国家安全教育观后感模板

写观后感可以帮助我们培养自己的表达能力和写作技巧，提高自己的综合素质和文化素养。下面小编给大家提供一些国家安全教育观后感模板参考，希望对大家写国家安全教育观后感模板有帮助。

国家安全教育观后感模板篇1

安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们大家的安全意识，学校组织我们大家看了安全教育影片。

影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有"车会让人"的错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们大家不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。

现在，交通事故乃是这种事故中的"头号杀手"，每年的交通事故的经济损失相当于一年一次"汶川大地震"，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年的交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一！影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们大家还拥有大把的光阴，美好的岁月，我们大家正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。

影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们大家应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔！

国家安全教育观后感模板篇2

通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全，人人可为，每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

锤炼过硬本领，奉献家国需要，肩负起新时代青年应有的责任和使命，让青春之花盛开在祖国和人民最需要的地方!我们必将把人民对青年真挚嘱托内化于心、外化于行，向在疫情前线冲锋陷阵的医务工作者们学习：只争朝夕，不负韶华，锤炼出过硬本领，与国家的未来发展同频共振，造福人民群众，肩负起新时代青年应有的责任和使命。未来，就是青年人肩上担当的世界。

平凡如他——吴悠，勇敢如他——吴悠。这个平凡的刚刚步入教师行列的他，在武汉封城的30多天里，一直在为600多名急需口罩和药品的武汉人民无偿服务。平凡如他——徐师傅，慷慨如他——徐师傅。一个普通人菜农，在这严寒的日子里，他脚蹬着三轮车，拉着整整24箱蔬菜，送医生驻扎的酒店，只为感谢医生们的忘我付出。

平凡如他——张元二，无私如他——张元二。他是一名建筑工人，当听说建设火神山医院缺乏人力，他二话没说就报了名，“不怕死”地从老家来到了武汉……

是的，我们都是英雄!英雄就在我们身边，是你!是我!是我们泱泱华夏每一个炎黄子孙!即使疫情的苍凉席卷了神州大地，可也会有无数个瞬间，让人感动而心生力量!英雄的人们，总是相信，爱和希望，比病毒蔓延得更快!纵然山河有恙，不敌世间深情!

逆行者，追光人。

国家安全教育观后感模板篇3

中华护我，我卫中华

国家安全与人民的生活息息相关，密不可分。

——题记

唇亡齿寒，紧紧相依

一个国家的繁荣昌盛，不是看其高楼大厦，也不是看其高科技发展，而是看那些公交车上有没有富翁的影子。以前我不懂这其中的意思，只以为是富翁的炫富，现在才真的明白了其中的内涵。富翁出现在公交车上，第一，说明老百姓的皮夹子鼓起来了。第二，富翁能放下心来，不被保镖包围，能在拥挤的工作供场所自由行动，说明了这个国家的安全系数已经足够高了。人民放心，百姓安心，相反的，一个国家的安全系数太低会导致人民之间的信用度不断降低，大家甚至会因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵不休，这就会大大降低人民之间的团结，整个国家就会像一盘散沙，不用风雨雷电，一阵微风吹过就不见踪影了。由此可见，人民信任彼此信任国家，国家安全指数才会不断提高。一样的，国家信任人民对人民的意见一一反馈，人民才会信赖依赖国家。

20__年12月爆发的疫情，的确对中国造成了不小的影响。但是我们并没有被这场风暴所击倒。这正是因为我们中国公民正确的价值观在发挥着巨大的作用，因为一种对自身文化的自信，对远方道路的自信，对国家的信任，我们中国人民坚信我们能战胜一切艰难险阻。

并翼齐飞，奋勇向前

我们与国家要的不仅仅是一种彼此之间的信任，面对如今飞速发展的世界，我们更需要一种向上的拼劲!“不忘初心，砥砺前行。”砥砺前行，要的就是这股拼劲。中华民族自古就是东方的大国，5000年的悠久历史，无数唐诗宋词元曲流传于世。却因为闭关锁国而遭到西方列强的攻打，当时的中国不仅关内政府贪污导致国家与人民互相不信任，更是因为闭关锁国而落后。在吸收了那些曾经难以忘怀的耻辱中我们取得的经验，我们明白了一个道理：“落后就要挨打!”所以国家的安全更是建立在一种强大的国力国防之上，而强大的国力国防则需要人民的上进心和不懈努力。所以我们与国家更是一种并翼齐飞，互相促进，彼此成就的关系。

热血拼搏，勇于牺牲

“我们之所以赞颂勇气，是因为人类总是在明知风险的时候，仍然选择做我们该做的事。”有时候我们往往面临着大义与生死的选择，包括在这次疫情期间，率先提出疫情中高风险地区封城，这位中国感染病学科唯一女院士李兰娟不畏疫情73岁在仍然战斗在一线;84岁高龄、工程院院士钟南山不畏艰险，成为“最美逆行者”……无数的感人事迹，不经意间便模糊了我们的视野，“你的样子很模糊，你护目镜上的水汽，却模糊了我们所有人的视线。”你们的样子，就是中国的样子。这就是一个国家和它的人民，他的人民为了国家的安全愿意献出生命，国家安全更是保障着他的人民安居乐业。

青衣怒马，活出自我

我一直坚信加缪说过的一句话：“只要我能拥抱世界，那拥抱得笨拙又有什么关系。”我就算不是以国家栋梁国际专家的角色，也要竭尽全力去拥抱我的家乡、我的祖国。“青春是萤火绚丽的流动，银河灿烂却也极致短暂。”那我让我的青春像烟火般绽放在这九州大地;让我努力的汗水滋养这华夏神州;用肉身之躯筑起盾牌，护我中华……

中华护我，我为中华!

中华护我，我卫中华!

我信任你，我依赖你，我与你齐头并进;

你保护我，你支持我，你与我紧紧不离。

人民与国家安全密不可分，我与中华，生死相依!

国家安全教育观后感模板篇4

4月15日是第X个全民国家安全教育日，在第5个全民国家安全教育日来临之际，千万学生在线参与观看了《同上一堂国家安全教育课》。学习内容的主题是新形势下的国家安全风险，如生态安全、资源安全、核安全、海外利益、生物安全等。对我们大学生在本次疫情防控中如何保护自己，以及学校开展安全工作起到了积极的作用，特别是一些生动的案例，给了我深深的警示和启发。

在这次讲课中重点提到了20_年1月爆发的疫情。从_年1月7日确认致病原因为新型冠状病毒开始，紧接着出现首个死亡病例，号召全民戴口罩，再到武汉封城，再到今天疫情风暴渐渐平息。在疫情严重的三个多月里，我国不同行业都陆续陷入了僵滞状态，人民生活严重受到影响。尤其是文化休闲及旅游业，损失超过5000亿元。中小企业倒闭、超市、小摊纷纷倒闭。更严重的是，疫情后的中国开始面临更加复杂的政治环境变化，疫情的爆发让一些心怀不轨的国家逮住机会发动一系列非人道行为制造冲突来挑衅中国，严重了威胁我国国家安全与社会稳定。

通过这次学习让我构建了对总体国家安全观的必要性与重要性。国家利益高于一切，维护国家安全是每个公民应尽的义务。国家的安全关系到整个国家和民族的生死存亡，国家安全也离不开人们的支持，天下兴亡，匹夫有责。我们在这次疫情中，也学到了很多。做好小我，方能成全大我。我们在校大学生作为国家栋梁之才的备选，应该采取实际行动来为维护国家安全出一份力。

首先，要提升辨别信息的能力，做到坚决不造谣、不传谣。第二，要有创新意识，培养创新能力。实践出真知，积极投入科研。广泛阅读，用丰富的知识武装头脑。三、树立正确的个人价值观、国家大局观。

国家安全教育观后感模板篇5

健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为中小学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

心理健康是中小学生成才的基础，心理健康可以促进中小学生全面发展健康的心理品质是中小学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

心理健康利于中小学生培养健康的个性心理。中小学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代中小学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于中小学生的健康成长。

我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自己控制自己的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入集体，热爱并勤奋学习，更好的适应新环境。

中小学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰富了中小学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了中小学生的生活，而且为中小学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。中小学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节，适度的表达和控制情绪。

作为21世纪的中小学生，我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练，使自己真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟!

国家安全教育观后感模板篇6

为保证学生暑假期间的安全工作，维护安全和谐稳定的校园和社会环境，使同学们度过一个快乐平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育，重点强调了学生防溺水防火食品卫生交通安全等安全问题，并对如何做好假期安全工作，向全体同学提出了明确的要求，利用班会开展安全主题会，宣传有关的安全常识，提高学生的安全防范意识。

一、防溺水。溺水是夏季安全事故的高发期。

1、教育孩子不要私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳，不在水中潜游跳水和同伴过分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋受伤时的救护或同伴水的救护等。

2、要对防溺水安全有足够的熟悉，严禁孩子私自玩水。外出游泳必须家长陪同，陪同时也要注重游泳安全，防止意外事故。

二、防火安全。

1、提出问题讨论：假如你看到发生火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，结合[安全教育读本]向学生补充一些防火知识。

三、食品卫生。

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。不吃生冷食品，不吃发霉变质的食品。

四防交通事故。

如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安全形势并不一定了解，我从行路过马路（十字路口）骑车乘车下车等方面进行已下常识教育。

1、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

2、教育孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐游戏活动，更不能扒车强行拦车或朝车上扔石子翻越倚坐道路隔离设施等。横过公路时要“一站二看”确认安全后快速通过。

3、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速不逆向行驶，更不能追逐骑车脱把骑车。

4、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

五、防中暑。

中暑一般表现为头昏头痛恶心口渴大汗全身疲乏心慌胸闷面色潮红等症状，或呈现面色苍白四肢湿冷血压下降脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至呈现休克心力衰竭肺水肿和脑水肿等。

预防中暑的措施：

1、不要长时间暴露在烈日下；室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2、一旦呈现上述症状，应立即到阴凉通风处歇息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

六、防拐骗。

1、教育孩子不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、教育孩子不与生疏人网上聊天，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

除了以上的安全教育外，还要教育孩子在用电体育活动安全自救等方面的安全知识，总之安全人人讲，安全知识时时记。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全健康愉快的度过整个假期！

国家安全教育观后感模板篇7

今天下午，我观看了安全知识的教育片，使我又懂得了很多的安全知识，就让我跟大家分享一下吧!

如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼救引起路人的注意，要保持头能呼吸，不能在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止，有一些小朋友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上吃有竹签的食品，不能在车上打闹玩耍，不能用脚踏车门，容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些同学，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，20__年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能取。心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事，也会做不好的，让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避，心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋运动衣，不能带小刀，钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己，参加运动时腰部时不稳定，要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好喝白开水，不要喝饮料。安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

国家安全教育观后感模板篇8

通过三级安全教育，使我更加深刻的认识到安全的重要性。企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业来说都是一个不可挽回的损失，对家庭、个人来说更是无法弥补的伤痛。安全意识应始终扎根我的心中，我十分清醒的知道安全事故将造成的严重后果，对此我将严格遵守作业纪录，严格执行作业标准，做到平平安安上班，高高兴兴下班。

如何做到确保安全？首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作，杜绝违章，不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失。最后工作中同事相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。

安全是一个永恒的主题，工作任重而道远，但相信在我们的共同努力下，一定能够安全无事。

国家安全教育观后感模板篇9

“国安民方安，民安国即安。在第---个全民国家安全教育日来临之际，我收看了主题为“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，为迎接党的---胜利召开营造良好氛围”高校公开课，感慨良多。

对于国家安全，我也有自己的理解。---曾强调，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险，不断提高人民群众的安全感、幸福感。在我的心中，国家安全是一个国家强大的根本，是一个国家稳定的首要条件，没有国家的安全就没有了生命的保障。

作为一名信息安全专业的大学生，我切身感受到了这次疫情给我们国家安全形势带来的冲击，我们国家以牺牲经济的代价换得当前疫情防控的安全形势，使得万千人民生命安全得以保障，但疫情引发的连锁反应仍然给我国的安全形势带来严重冲击，尤其是全世界疫情蔓延带来的一系列针对我国政治经济社会文化网络等等非传统安全威胁尤为严重。我深刻地感受到，在现今社会形势下，国家安全不是特定的群体去维护和捍卫的，而应该是我们每个人都应该关怀和参与的！作为新时代背景下的大学生，我们应努力充实自我，提高自己的“国家安全”意识，为国家安全添砖加瓦；我们应该积极主动学习与国家安全相关的权利和义务，掌握应对风险的能力，主动维护国家安全，我也想再次呼吁：国家安全，人人有责，人人可为。”