小学生长征电影观后感
看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。以下是小编整理的小学生长征电影观后感范文，希望对大家有所帮助。
长征电影观后感1
岁月在无声流淌，九百六十万平方公里的河山在六十年的风雨洗礼下，悄然地改变了模样。当你在如画的美景下柔柔漫步时，是否曾想过这如诗般的生活背后，祖辈们又付出了多么沉重的代价?
《长征》，每次观看时，内心深处总能渗出无限的感动与敬佩，英勇的红军战士们哪种不怕牺牲和勇往直前的精神，总能触动我的心灵。将帅们哪种顽强与忠诚于党的气魄，总能让我心感敬仰。光阴飞越六十载，但《长征》中的每一个画面我都记忆犹新;忘不了哪泥泞的羊肠小道，忘不了哪巍峨的深幽群岭，忘不了哪冰凉的荒芜雪地。
《长征》，用智慧与血汗诠释了新中国的顽强生命力，演绎出新一代国人的姿彩与风范。时光越过六十载，但《长征》中的每一个故事我都刻烙在心头;最深长是将士们冲锋喊阵，英勇无畏;最感动是将士们同心同力，互励互勉;最完美将士们是风丽同路，一心向前。
《长征》，最能代表风雨中国的艰苦旅程，最能映照祖国背后的辛酸历史，最能流露国民拥护党和忠于党的决心。六十载的情结，让历史沉淀在心头;六十载的勤劳，抹去了历史的耻辱;六十载的拼搏，创造出强大与繁荣。踏上长征的坦途，让“中国造”扬名海外，让祖国在长征的旅途中再次展翅腾飞，也让《长征》的精神长存国人心中!
长征电影观后感2
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这句诗，出自于我们的开国领袖毛泽东的《长征》。也许，这只是一句看上去简简单单，听上去朗朗上口的诗，但，里面却饱含着多么深刻的含义呀!
如今，我们在和平的环境中健康成长，感受着家庭的幸福与温暖;在明亮的教室里读书汲取着知识的养分;和伙伴们在草地上无忧无虑地奔跑与玩耍……我们现在之所以有如此幸福快乐的生活，是因为一辈辈革命英雄们付出了无数汗水与艰辛。他们在战场上抛头颅，洒热血，为国捐躯，是多么勇敢，多么不容易呀!
看完《长征》这部影片，发现里面的故事是如此令人感动!故事讲述的是红军在一场战斗中损失惨重，只得开始了漫长而艰难的长征旅程。
茫茫无际的大雪山，狂风在怒吼，放慢了战士们前进的脚步;漫漫无边的泥草地，仿佛永远都没有尽头，消磨着战士们的意志;大渡桥上木板早已被敌人拆去，只剩下光溜溜的铁索链，上面摇摇晃晃，下面水流湍急，只要谁一不小心，就会给掉下去;金沙江畔，江水在狂风中不停地翻滚，如同一头头作文咆哮的豹子。然而，这一切却没能吓住有着钢铁意志的红军战士。他们在长征路途中，战胜了一个又一个困难，越过了一个又一个险境。他们不畏艰险，奋勇向前，有的战士甚至献出了宝贵且年轻的生命!是什么让他们这样英勇无畏?是心中必胜的信念，是坚强的革命意志，最重要的是深切的爱国情怀!想到这里，我的眼泪禁不住流了下来。
长征途中，红军战士们是那样的团结友善。在爬雪山时，战士们手拉着手，肩并着肩，齐头共进。在同伴生命危急的情况下，战友们会伸出救援的手尽力帮助同伴，可是，同伴为了不拖累战友，宁愿身陷困境，也要谢绝战友们的帮助……正因为他们心中装着同伴，时时处处都替同伴着想，所以即便长征路途漫漫、困难重重，他们终究取得了胜利。看到这里，顿时让我泪眼蒙眬。
我不禁感慨：长征，是历史上的第一次;长征，是宣言书;长征，是宣传队;长征，是播种机;长征，是以我们胜利、敌人失败的结果结束的!我们生在红旗下，长在新中国，更应该继承革命先烈的坚强意志，牢记初心，不忘使命!
长征电影观后感3
今天的语文课上，老师给我们看了一部关于“长征”的视频，里面详细地介绍了整个长征。
在影片中，不仅有参加过红军的老战士的精彩评论，也有故事情节和整个长征前后的资料，真是一部百年难得一遇，不可多得的精彩影片!有长征整个的线路图，还有当时的形势资料分析和影视资料。
当年，红军在反围剿中失败，只得让两支队伍从两侧走开，引开敌人，大队一方面军，二方面军，四方面军则与1935年出发，跨越11个省，历经飞夺泸定桥，大渡铁索桥，调虎离山等几大战役。过雪山，过草地......
在我们的今天，也有红军长征勇往直前无所畏惧的红军革命乐观主义精神。
这种精神值得称颂赞扬。
长征电影观后感4
当我看完《长征》这部影片后，我被影片中红军战士不怕危险，永往直前的精神所震撼，给我印象最深的有这么一段：
一天，红军要渡过一条河，那条河很深，水势汹涌，红军缺少渡河的船只，而敌人又在对岸阻挡红军的进攻，部队只能冒险从没有桥面的铁链上通过，战士一边在铁链上爬行，一边与敌人激战，在激烈的战斗，有的红军战士在战斗中牺牲。在千钧一发之际，指挥员说：“冲啊!”战士们鼓起勇气，冲过了烈火。战斗终于胜利了，战士们欢呼雀跃。
观看了这部影片，我知道了，在长征途中牺牲了许多战士，战士们不怕牺牲的精神将永远激励我们，我们要把长征精神继续发扬光大。
长征电影观后感5
“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮、豪迈、气势磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托出，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!
随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。在学校里，我们要帮助、关心身边的小同学，和同学们和睦相处;在家里，我们要尊敬父母……
想想我们今天幸福美好的生活，这是革命烈士抛头颅、洒热血换来的，我们应该加倍珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，长大后报效祖国。我们只有为远大的理想顽强奋斗，人生的抱负才能真正实现，人生的道路才会焕发光彩。
长征给我们的启示：一个民族，一个国家，一支军队，一个人，只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛、积极向上的生活态度，就一定能成功，从而创造辉煌。具体到我们学生，就是要在学习上高要求，在生活上艰苦朴素。做未来的`社会主义接班人，我们要有历史责任感，“国家兴亡，匹夫有责，”从我做起，从小事做起，从现在做起，努力学习，时刻准备着，为祖国、为人民奉献自己的一生。
长征电影观后感6
“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——毛泽东
这是毛泽东在红军长征时所写的诗，一直流传至今，也是一首名诗，诗中流露出红军精神的顽强不屈。长征精神是在中国革命特定的历史条件下形成的，但它却超越了时空，激励着一代又一代人为中华民族的崛起而奋斗。
我们正处于学习科学文化的时期，更应该树立为社会主义的建设而读书，为了中华民族的崛起而读书，同时也为了自己的将来而读书。我们要时时刻刻保持着清醒的头脑，不要被形形色色的事物所迷惑。我们同样是一个有血有肉的人，革命烈士能够做到的，我们为何又不能呢?与革命烈士相比，他们付出的更多，而现在我们只要努力学习就能实现自己的目标。我相信只要我们能够尽自己最大的努力，我们就一定能够成功!
就好比在星期六那天，我们学校进行了一天的远足活动，全程二十五公里，二十五公里太远了。但是和长征两万五千里比起来又算什么呢?我们在当今这个和平安详的世界中，二十五公里就是对我们的磨难，我们这一路上艰难前行，累的不行，可我们大家也坚持到了最后，我们不放弃，不屈服，不找任何借口去逃懒，甚至有同学不舒服，呕吐，也坚持的走完了来回，可见是多么坚强啊。
同学们，努力吧!让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，为更好的建设社会主义现代化献上自己的一份力量。
长征电影观后感7
前几天，我们学校组织我们看了一部《长征》的影片，让我感触很深。
那个年代，红军战士在艰苦的条件下，要吃没有吃，又没有很好的衣服穿，而且还要和敌人作战。他们越娄山关、渡赤水河、夺金沙江、爬雪山、过草地……在二年里，行走了二万五千里，最后取得了长征的胜利。
看，我们现在的生活是多么好，读书有宽敞明亮的教室、有吃有穿，我想要是没有革命先烈为我们打下天下，我们也不会有今天的幸福生活/以后，我一定要认真学习，为祖国的将来贡献出自己的一份力量。
长征电影观后感8
正在中央电视台综合频道热播的大型文献纪录片《长征》，当说是纪念长征胜利80周年电视纪录片的力作。它完美地体现了历史纪录片的两个结合，即讲事实与讲政治的辩证统一，思想性和艺术性的和谐并举。它既展示了长征是历史的丰碑，又揭示了长征是伟大的精神，激励我们的党，我们的民族，我们的人民，我们的军队，以长征的精神为永远长征的源动力，胜利的走过一代人的长征路。
从军事斗争史上说，长征的本身就是战争史上的奇观。大型文献纪录片《长征》的第四集——《战史奇观》，主题旨在揭示长征中的作战奇观。
首先是集中描述和揭示党中央率领的中央红军的四渡赤水战役行动。要知道，这是决定中央和中央红军命运的一搏，胜利了则“病树前头万木春”，失败了则“无可奈何花落去”。可是，这是3万无后方、流动中的红军，与拥有国家战争资源支持的国民党军40万重兵的对抗。本集《战史奇观》抓住了这个极不对称的较量，揭示战争指导者毛泽东以主观能动性与客观规划性相一致，以敌变我变的巧妙应对，夺取了胜利。从而，体现了孙子兵法上所谓的用兵如神，回答了毛泽东因何把这次战役，当成他在战争指导艺术上的得意之笔。它启示人们，战争当然要力求优势，起码是要势均力敌，但在处于敌强我弱的条件下，更应当发挥指导者的主观灵动作用，因势利导，在敌变我变中，以智取胜、以弱胜强。
本集中还摘取并剖析了长征中的独树镇战斗、西渡嘉陵江战役、飞夺泸定桥和乌蒙山回旋战这4个典型战例。凸现了红二十五军长征路上独树镇遭遇战，以“狭路相逢勇者胜”的气概;展示了红四方面军的争渡嘉陵江，横扫千军如卷席，创造了红军史上大兵团强渡江河连续进攻作战的成功先例;特写了中央红军22名勇士飞夺泸定桥这一人类战争史上的千古绝唱;解释了红二、红六军团，以己之能走长处，克敌之不能走短处，用拖着强敌在大山中行军，而迫使强敌不得不退出追杀，达到“不战而屈人之兵”的用兵上策。
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