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夏令营老师发言稿

时间: 黎民 发言致辞

在我们学习和工作生活中能够用到发言稿的场合越来越多,发言稿的注意事项有许多,你知道如何写篇好的发言稿吗。下面是小编收集整理的夏令营老师发言稿,仅供参考,希望对你有所帮助。

夏令营老师发言稿

夏令营老师发言稿(精选篇1)

还记得来营的那一天.......

7月11日早上8:00开营,12:00到达营地,因为学校的坡太陡路太窄大巴车上不去,所以在离学校1000米的路口就把东西全部卸下,大物件由我们志愿者搬,小物件由小营员搬,一趟趟地把东西搬到学校,然后是打扫卫生安排寝室营地建设!下午蛇博士讲故事,小营员们兴致很好,不停地提问,蛇博士都一一耐心解答。

第二天是团队建设,确定了各队的队名、队歌、口号,还绘制了队旗和个性名片贴在了每个人的床头。下午跟随瑶鼓和瑶歌传承人学习击打瑶鼓、唱瑶歌,体验不一样的瑶族文化。

第三天至第五天主题是“壮美莽山”和“秀丽莽山”,游览了莽山自然博物馆、猴王寨、将军寨、天台山等风景区,还有溪谷戏水。第六天请了军事训练营的教官进行队列和站军姿的训练,下午CS枪战。

第七天是撕名牌和团队PK大赛,赢了的积分就直接兑换成零花钱让队长买零食回来分享了。第八天也就是今天,早餐后我们让孩子们排练了一下节目,一会就展示给家长们欣赏。

春苗书屋快乐童行夏令营今年是第三年了,越来越朝着专业化发展,每天的作息时间、行程安排都是规范运作。我自己也是第三年带营,感觉活动这块是越做越轻松。每次都是“活动前准备,活动中感受,活动后分享”,比如请蛇博士来讲故事之前会先播放有关的新闻视频让小营员们先了解蛇博士,听起故事来就会更觉得生动有趣。游莽山之前肯定先看风景宣传片,对我们要去的景点重点讲下安全防范,沿途老师们还会介绍那些景点和古木石林,有的小营员还带了记录本去做记录。回营后还会要求每个营员分享所看到的莽山,然后把他们看到的那些千年树精、莽山烙铁头、高山流水等等画到折扇上面,效果出奇的好。

当然也有美中不足的地方,比如登天台山的时候,晴空万里,所以没有看到期待中的云海,不过蓝天白云,一览众山小,也是很震憾的美景。还有CS战那天下午遇上了暴雨,只能在教学楼里进行,不过营员们一样玩得不亦乐乎。

生活方面,我们这次请的厨师很会做菜,所以从第四天起差不多是餐餐光盘。因为老师是要等营员们吃了才开席,所以经常是我们才刚刚端起来准备吃,就有营员跑过来问“我们那组的菜已经被抢光了,能不能到你们这里夹菜啊?”还有就是莽山毕竟是山区,蚊叮虫咬,有2-3个孩子有红点、过敏啊,我们生活老师都做了处理擦了药的。还有一点就是衣服换洗的事,因为莽山还是比较阴凉,包括我们去登山都是深山老林树荫底下走着,凉嗖嗖的,而且不出太阳的话,裤子一两天都难干,所以洗澡肯定是每天洗的,衣服一般也会换,但是裤子,尤其是牛仔长裤,允许他们两三天才换。但是也有家长是备了七天的衣服裤子不让孩子洗的,最后是让老师从床头缝里把那些脏衣服找出来让他去洗。所以夏令营首先要学会生活自理,家长们也不必太过担心衣食住行这块,需要断奶的不只是孩子们,还有家长们。

信息方面,原则上是由信息老师晚上整理上传,因为莽山的营地WIFI还可以,所以中午或者下午回营后活动老师也会将手机图片上传,但大部分时候由于老师们要集中精力组织活动并保证营员平安,家长们的信息可能无法及时回复,要求可能无法一一满足,这一点请一定理解。

这次活动中让我最感动的一是这次的志愿者老师,不管是早上的晨练、白天的活动还是晚上的分享,都在用心的付出,遇到小营员们有摩擦的时候也是耐心的劝导开解。二是我们的小营员,登将军寨那天,四队绿色队老是掉队,掉队的原因是有一名小营员不小心扭到了脚,是我们的小营员主动轮流搀扶着下来的。我当时是走在最后面压阵,看到他们相互扶持的那些个背影画面,真的很温暖。

总之,我们“莽山一营,安全第一;快乐童行,爱心同行”,今天把孩子们交回到你们手中,感恩各位家长对春苗的信任,各位小营员对春苗的喜爱,各位志愿者对春苗的奉献,谢谢大家!

夏令营老师发言稿(精选篇2)

尊敬的各位领导、各位老师、各位辅导员、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

为期三周的公益夏令营活动即将闭营了!虽然时间短暂,但我们家长和孩子们从这儿得到的将使我们终生受益!

此时此刻,我们的心情,可以用八个字四个词来概括:感谢、感动、收获和反思!

第一、感谢

感谢__省政府和__基金会资助的__公益支持妇女计划的开展!

感谢__市心理咨询师协会让我们有幸参加此次活动,使我们结识了很多老师和朋友,让我们的孩子从此多了不少兄弟姐妹,不再孤单寂寞。

感谢各位领导、老师、辅导员们三周来的用心、热情、宽容、理解与陪伴!

感谢你们不辞辛劳、付出了不少辛勤和汗水陪着我们的孩子一路前行!

感谢孩子们的努力拼搏与精彩绽放!

感谢孩子们给我们家长带来的惊喜和反思……

第二、感动

感动于原本陌生的伙伴和家庭,手拉手时欣喜的温馨瞬间;

感动于原本陌生的伙伴,手牵手倾心交流的亲切画面;

感动于原本陌生的伙伴,共同做饭、围坐就餐的温馨与和谐;

感动于新的家庭里,每一声问候的温暖与动容;

感动于孩子们,在活动中不断成长变化的每一个动作与细节……

第三、收获

在充实的三周里,收获最多的还是我们可爱的孩子们。孩子们的表现可以用一句话来概括:“我参与!我快乐!我展示!我精彩!__公益,奇妙尽在其中!”。大家都把整个身心投入到活动中去,学到了很多在课堂上学不到的知识:登山远足,感受到了大自然的美妙;严格的军营体验,学会了怎样战胜困难;整理内务,买菜做饭,学会了自理;集体活动懂得了自律和谦让,学会了团结合作,同时更坚定了自信心,增强了与困难作斗争的勇气。在广泛的社会实践活动中汲取知识和技能,体验到了劳动的艰辛和快乐!发展和提高了各方面的综合能力,把充满快乐和奇妙的夏令营开展得有声有色!让我们家长充分发现了孩子们的无限潜力和创造力的来源!让我们真诚地夸奖和欣赏我们的孩子吧!你们真的真的很了不起!(竖起大拇指!)

第四、反思

在本次夏令营活动中,收获成长的不光是孩子,还有我们家长也得到了更多的启示收获和反思:请听听下面几位妈妈的感慨吧——

__妈妈说:为什么孩子在别人家什么都肯做,在自家却什么都不做?因为我每天都看不到他的闪光点而别人看到了;因为我们常常说的是“你去写作业吧,这些事我来做”,剥夺了孩子亲自动手的`机会。让我们用对待别人的孩子一样欣赏的目光对待自已的孩子吧,也让我们把责任还给孩子吧,相信孩子一定行。她还说:通过这次小分队活动体验,我看到了孩子们的成长。孩子们会自已洗衣做饭了,也会自已安排出行了,懂得了互相包容,这些远比课本上学的东西更重要。或许因为这次活动耽误了作业,或许因为这次活动耽误了兴趣班的学习,或许因为这次活动耽误了旅行,但这些都不如孩子们懂得了生活,因为会生活的孩子一定会学习。

__妈妈说:经过3周的相处,感觉孩子们都很有个性,都有自已的想法,刚开始接触时有点生疏,现在都能玩成一团了,彼此间也非常亲昵融洽,不是亲兄弟胜是亲兄弟,彼此间学会了相互包容相互接纳相互帮助,非常好。更希望孩子们能从现在的玩成一团上升到学成一团,那就是理想境界了。

__妈妈说:我是一个严厉要求高的妈妈,很多的时间,我会同女儿谈怎样才是一个好孩子,心里我还会觉得她做的不够好,这次活动是我真正感觉到平时的教育得到了实践的体现,作为一个支队长,她负责、有担当、能沟通、独立,感谢这次活动,让我的孩子表现出优秀的一面,为她自豪!

我想,以后我要做一个懒惰的妈妈,我才会拥有一个勤快的儿子!

著名的心理学巨匠威廉。詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;习惯变,性格就变;命运变,人的一生就会改变。好习惯成就好人生!祝我们__公益夏令营的同学们都能拥有更多的好习惯!祝同学们在即将迎来的新学年中学习进步!健康、快乐成长!祝愿我们的“__公益,奇妙小分队”活动没有结束,只有延续奇妙与精彩……

夏令营老师发言稿(精选篇3)

夏令营老师发言稿(精选篇4)

少儿教育首届科学探索夏令营圆满结束。本届夏令营以“探索自然世界”为主题,为期五天,参加活动的小营员共有5人。

在短短的五天当中,让我对这几个孩子有了更全面的了解,乖巧懂事,坚强幽默的小鱼,活泼好动,语出惊人的光仔,文静谦和,乐观开朗的婷婷,聪明伶俐,细心好学的浩文,卓尔不凡的航航。

为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实,我们给营员们安排了丰富多彩的中心活动和出游活动。每天早晚我们老师都带同学们去散步、游戏,课间除了安排好学生适当休息外,还组织学生下棋、看课外书、观看孩子们感兴趣的动画节目,给学生增添快乐的同时,还避免减少了学生课间打闹的安全隐患。

在夏令营期间,中心组织同学们去游玩了世界公园,体会不一样的建筑风格,参观了孩子们向往国家动物博物馆,去美丽的龙潭湖公园、野餐,所有这些活动,我们两位老师及生活老师密切配合,严密组织,让孩子们玩得开心,同时又有更大的收获,在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。

夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题。我们连对孩子坚持天天安全教育,特别是每天的外出游玩,严格要求孩子在规定的区域内活动,并在上课前提出安全要求,老师时刻关注着这个孩子的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育。

全体营员在五天快乐生活、学习中,不仅学到了深奥的科学知识,亲自体验到了动手实验的神奇乐趣,同时在行为习惯方面有了更好的转变,逐渐学会了快乐地与同学、老师相处,性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康,精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。

但于此同时,我们的工作也还美中不足,主要表现在对个别特调皮学生的学习、生活指导上由于时间短暂,他们良好的转变并不是很大,还有待我们在以后的工作中得以继续摸索、钻研,寻找科学合理的教育方法,引导他们健康发展。

夏令营老师发言稿(精选篇5)

今年7月16-21日,我荣幸的成为了本次夏令营的工作人员,在夏令营的前期工作中我主要参与了夏令营活动日程安排的设计,在夏令营期间,主要的工作是到汉口火车站接待参与夏令营的外地同学、活动全程的摄影和夏令营期间对多媒体设备的调试与维护。

在工作当中,遇到了很多比较棘手的问题,在事前我可能已经想的比较清楚,但是就是在真正的工作当中却没有好好地注意这些问题。这些问题主要在以下几个方面:

1、必须进行岗前培训。在夏令营期间的摄影工作我没有很好的解决这个问题,因为大家都不是很专业,在很多的拍照细节上没有让摄影师注意。主要是我只给大家做了一个简短的培训,并没有让所有的摄影师都注意到这个问题。

2、有想法要及时行动。在工作当中我们会遇到很多突发状况,也有可能自己会突发奇想,想要捕捉某个很好的镜头或是有创意的片段,此时,请马上行动。

3、明确自己的工作范围。在工作当中,会有很多的紧急情况要处理,这时候一定要保证自己所负责的工作按质按量完成。

4、设备的保管。由于这些数码设备都是很贵重的物品,在取放这些设备的时候都要检查好设备是否齐全,设备是否出现问题,保管人员一定要时刻注意这些设备的安全。

5、数码资料的收集与保存。由于本次安排的疏忽,我们自己的工作人员自己拍摄的照片数量和质量不足,到后期工作需要照片时没有足够照片用于挑选。所以希望以后的负责摄影或摄像的同学,专门准备一本笔记本电脑(注意,这台电脑专门用于收集电子资料,不做它用)放在会场的门口,活动结束后马上收集所有同学自带相机所拍摄的电子资料,收集好之后马上进行分类整理。

6、电子资料的整理注意事项。整理的时候要按照不同的会议,分领导、老师、同学这几部分分别建立文件夹存放相关资料,只挑选高质量的照片,有模糊、构图不当的照片可以及时删除。方便以后制作回顾视频的照片挑选。

7、及早准备制作最后的回顾视频的素材。在开营之前找齐或准备好视频要用到的背景音乐,开营后每天都要挑选出的几张有代表性的照片或挑选一些有创意的视频,进行好一些视频采访专题的素材准备。

夏令营老师发言稿(精选篇6)

尊敬的各位领导、兄弟姐妹们

大家好!

我是来自第一组成员江西理工大学的饶先发,非常荣幸参加中国大学生在线组织的首届辅导员博客精英夏令营活动,也很幸运作为第一组代表来汇报个人参加本次活动的感受。

为期四天的辅导员博客精英夏令营活动即将结束了,首先请允许我代表全体营员们向指导我们的领导和老师表示深深的感谢。各位领导、老师们,你们辛苦了!虽然时间短暂,但我们从这儿得到的将使我们终生受益!

非常感谢中国大学生在线组织这么好的一次活动,让我们一直在线上的博友们终于有机会再线下一起见面,这是我们梦寐以前的。当然,我很幸运,在10万名辅导员队伍中,我幸运的成为了本次夏令营活动30位成员之一。

四个“用心”和四个“希望”是本次活动的最大感受。

第一,用心在服务。这次夏令营活动的承办单位合肥工业大学,为我们的服务我相信在场的每一位队员都有很大的感受,不管是我们在出发前好几天的时候,就有人会提前发短信问候,提醒我们要带的东西和物品,特别是在我们行程的路上,一路的问候都是多么的温馨,然后告诉我们合肥的天气,要注意什么……我们出了火车站,就有专门的辅导

员老师在站台接站,然后专车送到住宿的地方,听说有同志凌晨到合工业的老师还去接站,而且一个人到也还要陪老师吃饭。在校园里面一些显眼位置都有中国大学生在线辅导员博客精英夏令营的喷绘,特别是校园里面一些走道,两边全是喷绘挂上去的活动主题,很是感慨啊。为了这次活动,承办方特意为每一位辅导员订做了一个笔记本,封面就是中国大学生在线和合肥工业大学,一看就是特意制作的。不同组之间发了不同的颜色衣服,每个参加者还得到合肥工大一份精美的礼品(一只陶瓷笔和一个陶瓷U盘),非常的漂亮。 最让我惊讶和感动是,每个房间为每一个人准备了温馨提示,特别是把我们每个人的名字都打上了;每个房间都准备了一份水果(1大串葡萄、2个桃子、2个橘子和一些圣女果),这次我参加很多活动,第一次享受到这么温馨的服务。

各种培训我参加过很多次,本次活动是我认为服务最好、想的最周到、见过最好的一次,真正的在用心服务。

第二,用心在思考。在主题交流和讨论中,不管是湖南大学“金大团”的朱聪彪老师的《金大团是可以复制的》、泰州师范高等专科学校的朱以财老师的感谢、感动、感恩、感想,全国高校辅导员工作研究会秘书处主任夏晓虹再一次告诉我们:辅导员不能当学生的.尾巴,勉励辅导员要学会每天用一个小时思考,要学会每天阅读。全国高校辅导员年度人物安庆师范学院的华秀梅,还是武汉大学的唐红波老师对辅导员的思考真的值得我们思考。

第三,用心在交流。思政司网络处处长李永智处长与我们分享了的网络环境下大学生思想政治教育工作的调整与机遇《辅导员网络素养培育》,以他自己多年的阅历和经历告诉真诚的告诉我们,辅导员如何培育自己具有网络素养。特别是重庆大学的袁利老师22年的辅导员经历,更是用心在告诉我们每一位,用她自己的成长历程和我们分享辅导员的快乐工作。她的2次发言我相信都明显感觉到了。我这里要说的是,袁利老师的那种乐观向上、热情服务、永远年轻的心让我非常的感慨,在山上给游客送风油金、山顶给我们买香肠、在山下给我们买朱熹孝母饼,在车上给我们送口香糖等等。都是发自真的与大家交流,只要有人和她说话,她都很乐意为大家服务。

第四,用心在参与。我们队员都是在用心的参与本次活动,特别是研究会的夏晓虹主任、中国大学生在线的李鸣主任、井冈山大学张霭云处长、重庆大学袁利书记,他们年纪都比我们大很多,而且他们一直坚持走到山顶,一个又一个突破自己的极限,包括早上4点多就起来去看日出,他们都是在用心参与本次活动的每一个环节。

最后我有四点希望。

一、希望有我们辅导员自己的“百家讲坛”,让这些名嘴的经历和经验与我们年轻的辅导员分享,让我们早一点成熟和成长起来,比如袁利老师就可以,她是我参加过各种培训见过讲的最好的老师之一。

二、希望中国大学生在线和辅导员研究会多举办类似的活动,就是让高校自己出现也可以,这让我们学习到很多很多。

三、希望中国大学生在线或辅导员研究会把全国优秀的、积极的、乐于为大学生服务的辅导员凝集在一起,建议一个群,或者建议一个专门的网页,把这些人的基本信息告诉全国大学生,有什么困难可以让这些辅导员出谋划策,解决他们的困难。

四、希望中国大学生在线和全国辅导员研究会越办越好。

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