,七十岁的张阿姨对工作人员说:“社区对我们这么关心,还给我们过重阳节,让我们老年人感觉生活很幸福,真是谢谢了!”

社区开展的重阳节活动,以“尊老、敬老、爱老、孝老”为中心,以丰富的活动形式为载体,让社区老年人感受社区的关怀与社会对老年人生活的重视;通过社区互动,提升了服务水平,促进了社区和谐。

重阳节主题观后感篇2

今天我们去了__镇居委会,参加他们组织的敬老院活动。说实话,这里的敬老院十分破旧,完全不能和__敬老院相比。而且请的工作人员实在是不够,以至于那里的阿姨们要一个人做两个人的活。

然后我们几个就去帮忙打扫。

特别是一些栏杆上面都积着厚厚的灰尘。然后我们去打水,每人拿了一块抹布,开始擦了起来。

我们两个人一组,一个楼面分成三份。阿姨一份,我们两份。

打扫了快半个小时之后,有几个年纪比较轻的奶奶们,居然也开始帮我们劳动了。虽然只是做一点轻松的活,但是我们却被感动了。

这次活动,总共经历一个半小时。应因为天气炎热的缘故,所以我们各个大汗淋漓。但是我相信每一位参加这个活动的同学,今天绝对是个不错的日子。

助人为乐总是好的。

本次活动,大家都受益匪浅。

重阳节主题观后感篇3

__年x月x日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、总体要求

1。高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2。精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。

三、活动内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1。以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2。小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3。开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4。三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5。自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。

6。孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。

我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

重阳节主题观后感篇4

重阳节这一天终于到来了,怀着无比激动的心情,正式开始了这一天的活动,学校为了让我们能够亲身体会到节日的意义,组织开展了登山和为老人们服务等活动,对于我来讲,这个节日与其他任何一个的感受都不同,重阳节这一天,我的心是异常的暖。

作为一名小学生,我们在平时的学习中,老师也会重点教育我们弘扬中华民族的传统美德,而“尊老”就是其中的一项,其实曾经的我并不是很理解这两个字的含义,准确来说并不知道自己如何去做才能够体现这样的精神,但渐渐地我似乎懂了,“尊老”并不需要我们去做多么轰轰烈烈的事情,我们只需要留意平常发生在自己身边的事情就可以,比如在遇到步履阑珊的老人,我们可以帮助他们过马路;在他们迷路时,帮助他们指明方向;亦或是当我们在家时,可以为爷爷奶奶、姥姥姥爷洗个脚等等,就是这样会被我们忽略的小事,其实都是“尊老”精神的体现,所以这并不是什么难事。

在重阳节这一天,我们跟随着学校的步伐,走进敬老院与爷爷奶奶们谈心,虽然我们的年纪小,但是我们可以以我们的方式与他们沟通,逗得他们开怀大笑,我也不由得开心了起来。对于我来说,在那一刻他们就是我的爷爷奶奶,虽然相处的时光是短暂的,但是我却深深地感受到爷爷奶奶们的慈祥,在临别之时,他们语重心长地对我们说,“一定要好好学习,将来长大成人做出自己的贡献……”在说出这句话时,他们的眼神是那样的坚定,因此我的内心也坚定了这一信念。我们的第二项活动就是登山,说实话,这是学校第一年举办这项活动,因此我们每一个人内心都充满了期待。

在正式登山之前,老师叮嘱我们检查好自己的装备,并强调相关的注意事项,紧接着我们便开始了此次的登山之旅,在中段之前的路程还算是比较轻松,但随着体力的消耗,在后半段时,我们开始感觉到了“抬不动腿”,但挺着大家的相互鼓励,我们还是一步步地迈着步伐向山顶走去,在快要登顶时,秀丽的景色逐渐地拉开了帘幕,我们也不由得发出感叹,在那一刻全身的力气瞬间拉到满值,就这样我们在山顶领略到了“一览众山小”的景象,何其美好!

重阳节活动带给我的不止是放松,还有理解节日真正的意义,最后祝愿我们的爷爷奶奶们身体健康,万事如意!

重阳节主题观后感篇5

重阳节是中国的传统节日,是老年人的节日。今天,我想向你介绍我的祖父。

我的祖父和我差不多高,驼背。从头到脚,就连普通人最珍惜的脸上也布满了红点,有的是他挖的,有的是结痂的。爷爷的衣服和裤子有点短,穿在他身上感觉怪怪的。走在路上总会吸引一些路人来观看。爷爷的鞋子很脏,感觉像是从泥里拉出来的。

我爷爷是一个地地道道的农民,他整天关心的事情除了儿孙之外,就是种庄稼。南瓜、西红柿、冬瓜、茄子,或者土豆、玉米、红薯、白菜,所有这些他都能种,都能管理得很好。即使是垂死的庄稼,到了他手里也会变得生机勃勃。爷爷很清楚什么时候播种、浇水、施肥、收割庄稼。照顾庄稼似乎比照顾自己更认真!

我爷爷不会写字。除了写自己的名字,他连最简单的大大小小都不会写。有时他被要求签作业。他总是让我先写我想写的,他得写大一点。因为眼睛不好,他每天的工作就是照顾我和弟弟,种庄稼。

如果我爷爷一个人去上海、广州这样的大城市,他的日子肯定不好过,因为在大城市,光靠种庄稼怎么生存?他肯定会问我们一些幼稚的问题。他连触屏手机都不会用,连电脑都没碰过。他跟不上时代的步伐。可能他认为自己骨子里流的血是农民的血,与土地有着深厚的情谊。

大多数人可能很难接受这样一个邋遢的爷爷,但我非常爱他。每个周五周六晚上,我都是晚上8点才下课,不管刮风下雨,他都会和弟弟在学校门口接我,然后回家做饭。在此之前,他和他的兄弟一直空腹。我通常下午去上学,他总是偷偷给我买一些零食。不管妈妈说多少次不要给我买零食,他都会给我一些零食。平时我吃饭的时候,不管多贵多难买,他都会想尽办法满足我想要的。

我爷爷正在尽他所能照顾我们。也许他不幽默,不懂得当下的高科技,但我爷爷对我来说是世界上最特别的存在。我长大的每一天,都离不开他的关心。我现在能做的就是爱爷爷,尊重爷爷,多给爷爷带点笑容,让爷爷少操心我的学习。重阳节是世界上老年人的节日。我希望我所有的祖父母都能健康快乐。

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