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我和我的家乡观后感900字

时间: 新华 观影心得体会

我和我的家乡观后感900字篇1

国庆节期间,我和爸爸妈妈看了电影《我和我的家乡》,这部电影真正让我感受到了笑着笑着就哭了是一种什么样的感觉。之前对我来说“家乡”这个词没有太深的感触,毕竟“家乡”对我还是很遥远,但我从爸爸妈妈的表情和言语中感到了他们对“家乡”的感情和深深的眷恋。

电影一共分五个篇章,由《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》和《神笔马亮》五个篇章构成,分别以农村医保,科技扶贫,下乡支教,生态管理,对口脱贫为大背景,以小人物的故事为切入口,以“家乡”为主线,上演了一幕幕令人捧腹却又引人深思的喜剧故事,通过一个个平凡的小故事引发共鸣和思考,有悲伤、有笑点。

其中最精彩的就是压轴出场的《神笔马亮》,也是我认为整部电影最好看的一个篇章,带着熟悉的喜剧风格,讲述了马亮有了去俄罗斯列宾美术学院深造的机会,妻子希望他能够把握好此次良机,而丈夫却希望投身到国内新农村建设中,最后丈夫决定暂时瞒住妻子。然而,一次偶然的机会使得夫妻两人在一次中国特色乡村旅游中相遇……剧中细节感人的同时让人心酸,例如:马亮“出国后”,每次有人来他家里做客,妻子都自豪地亮出马亮的画。还有马亮穿着大鹅装从“鹅嘴”里看妻子的笑颜,接着又情不自禁地看向肚子里的孩子……演员的表演也非常到位,全场掌声和笑声不断……隐瞒不是不爱,而是他想兼顾心中的大爱,这个篇章没有过度煽情,只是通过喜剧元素展示了一个小人物的伟大。

此时此刻,我想“家乡”这两个字,是融在每个人血液里的,听一个别人一生的故事,沉浸其中。尽管电影结束时都到了午夜,但爸爸还在拉着我和妈妈讲他小时候的故事,而我对这些故事竟然听得津津有味!“家乡”这个主题,在父母、在爷爷奶奶这一辈人,似乎在什么时候都不会过时,而且无论第几次看到这两个字,脑子里想的还是和以前一样。

这个国庆假期,无论身在何处,看完《我和我的家乡》,总会莫名引发共鸣,正是那些家乡小人物们的温暖故事与故乡的画面最打动人心,直击心扉。无论我们的未来有多远,但是“家乡”总是心中最柔软的部分。

此时,我也愿意做一位小人物,怀着梦想走出去,带着本事走回来。

我和我的家乡观后感900字篇2

学校弘扬爱国主义精神,老师想让我们多接受爱国教育,今天中午学校组织高年级的同学去电影院看电影《我和我的家乡》。

晚上放学回到家后,我给妈妈讲述了这个电影里的五个故事,分别是《北京好人》《最后一课》《天上掉下个UFO》《神笔马亮》和《回乡之路》。

妈妈说她也看过这部电影。我跟妈妈说我印象最深的故事是《最后一课》。因为这是以教育为主题的电影,主要讲述的是一位瑞士老教授生病后失忆,记忆停留在90年代在中国山村教书的时期。他的儿子为了帮他找回记忆,请教授教过的同学一起恢复老教室。他们找了一群和当年学生相仿的孩子们合伙给老教授演了一出戏。但最终老教授还是发现了不对劲,他冲出门外四处乱走,走到了一个五彩斑斓的建筑旁停下了。这个建筑就是当年姜晓峰小时候设计学校的样子,同时教授遇见了长大后的姜晓峰,找回了自己的记忆。妈妈说这个故事她也非常喜欢,我们开始讨论这个故事的细节和感受。

刚开始,我不知道为什么一个老教授家里会有一张撕破的画,这画是用墨水画的没有颜色并不好看。后来发现这幅画是姜晓峰小时候画的。妈妈说:“对,没错,姜晓峰的画没有颜色,他却说是五彩斑斓的,同学们讽刺他后引起冲突,画被撕破了”。

我补充道:“老教授非常爱孩子,姜晓峰没有颜料画画,教授冒着大雨取颜料,还摔了个大跟斗,弄得浑身都是水”。妈妈说:“教授非常有耐心,能认真听姜晓峰表达画中的意思。并鼓励他实现自己的梦想。”我很同意妈妈的说法,一边点头,一边回答:“嗯,老教授失忆了还想着这群孩子们。还有姜晓峰通过自己不懈的努力最终成为建筑家,并在自己的家乡设计出梦想中的学校,回报自己的家乡,也让教授通过五彩学校找回失去的记忆”。妈妈问:“老教授说出——我想起来,这句话的时候,你有没有哭啊?”我说:“这个片段太感人了,我哭了”。妈妈抱了抱我,拍拍我的后背跟我说:“真是个善良的好宝宝”。

我要努力追求自己的梦想,长大后为我的家长做出贡献。将来,我要用自己的实际行动,让更多追求梦想的人实现自己的梦想,回报我的家乡,回报我的祖国。

我和我的家乡观后感900字篇3

“挺好个人呐,平凡而伟大,痛不怕,苦不怕,啦啦啦,多好的人呐,荒野需要花,你看他正阔步走来。”伴随着激情高昂的歌声,我的心仿佛走进了,银幕前闪过的祖国大好河山美景图中,郁郁葱葱,宽广辽阔。

《我和我的家乡》这部电影多重惊喜,五个单元从祖国东西南北中五大区域,展示每个地方的独特自然风光和风土人情,讲述了北京、陕西、浙江、辽宁和贵州五个地方的故事,也是家乡的故事。

一位在瑞士教学的老师,明知道自己生病了,还坚持要去上课。后来昏倒在教室。经过医生抢救后,他的记忆停留在了1992年。他把自己关在一个房间里,打开一个很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服,手舞足蹈,嘴里还哼着红歌。他儿子觉得父亲很不对劲,便想起了父亲给他讲述当年下乡支教的事情。他和妻子商量,联系那个村现在的村长,看能不能帮助父亲。正好村长也是当年父亲教过的一名学生。村里的人为了回报这位老师,把好好的房顶拆了个破洞,还原成当年破旧的教室。因为工作调动,当年老师走的时候,他依依不舍的望着那破旧的村庄,似乎还有未完成的使命。最后,当老师看到以前学生画中的教学楼成为现实时,脸上顿时露出了会心的微笑,记忆也瞬间恢复了。

主角用不同的方式建设着家乡,只因他们心中都有着相同的情感,饮水思源,落叶归根。

陕西一个落后的村庄里,当乔老板还是一个小孩子的时候,得了重病,被父母亲抛弃,是一位校长收留他并抚养他长大。长大后的他,在飞机上抢座头等舱,各种不同程度的炫富。在汽车上还不停的推销自己的苹果。我当时觉得他是一个十分虚荣的人。后来在学校周年庆的时候,一个小孩子讲述了他的事迹,他不仅没有怨恨他的父母,还把所有积蓄都投入到了建设家乡的事业中,带领家乡父老们脱贫致富。当年的村庄黄沙满地,沙尘暴袭击时,天昏地暗、飞沙走石、狂风怒吼、满天黄沙、沙石狂舞在苍穹中。如今陕西一带已是绿树成阴,硕果累累。

北京的张北京,想出各种不同的花招,帮助一个生病的亲戚。辽宁的马亮,放弃了去俄罗斯留学的机会,背着妻子,去建设新农村。这些故事既有让我捧腹大笑的瞬间,也有让我感动落泪的时刻。作为一个中国人,大家应该都能理解这样的感情,这是对家乡的感情。

我和我的家乡观后感900字篇4

国庆假期,我看了电影《我和我的家乡》。

电影《最后一课》的故事中,一位老人旅居国外,生活优渥,但一次脑梗让他记忆错乱,只记得多年前在落后的乡村中教书的情景。为了帮助他恢复记忆,儿子带他回到那个小乡村,全村人感念老师的无私付出,全力配合,在现代生活中硬是创造出了一个1992年的场景,最终蓬勃发展的乡村和老人陈旧的回忆终于连接了起来。

看着这个故事,我不禁热泪盈眶,去年国庆时回乡的一幕幕浮现在脑海中……

去年十一,我跟着家人来到四川巴中--中国工农红军第四方面军将帅碑林,祭奠我的太爷爷。1934年,16岁的他参加革命加入红四方面军,当上红小鬼跟着大部队开始了爬雪山过草地的长征。在雪山上,他的耳朵被冻坏了,以后的几十年里,一到冬天,他的耳朵就生疼生疼的。长征结束后他所属的129师,在刘伯承的领导下开始八年抗战,太爷爷进入了修械所学习兵器整修。

当时八路军武器装备落后,作为制敌利器的马克辛重机枪杀伤力强火力猛烈,但却因为锻造工艺限制故障率非常高,尤其是撞针连发过热经常卡弹。太爷爷想尽办法改进工艺,同时经历种种尝试,功夫不负有心人,最终经他加工过的撞针,即坚又韧,大大减少了枪支的卡弹故障,太爷爷也成了129师里的“撞针第一人”!后来太爷爷上了前线,又参加了解放战争、抗美援朝,他的额头、小腿都中了枪,终身留着弹伤的痕迹。战争胜利以后,村里14个和他一起参加革命的小伙伴,只剩下了他一个……

穿行在郁郁葱葱的碑林中,看着纪念碑上数不清的烈士名字,放眼望去远处的繁华城市高楼林立人声鼎沸。我大步走向革命英雄纪念碑,庄重地举起右手敬了队礼,内心百感交集久久不能平静。这里已经不是倍受压迫战火纷飞的穷山僻壤了,革命先烈们用生命换来的江山如今风景如画、科技日新月异、人民安居乐业。我心里暗暗地对他们说:祖国和人民将永远铭记着你们,你们的鲜血不会白流,我们这一代必将好好珍惜它,努力学习,将来把祖国建设地更美好!

电影结束了,片尾曲一直萦绕在我的耳边:“这是英雄的祖国,是我生长的地方,在这片温暖的土地上,到处都有和平的阳光。”我爱我的家乡,我爱我的祖国!

我和我的家乡观后感900字篇5

《我和我的家乡》这部电影惊喜连连,从祖国东西南北中五大区域,展示了每个地方的独特的自然风光和风土人情。讲述了北京,陕西,浙江,辽宁和贵州五个地方的故事,也是家乡的故事。

第一段讲的是北京好人。事件的内容是主人翁为了帮助亲戚,想尽各种办法,最后反而是多此一举。反映了现实当中一定要做一个遵纪守法,诚实善良的人,做任何事都不要存有侥幸心理,一定要脚踏实地的做人,踏踏实实的做事。

第二段讲的是天上掉下个UFO。事件的内容简述了剧中人物大胆创新,可聪明反被聪明误,耍的一些小聪明没有用到正地方。在生活中我们做任何事都要认认真真,实事求是,光明正大,不能隐瞒。

第三段讲的是回乡之路,事件的内容讲述了回家乡的艰难,很多人都想回家,可是路途遥远,但他们并没有放弃。表现了他们对家乡的热爱,思念和赞美。更是喜爱,崇拜家乡的感情。

第四段讲的是最后一课,大概内容是一个瑞士的老教授,他坚持在农村教育学生,由于长期的工作劳累得了脑梗塞。记忆停留在了1992年,经过很多人的帮助下,让他再一次回到了1992年。直到最后,他终于理解了那张画的含义。

最后一段讲的是,神笔马亮,沈马组合,也是我特别喜欢的人物,讲的是他背着妻子,放弃到国外留学。和乡亲们艰苦奋斗,扶持农村发展,脱贫致富。结尾最后他成功的感动了妻子,和妻子过上了幸福的生活。

银幕中闪现的每一个片段历历在目,都深深的印在我的心里,我时不时笑的合不拢嘴,又时不时被一句话甚至一段故事情节感动的热泪盈眶。我的家乡也有很多类似的物质文化,回想一下也是身临其境。

这部电影告诉我们要好好学习,知识可以改变命运,学好本事,让我的家乡也变个样。要学会坚持,也许对于很多事,我们告诉自己再多坚持坚持就一定能成功。要学会善待他人,一个小小的举动,一次微不足道的帮助,可能都会让他人或者自己受益匪浅。要学会感恩,每个影响到我们的人,我们都要记住过程中的每一个细节,即使是回忆,我们也要怀着一颗竭尽全力的心去感恩。

我和我的家乡观后感900字篇6

这部电影是由五个独立的故事组成,运用喜剧的特色,展现了对家乡的热爱。

《天上掉下个UFO》导演是陈思诚,所以演员采用了很多《唐人街探案》的原班人马,比如主演王宝强、刘昊然等。

主要讲的是一个不知名的小村庄,因为UFO事件,拥有了很多慕名的游客,当地居民也根据这个特点,展开了一个UFO的周边旅游。电视台派出了工作人员来探访真实性,所引发的一系列故事。

即使家乡没有特色,那我们的存在,也是家乡的特色。

《北京好人》是宁浩导演的作品。

主要讲述的是葛优饰演的张北京,想利用北京社保为自己舅舅看病发生的一系列故事,最后发现,舅妈早就为舅舅办了农村社保,作用和城市社保一样。

家乡的条件,越来越好,每个人民都可以享受到国家的医学政策。

《最后一课》是徐峥导演的作品,个人感觉看的最晕的就是这一个故事,因为有很多旋转的镜头,转的还挺快,看的有些晕。

主要讲的是,徐峥的父亲,范教授,因为老年痴呆,记忆停留在年轻支教的时候,上的最后一课,于是,徐峥联系村上的村民,还原了二十年前的场景,举家从国外返乡,为父亲还原了当年最后一课的状态。

正是因为有了一个个为家乡育人教育无私奉献的教师,教出了一个个读书识字,懂道理的学生,才让我们祖国每个角落的下一代,认知水平不断提高,家乡不断建设。

《回乡之路》是邓超和俞白眉导演的作品。

故事讲述的是邓超饰演的一个爱说大话,但是又真心为家乡种沙土苹果,想让师姐,即闫妮饰演的.很红的带货主播,为自己直播带货。

家乡的环境不是不可以改变,是每一个愿意为家乡建设贡献出自己靑春、活力的家乡人,为我们所居住的环境改善,不断贡献出自己的力量。

《神笔马亮》是闫飞、彭大魔导演的作品,个人感觉,最喜欢的就是这个小故事,诙谐幽默,轻松的基调中,不时夹杂着感人的细腻。

故事讲述的是,沈腾扮演的下乡书记,一心想要为乡下的建设做贡献,为了瞒自己太太,假装自己在俄罗斯留学,所引发的一系列故事。

家乡的墙壁、家乡的稻田,做出的画,一样美不胜收,世界每个角落都能赋予我们创作的动力,一样具有打动人心的魅力。

这五个故事,都是根据真实的故事改变的,每个导演都有自己的导演特色,但都是表现了,农村的家乡,越来越好,我们每个人都热爱自己的家乡,为自己的家乡做出贡献。

即使我们只是微妙的一部分,但是为家乡建设,从来都不在乎贡献多大,因为我们的目的,都是为了家乡能够越来越好,人民越来越好。

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