《钓鱼的启示》观后感
写观后感不仅可以提高你的文化素养，也可以为你的生活带来更多的乐趣和享受。这里提供优秀的《钓鱼的启示》观后感，方便大家写《钓鱼的启示》观后感参考。
《钓鱼的启示》观后感篇1
前几天，我们在课堂上学习了一篇课文，名字叫《钓鱼的启示》。它主要讲了作者和父亲在鲈鱼捕捞日的前夜，掉到了一条又大又漂亮的鲈鱼，可因为还不到捕捞时间，父亲便让作者把鲈鱼放回湖里，当时作者并不明白父亲非要放掉鲈鱼的原因，等到三十四年后，作者已经功成名就了，他才深深体会到：”从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量“的道理。
《钓鱼的启示》中作者说：”我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似得诱惑人的’鱼‘“。从这段中让我想到：在现实生活中，诱惑无处不在，能否抵挡各种各样的诱惑，是对我们每一个人的巨大挑战。可我有时似乎就没能抵挡住小小的诱惑，在我一个人在房间写作业时，我会情不自禁的看小说，当妈妈说我时，我不但不知错，还满腹委屈和不满，现在我理解了妈妈的一番苦心，她平时对我的严厉是对的，也知道在我成长的道路中，如果没有爸爸妈妈的严格要求，悉心照料，我难免会误入歧途。
学习了《钓鱼的启示》让我明白了：当我们面对诱惑又没有人监督的时候，要严格要求自己，分清是非，自觉遵守规则，才能养成良好的道德品质。
《钓鱼的启示》观后感篇2
我的业余生活丰富多彩，我喜欢游泳、跳绳、打球，但我最喜欢钓鱼。
暑假的一天，我和爷爷去涿州的北大河钓鱼，和煦的阳光，静静地照耀着路边的树木，在地上投下了长长的阴影，使我觉得格外凉爽，一路上树叶碧绿，十分悦目，树上的鸟儿高兴的叫着。不一会儿，我们就来到了北大河。
我和爷爷选了一个钓鱼的位置，我坐在板凳上，先看爷爷钓鱼，只见爷爷把鱼饵挂在鱼钩上，再用力一甩，鱼钩在眼前划过一道优美的弧线，落在了水中，爷爷慢慢的坐下，眼睛死死的盯着水面上的鱼漂，一动不动。不一会水面上，翻起来气泡，一个、两个······由少变多，由大到小，“鱼来了”爷爷小声说，我赶紧说“爷爷，鱼来了，你快拉上来啊”!。“鱼还在吃鱼饵，还没有咬钩哪”，爷爷的声音轻的几乎听不到，似乎怕把鱼吓跑了，不一会鱼漂一沉，爷爷用力一拽，一条鱼被爷爷拉出了水面。
我高兴极了，急忙说“爷爷让我来钓”爷爷把鱼竿交给了我，帮我把鱼饵挂好。我学着爷爷的样子，用力一甩，没有爷爷甩的远，但我还是很高兴，因为我期待着鱼上钩哪。不一会儿，水里有了气泡，鱼漂一动，我赶紧拉鱼竿，结果没有钓上鱼来。爷爷说“钓鱼要有耐心，等鱼漂沉下去在拉鱼竿”。爷爷又把鱼饵帮我挂好，我用力一甩，比上一次甩的远多了，我学着爷爷的样子，目不转睛的盯着鱼漂。不一会儿水里又冒起了气泡，鱼漂被鱼拉着在水里不停地转动，我的心激动极了，心想：这回可得沉住气，鱼漂一沉，我用力一拉，一条鱼被我拉出了水面，在阳光的照耀下鱼欢蹦乱跳，我高兴的手舞足蹈。
通过这次钓鱼我明白了，做事要有耐心，专心才会有收获。
《钓鱼的启示》观后感篇3
我们学习了第四单元，我对《钓鱼的启示》这篇课文很有感想。
这篇文章讲作者和父亲在离开放钙鱼捕捞日还剩两小时 ，钓到一条大鲈鱼，后来经过思想斗争将鱼放了回去。
我对题目有感触，《钓鱼的启示》是以文章主要内容来写的，把文缩小，让人一看就清楚明白知道这篇课文写得到底是什么故事内容。
其中，我很敬佩父亲，父亲虽然也面临着放还是不放大鲈鱼的道德难题，但理智战胜了贪欲，为了教育孩子，父亲坚持放鲈鱼，获得了道德上的胜利。
文中的作者也令我敬佩，虽然他和父亲面临道德难题不想放鱼，但也在父亲的指导下放回了鲈鱼，也让人敬佩。
文中的句子“我抬头望了一下四周，到处静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。”写出了当时静，没有人看到他们，但父亲和作者在无人看到的情况下，还是选择了放鱼，对于他们来讲，他们可以将鱼带走，反下人看到这事。
我在生活中遇到了不止一条这么大的鱼，有一次，我在马路上捡到了一元钱，当时的我，想占为已有，又想交给老师，后来经过思想斗争，我还是决定将这一元钱交给老师，结果我到了学校，交给了老师，才师夸奖了我。
还有一次，我遇到了这么大的“鱼”。我们班同学让我查资料帮他，事后给我东西，但后来我经过思想斗争，没有帮他。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，是呀!在父亲和孩子之间，他们选择了道德。
《钓鱼的启示》观后感篇4
昨天我们学习了(钓鱼的启示》这篇课文，我从这篇课文中明白了很多道理和启示!
我从课文中了解到小詹姆非常喜欢喝父亲一起钓鱼，在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船坞去钓”翻车鱼“小詹姆斯在钓翻车鱼时，突然钓住了一只10斤的大鱼，钓住鱼后小詹姆斯和鱼搏斗起来，过了两个小时小詹姆斯终于把这只大鱼钓了上来，这时候小詹姆斯才发现自己钓住的是一只又肥又大的鲈鱼，小詹姆斯高兴极了!这时父亲却对他说：詹姆斯现在不是钓鲈鱼的季节，快把鱼放了，詹姆斯不情愿的将好不容易钓上来的鲈鱼放回了水中，父亲深情的对詹姆斯说：你放弃了眼前既得的利益，放了正在产卵的鲈鱼，以后在钓鲈鱼的季节你会发现会钓到很多的鲈鱼的，詹姆斯一下就明白了父亲的意思，就是放弃了眼前既得的利益，今后会得到更多的利益。
詹姆斯长大以后成为了一个很有名的建筑师。
学了这篇课文我受益匪浅，就是在我们面对眼前很大的利益时我们应该拒绝诱惑，应该选择好的，不应该选择坏的，我们身边有很道德的人也有没有道德的人，我一定要做一个有道德的人。
《钓鱼的启示》观后感篇5
今天，我们学了《钓鱼的启示》这一课，使我明白了很多道理!
在作者十一岁那一年，父亲带他去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，作者钓到了一条大鲈鱼，父亲看了看表，还没有到鲈鱼捕捞开放日。于是，他就让他的孩子把这条鲈鱼放回去，可是，作者却不愿意，他与父亲争吵着，可是，他最后还是恋恋不舍的把鱼放了回去。
长大后，作者已经是纽约著名的建筑设计师了，他终于明白了父亲的道理：做任何事都要遵守道德!
《钓鱼的启示》观后感篇6
两三个月之前，我读了一篇叫《钓鱼的启示》的课文。对于这篇课文的内容我深有感受。
这篇课文主要讲述了一个十一岁的小男孩在与自己的爸爸去一个小岛上钓鱼的事情。这个小男孩在这次事情中深受启发，因为他明白了道德的是与非，也明白了道德虽然是一个非常简单的是与非的问题，可是，在现实生活中，要想实践好道德可不是件容多易的事情!
到底应该怎么样在现实生活中正确地实践道德呢?这个问题一直困惑了我很长时间。
如果是我钓到了大鱼的话，我就一定会想尽办法把那条大鱼带回家。
课文的主人公——那个小男孩可真伟大呀!
《钓鱼的启示》观后感篇7
今天，我们学习了一篇课文——《钓鱼的启示》。
课文里的作者钓到了一条大鱼，父亲看了看手表，距离开放捕捞的时间还有两个小时。他说要遵守制度命令作者把大鱼放回湖中，作者经过严格的教育获得了道德实践的勇气和力量。父亲在道德的抉择中选择了光明的大道。三十四年后，作者成为了一名著名的建筑设计师。在人生的旅途中作者遇到了许许多多非常诱惑人的鱼。如果作者不战胜这些诱惑，就不会成为著名的建筑设计师。父亲的抉择非常对，深深影响了作者，如果父亲当时不让作者学会道德抉择的话，他就不会成为著名的建筑设计师了。
记得有一次，我们全家去公园玩。那里有许多的游乐场所，有碰碰车、有海盗船、疯狂的老鼠等等。我跟妈妈说：“我想坐碰碰车。”妈妈就交了 10 元钱给管理员阿姨。我选择了一辆红色的碰碰车，当我上车时，看见车里有一张 10 元的人民币，我看看四周每人就忐忑不安的把这 10 元钱放到了衣兜里。之后总感觉有人盯着我仿佛说：“那个孩子不是好孩子，想把捡的钱据为己有。”我的脸红红的就像一个被人责骂的小偷，经过一次思想的抉择后，我义无返顾的走到管理员阿姨跟前，把这 10 元钱交给了她，她微笑的对我说：“你真是一个拾金不昧的好孩子。”顿时我的心里美滋滋的。
在人生的旅途中，我要果断做出抉择，用高尚的巨大的道德力量，来成就美好的未来。
《钓鱼的启示》观后感篇8
今天我们学习了《钓鱼的启示》，这篇课文中有段话“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的”鱼“当我一次次的面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经告诫我话，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”
从这段话中我感悟到一些道理，无论做什么事，都要遵守道德，不要占小便宜，觉得没有人看见，我就去做违背道德的事情。
在生活中学习上也能遇到很多很大的“鱼”的诱惑。比如在没人看到你的时候，你捡到一个钱包，你是否会据为己有;在考试的时你遇到不会做的题，在老师没有看到的时候，你是否去瞟一眼别人的答案。
还比如说，一个人，当了一名建筑师，为了省钱，在别人不知道的情况下，为了贪污了公款，选择了不好的建筑材料。几年过去了，出现了建筑质量问题，墙上开始列了口子，最后导致建筑倒塌，本想省钱，占点便宜，可是最后给人们带来了财产损失，结果这位建筑师也搞得臭名远扬。
这篇课文给了我很大的启发。我们无论做什么事情都要用道德来约束自己，什么是自己该做的什么是不该做的，不管别人是看见还是没看见，都不能违背做人的道德。