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叫我第一名观后感范文

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通过写观后感,可以表达自己对某个电影或电视剧的喜爱或不满,从而更好地抒发自己的情感和态度。写好叫我第一名观后感范文有什么技巧?这里给大家整理叫我第一名观后感范文,方便大家学习。

叫我第一名观后感范文篇1

国庆节前,潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑,怎样电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的好处。电影确实不错,很令人感动和深思。

在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究,帮科恩找出真正的病因,并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他必须行,相信他是最棒的

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,(veryok)而让布莱克参加一向不敢参加的音乐会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学习的想法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师,教会了布莱克坚持,正是这样的老师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的老师,让布莱克有了当上教师的愿望

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光,做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作,但是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,但是科恩幷没有放下,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,但是科恩是不会放下自己的梦想的,最后他找到了一家能够理解自己的学校,他教得异常出色,跟自己的'学生沟通得很好。他不放下每一个学生,就像他永远不会放下自己的梦想一样。最后,他被评选为了年度最佳教师。

感动一向伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好,但是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的学生他用自己的经历告诉学生,不放下,战胜疾病。他让我懂得了永不放下,永不放下这四个字要用一生去诠释,才有好处。

看完这部电影后,让我感到一位好老师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩之后的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多老师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生没办法教,没救了。这会让很多学生这样会深受打击,自卑好久,甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此,我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力,把自己的日常教学工作做好做细做到位,为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

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叫我第一名观后感范文篇2

6月7日,我们百花艺术幼儿园全体教师在多功能厅一起欣赏了励志影片《叫我第一名》。励志影片一般都比较感人、深省,我听了徐老师对影片的大致介绍以后,准备好了餐巾纸。

刚开始我听到这部影片的名称后感觉很生涩,很奇怪片子为什么不取名为《我叫第一名》或者《我是第一名》呢?这个《叫我第一名》是什么意思呢?让主人公第一名的人是谁呢?在疑惑中我跟着主人公布莱恩的回忆开始了影片的观赏。的确这是一部感人肺腑的影片,在这部影片中有很多催人泪下的情节,影片的播放不是很清晰,但我还是被主人公的执着和认真的人生态度所深深地感动了。主人公布莱恩从六岁开始便患有罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病妥瑞症候群,自从得了这种疾病以后,布莱恩就从一个普通的孩子变为一个处处受人冷眼和不受尊重的人,即便是自己的父亲也不能理解他的这种疾病。就在这样的坎坷中,布莱恩还能克服种种磨难,微笑面对自己的生活,把这种疾病当成自己亲密的伙伴,长大成人以后他又克服种种困难,选择了当一名小学教师,并通过领导的考核最终获得了全校为之敬佩又当之无愧的“先进教师”荣誉称号。

布莱恩在他不得不面这种疾病的时候,并没有自暴自弃,或者躲在父母的羽翼下生活,而是把妥瑞症当成是自己人生路途中激励自己,挑战自己的一个“伙伴”,最终获得了成功。在这里我领悟到了这部片子的取名的'真正寓意。也非常佩服男主人公这种身残志不残、乐观向上、积极的人生态度。在布莱恩的人生中我看到了什么是坚持到底,什么是克服困难,什么是坦然面对。

在这部片子中还有很多令人佩服的角色,那就是给予他生命,并在身边默默帮助、扶持他的母亲,正是母爱的力量,让他感受到了生活中的温馨。在他生活中还有一个起决定性作用的人就是他中学的校长,正是这位懂教育的校长给了他一个向众人坦言自己疾病的机会,让大家都能改变自己异样的眼光,给了他一个正常的学习环境。也正是这位校长对他这种帮助,对他后来能执着地选择教师这个职业起了决定性的作用。还有就是他工作的地方“山景小学’里接受他的几位校长,他们没有排斥一位有着先天性疾病的患者作为自己学校孩子的老师,而是给他尝试的机会,做了一名两年级教师,并让他有机会用实际行动证明自己能力。还有一位令我感动的角色就是他的女友,她能够抛开世俗的眼光,接受阳光、执着、幽默的布莱恩也是一种不简单。

这部影片中有很多值得深思的情节,作为新教师的我真的有很多感想。我们每个人都会有自己的弱点,关键是怎样面对,怎样消化它。我们应该从布莱恩身上学会接受、应对和放下。坦然面对生活中的不如意,坦然面对自己的弱点,坦然面对工作中的不顺心等等……

叫我第一名观后感范文篇3

今天我给大家介绍一部美国励志大片---《叫我第一名》。主人公布莱德·科恩在六岁时得了一种怪病,这种怪病会让他不由自主的发出怪声和不停地抽动,越紧张,越频繁。不过,他很乐观,爱打棒球,听音乐,对别人异样的眼光从不放在心上,还把怪病称为“同伴”。

因为怪病,布莱德没有朋友,别人都嘲笑他,离他远远的,还给他起绰号:怪物,怪胎……他不能去公共场所,连老师和他爸爸都不能理解他。但是他学习还不错,只是别人一小时做完的事,他通常要两三个小时,只要一专心,他的'“同伴”就会捣乱。

虽然布莱德认真学习,但校长老师还是不能容忍他,最后让他退学。伤心的妈妈带他四处求医,都没有结果,妈妈从医学书上查到了这种病,教“妥瑞症”,而且无药可治。布莱德没有被打倒,他继续学习,以优异的成绩获得了学士学位。

布莱德的理想是当一名好老师,就算学生与众不同,也要给他学习的机会,除了教知识以外,更重要的是做好自己。但他在面试时,大家还是无法接受他的病,处处碰壁,他的爸爸妈妈劝他放弃,他没有。在失败了数次后,下了狠心,坚决不做无用的人,不做自己不喜欢的事。他在地图上圈出每所学校的位置,他要逐个去面试。功夫不负有心人,他终于成功了!山景小学感觉他很优秀,让他当了二年级的老师,同时还获得了硕士学位,几个月后被评为优秀教师。

他从未抱怨过自己的疾病,而是感谢它,从疾病里明白了:坚持到底就会胜利;不让疾病阻止你,千万不要让任何事阻止你追求梦想。

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叫我第一名观后感范文篇4

在观看《我是第一名》后,我深有感触。这个影片讲述的是一个患有妥瑞症的人从小到大因病受到歧视,却坚持不懈地找工作,最后成为一名优秀教师,从而人生由不幸到成功的过程。

本部影片的主角布莱德。科恩,因为患有妥瑞症,找工作时被一所所学校拒绝,他曾想过放弃,但他并没有,他告诉自己不能放弃。最后,他来到了一所学校被成功录取。这部影片告诉我们:每当一个人受到种.种挫折时,都不要放弃,

因为只有不放弃,才能看到光明。

每个人成功的背后总有无尽的艰辛,生活中也有这样的人。

尼克。胡哲就是一个典型的例子。他出生于一个平凡的家庭,他刚出生,就面临着一个极不幸的消息---他出生时就没有四肢,只有一只“小鸡脚”。他也曾想过放弃,甚至想在浴缸中淹死自己。后来,他鼓起信心,决定有一份自己的事业。他向一个个地方打电话,请求给他一次演讲的机会。可老天并没有帮他,他一次次被冷漠地拒绝,他从未放弃,在被拒绝了五十多次的时候,迎来了一个对他来说十分不错的消息,他获得了一个五分钟的演讲机会。虽然这次演讲只有五分钟,但完全改变了他的人生。之后,许多人发现了他的潜力,陆续邀请他去演讲,几年后,他也收获了自己的爱情,拥有他们爱情的结晶。许多人都曾考虑过自己的孩子会像尼克。胡哲一样患病。可他妻子说:“如果真是那样的话,孩子也有他父亲做榜样,永不放弃,也会拥有他美好的人生。”

每个人成功的前提就是永不放弃,只有不放弃的人才能看到希望,看到成功。

叫我第一名观后感范文篇5

最近在的推荐下,我看了一部美国励志电影《叫我第一名》,起初听到这个影名,以为是一部有关儿童的电影,并没有太放于心间。当周六闲暇观看时,随着影片剧情的深入,我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼,这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来,这部影片听说是根据真人真事改编而成的。

本片主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的.理想和我现在从事的职业都是——,所以,在的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。影片中的布莱德去应聘教师时,满脸的渴望与期待,在他心里,这不是一个谋生的职业,而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名深深地影响过他,所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代,那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试,让历经挫折的布莱德终于当上了老师,还是二年级的老师。他经常变换装束来扮演不同的角色,给学生讲解知识时幽默诙谐,他常常扮演那个最笨的人,而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响,所以,他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们。

当我看见他求职道路的坎坷,我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小做最好的自己时,我就在想,我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小都很喜欢他时,我就想到每次给孩子们放学,孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣,很多感动,随着剧情铺陈开来,让我充满笑意地看着,眼角又不小心有些湿润。在看电影的时候,看到母爱的伟大,看到内心力量的源泉,也看到生命的活力。这个活泼好动,但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》,当中的主人公也是克服一切困难,实现常人难以实现的成功。影片结束后,我想我的猜测是准确的。但总是这样,不一样的故事,一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人,他们只是更需要成功的人。我们也有梦想,但是我们却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击或者那样的刺激,久而久之,就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自哀自怜,或者,被偶尔唤起的时候,总能以不同的理由搪塞过去。也许,这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。

叫我第一名观后感范文篇6

这是一个改编于真实故事的电影,08年就上映了,直到今天我才看到,真的有点相见恨晚的感觉。看过的励志电影很多,当年的《阿甘正传》让我久久难以释怀,今天的《叫我第一名》似乎让我找到那种想要奋斗的力量和乐观面对生活的勇气。主角BradCohen是一个在6岁时确诊患有妥瑞症的男孩,在小学时,因为没办法克制的发出怪声,而被学校认为是不受管教的坏小孩,受到了来自老师和同学的非议。不过整部戏的气氛并不沉重,开篇更是以一种令人快乐的气氛开场,小男孩骑着脚踏车,在阳光的照耀下尽情欢畅。不过这样的快乐气氛并没有持续很久,残酷的现实把我的情绪拖入谷底,老师、同学、父亲的不理解似乎要把这个小男孩逼入绝境,我眼角滑落两滴眼泪,我想那是基于同情或是怜悯。

值得庆幸的是小男孩的背后一直有一个坚强的母亲,不得不感叹母爱的伟大,执着的爱把让这位母亲开始了救儿之路,不过几次尝试都失败告终,最后她发现能够拯救这孩子的只有他自己,我想“坚持”这两个字是他们身上共有的品质,却是很难真正做到的。故事的转折点来自于一位校长,他以其独特的方式打开了男孩的心扉,得到周围人支持与鼓励的男孩坚信自己可以完成自己的梦想,可以和其他所有的人一样。长大后的男孩阳光帅气。抱着毕生的志愿,他开始了漫长的求职之旅。想要成为一名老师的他接二连三的参加了25次面试,有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏、更多的是主角坚持的毅力。在苦苦等待的岁月中,日子并不好过的他依然没有放弃自己的梦想,他坚信自己是最适合的教师。

终于,他得到一份工作,小学二年级的老师。他全情投入到其中,把自己的故事和他的孩子分享,轻松的'教他们知识和做人的道理。成功的教学得到了孩子们和家长老师的嘉奖。自信乐观的生活态度给了他尊重、亲情、友情和爱情。

朴实的生活哲学“坚持”或许也是最难学习的。在生活中,我们会难以避免的遇到各种各样的困难,不过那些困境都是有解决办法的,都是可以通过努力化解的,或许我的生活经历有限,也没有经历过太大的波折,或许不能真正的体会生活的难处。以前自认为的那些曲折越往后看越觉得不值一提。人是经事才能成长的。生活可能会给我很多难题,不过相信学会坚持,总会有雨过天晴的一天。电影中的主角在生活中没有把自己自己当作异类看待,也没有坐在那等待得到尊重,而是全力的克服困难,实现自己的梦想。可能我们中的有的人有着这样那样的难堪或是难以启齿的秘密,我们可以选择收藏它们也可以像电影里主人公一样坦诚面对。有时候这样的困境并不是因为我们背的包袱有多大,而是内心的压力有多大。试试放下包袱,轻松的面对它。或许它也可以成为属于我们自己的”这辈子最难搞也最执着的老师”,做自己的第一名。

叫我第一名观后感范文篇7

逆境能打败弱者而造就强者。

——题记

在生活中我们难免遇到一些困难,它们似潮水,连绵不断,滔滔不绝。而我们要做的是在这洪流之中逃出来,以免不被它冲下人生低谷。有人在这洪流之中在几次挣扎后放弃,随着这潮水流向低谷。而有些人一直为此努力着,找到一根树枝就努力抓着,它们在潮水中幸存下来。

而在最近看的一部电影——《叫我第一名》也给我带来极大的鼓舞。使我知道了:加油,向前进!

这部电影讲述是一个患有妥瑞氏症的小男孩的故事。因为他的病无数次被嘲笑——这是一种严重的痉挛症。从小就不被人看好,他难受过,伤心过可就是没有落下泪来。直到一位校长的出现,他让这个小男孩说出了自己的心声,赢得的了同学们的赞赏和理解。但好景不长,在找工作时他再次因为他的病被拒之门外。但在他的努力下终于把校长征服了,把老师征服了,把学生征服了。他终于实现了自己梦想。再次也收获了一份属于他自己的爱情,过上了幸福的生活。

是啊!生活也不就是这样。在生活中你也会遇到各种各样的困难,阻止你走上成功的路。不要害怕,不要放弃成功就在前方。你也只能像那个小男孩那样把困难当做朋友,久而久之。这位“朋友”不但不会伤害你,还会帮你走上成功的路。

是啊!不经风雨怎见彩虹?困难好似一堆砖头拦在你前面。有人会把这堆砖头砌成一堵墙拦在自己前面,使你无法前行。却有一些人把这些砖头为自己的前路铺路。人生又好比一局游戏,上帝只是规则制定者和发牌者。而打牌是的你,没有谁能为你打牌。既然游戏开始了,牌已经拿到手。为什么不把这把这手牌打好呢?有句名言映证了这个事实:逆境能打败弱者而造就强者。

加油,向着困难前行!

叫我第一名观后感范文篇8

这天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,情绪也变的越加沉重。电影的主人公布拉德科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够理解科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。

有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和期望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地应对疾病而鼓掌,真是位好校长。从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他期望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

经过一次次的求职失败,科恩从来没有放下自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已经迈过了自卑这道坎,所以他能够面带微笑的介绍着自己的残障。但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最后科恩找到了一家能够理解自己的学校,他教得异常出色,他跟自己的学生沟通得很好,他不放下每一个学生,就像他永远不会放下自己的梦想一样。最后,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的`家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴多动症,他说这个病一向是他的朋友,是它教会了科恩要永不放下,永不放下自己,不放下自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就就应永不放下。

看完影片,永不放下四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说,老师就是他们人生的引路人,我们不能够用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师应对的是正在萌生、构成思想的孩子,教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象,一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样貌。因此,每一位教师都应把自己看作灯塔,为学生的成长指明方向。

叫我第一名观后感范文篇9

《叫我第一名》的主角是一位从小就有病的人,我看了这个电影后我明白了许多道理。

这个电影主要讲了一个名叫的人,他从小就有妥瑞氏症,这种严重的疾病,导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他,不仅如此,就连同学们也是对他常常嘲笑,他的父亲也对他失望透了。只有他的母亲一直陪伴在他的身边,母亲的坚持与鼓励,使他能够在正常人的生活里艰难前进。然而在这个不能理解他的世界里,他失望极了。后来他的校长了解了他之后,在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德的真实情情况,让他成为一名关爱学生的教师的坚定愿望。他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到了众人的怀疑,屡遭挫折,但他始终坚持着自己的梦想,终于在一所小学他找到了自己的工作,同学们都很喜欢他的课他还获得了。他很感谢这个病症,因为是它使他在面对痛苦时没有放弃。他最后还获得了硕士学位,还有一个南希永远陪伴在他身边。

通过看这个电影我明白了在面对困难的时候不能放弃,要勇往直前,绝不向困难低头,要坚持不懈。还有我们要有梦想,永远向着梦想行走,只有坚持不懈,才能实现所追求的梦想。我们每一个都应该向布莱德学习。他在病痛面前没有放弃,而是勇敢的去面对,他真是太坚强了。

同学我们每一个人都应该学会面对。生活不可能一帆风顺,我们要学会应对生活中的点点滴滴。

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