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代表大学个人毕业致辞

时间: 金成 发言致辞

要接触或使用致辞吧,致辞是指在举行会议或某种仪式时具有一定身份的人的讲话。还在苦苦寻找优秀的致辞吗?下面小编带来代表大学个人毕业致辞7篇,对于各位来说大有好处,一起看看吧。

代表大学个人毕业致辞

代表大学个人毕业致辞篇1

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我谨代表所有的老师向__大学毕业的你们致以衷心的祝贺!

每一年,学校里都有这么几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤愁。这一刻作为教师代表的我站在这里,千言万语,藏在心中!思绪难平,感慨万分!

可爱的同学们,弹指一挥间,三年一轮回,三年来,你们在生活和学习上的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们已经习惯在校园里看到你们活跃的身影,喜爱面对你们那一张张可爱的笑脸,喜爱你们的率真,喜爱你们对知识渴求的眼神,更喜爱你们的年轻与朝气蓬勃!我们忘不了你们军训时激昂的口号,忘不了课堂上有过的出色发言,忘不了社团活动那种忘我的精神,更忘不了教师节你们深深的敬意!

医学学子心地善良朴实勤奋通情达理多才多艺,充满着时代青春与朝气!因为虚心与好学,在教学楼实验楼处处都有你们努力用功的身影。你们是否记得操场上教官有力的号子!你们是否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥!你们是否记得期末考试监考老师严肃的目光!你们是否记得辅导员老师苦口婆心的叮咛!你们是否记得拿起荣誉证书与奖杯跟老师合影时的那份喜悦!每一次的新生歌咏会健美操礼仪展示心理话剧表演厨艺大赛等等,每一次表现都是那么的出色纷呈,惊喜不断!春夏秋冬,寒暑送往,医学学子用生命书写着光阴和故事,让同学们体会到了什么是快乐,什么是时代青春,什么是感动,什么是成长!

三年的师生友谊,像一杯淳香的.铁观音,怎能不叫人留恋回味?三年里,你们通过不断努力在追寻着自己的理想,一步一步累积着成长的足迹,这些我们都看在眼里记在心里,也许你们曾经厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严肃反感过老师的批评,但是,请你们理解老师恨铁不成钢的心情,理解老师渴盼你们严于律己立志成才的心愿!

医学学子以自己独特的精神状态在永职独树一帜!本人曾做了个不是很成熟的调查,与同学们分享:假如将每个专业学生的特质用八个字来概括,那就是:护理系,心灵手巧能歌善舞。临床系,真诚耐心乐于奉献。影技系,勇于实践大胆创新。药学系,善解人意心思细腻!同学们,请问我说得对吗?

曾经,我们也会在私底下闲谈中抱怨学校,可是,当这所有的一切都成为过去,都和自己最美好的时代青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候,我们才会发明,正因为深深地爱着母校,我们才会对她有所挑剔。

亲爱的同学们,你们打起行囊,收拾心情,跨出大学的校门。从校园到社会,将是你们人生中的又一次重大转折。社会是我们永恒的大学,期望同学们能始终保持一颗寻常心,心胸豁达,活得快乐!要能甘于寂寞,学会独立思量,要坚守理想,敢于追求自己的幸福!为人谦和,学会理解,学会感恩学会担当。不仅要知书达理,还要学会坚毅,勇敢直面现实的艰辛挫折与失败。黑夜给了我黑色的鼠标,期望不要用它游戏到天明!要坚持奋斗,敢于创新,坚韧执着,勇敢地迎接人生的每一个挑战追求卓越!

同学们,有的人,一转身,就是一辈子。有些事,一恍惚,就定格为回忆。此次一别,不知何日才干再见,无论身在何处,期望同学们要永恒牢记母校笃学守信,志存高远的校训。泰戈尔曾说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起,无论你们走得多远无论你们飞得多高,母校永恒是你们坚毅的后盾,始终相信和期待你们事业有成,生活幸福,人生平安。母校将把学子们的每一次成功每一份出色都珍藏在记忆深处!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。毕业之际最想送给同学们的是八个大字:奋斗不息永不言败!

最后祝愿大家,健康快乐一帆风顺前程似锦!

谢谢大家!

代表大学个人毕业致辞篇2

各位老师、各位来宾、亲爱的毕业生同学们:

我今天给同学们谈的一个主题是:如何增进个人的确定性来应对世界的不确定性。

近几年出现了一个高频语:唯一确定的就是不确定。我可以预言,这句话将伴你们一生!同学们一听,一定觉得我太狠了!是狠了点,作为你们的老师,必须把我对未来现实严峻性的判断告诉你们。

但这并不可怕,在我看来,经济学教给你们认识世界的最有价值的概念就是“不确定性”,它让你们知晓真实世界的复杂性和你们所得到的一切没有一丝一粒是理所当然的。

当然,你们比其他学科幸运的是,经济学教会了你们如何在不确定性的世界做选择,以此提升个人的确定性。以我的人生经历,以下几点是可以增进你们个人的确定性的。

1、要有理想,但不能理想主义

为了准备这个演讲,我专门征询了和你们一般年纪、也是从这里走出去的我女儿的意见。

她再三“警告”我,切莫在这种场合以你们那代人的习惯空谈理想!俗!我没有苟同,我倒认为理想是个好东西,是不分代际的。

理想没有那么玄乎,它就是自己给自己设的一个目标,树的一个标杆,是藏在自己心里的,是进到骨子里的东西。它不是飘在空中,挂在嘴上的那种,它是可以让你在不确定性的世界不放弃,再难、再委屈、再不公也能咬着、坚守着的。

心里有了这处高地并一直捍卫它,你们就比别人高出了一截,并随着其他人的随波逐流、停滞不前、甚至倒下而将你托向高处。

但你们要谨记:要有理想,但不能理想主义。这是我参加工作时的老领导,中国农村改革之父杜润生老人教我们的。

我至今对这句话的感悟是:切不可脱离复杂的现实陷入理想主义,切不可脱离实事求是陷入形式的飘渺,切不可走极端陷入不能自拔的境地。

2、你的人生价值

取决于对机会的考量

利害得失的计较,是每个人一辈子都在做的`事,在经济学院受过专业训练的你们更是如此。算法非同小可,在某种程度上决定你的一生。

我发觉,大多数人的计较往往从成本出发,比如,要干的活与所得不合算就开溜,选择生活费用更低的地方猫下来,哪里挣钱多就往那儿跑……这些选择都没有错,你确实是在现实约束下做出了理性选择。

我给你们略加修正的是,在做当前成本的计算时,一定要加入机会的变量。你们当前放弃掉的恰恰可能是你们未来的机会损失。

我们常常说,人生是一场马拉松,你在这场马拉松中能跑多远,取决于你的机会,这些机会有许多是在你自己成本的算计中被排斥掉的。

你们要我谈个人体会,我给出的答案是:

人一生的价格是由机会决定的,你对机会的考量就是对你人生的定价。

3、把事情做到极致,是这代人的生存之道

我半百人生经历中最为深恶痛绝的一件事就是,身边人对待所做的事不当回事。他们这样做的理由也很充分:没意思,本来就是混口饭吃;不喜欢,本来就不是我想做的事;没办法,交办的事没有什么意义……要命的是,久而久之,就形成一种凑凑合合的习性。

在座的同学们想一想,你们现在还缺什么?但是,我们不能穿着在美国和欧洲海淘回来的名牌,骂民族品牌不行。每个人都必须从自己做起,行动起来!

干什么都得有个样,做什么都得有那么股子劲!选择做自己认为有价值的事,认准了,就义无反顾,一股脑儿扎进去!努力养成要做就做到最好,要干就把活儿干到极致的心性。

我们这一代人已经把世界上能造的东西都造出来了,你们这一代人的使命就是解决好不好的问题。

做到这一点并不难,就是养成对自己认定的事情较真的品质。如果你做不到这一点,我现在就可以告诉你:你注定是个失败者。

代表大学个人毕业致辞篇3

尊敬的校长、尊敬的各位老师:

大家好!

今天我们相聚在这里,举行隆重的毕业典礼,在这难忘的、庄严的时刻,我谨代表全体x同学的家长,向圆满完成x学业同学们,表示祝贺!对__学校的全体领导和老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

三年前,我慕名把孩子送到__,三年来,我感受到了__卓越的管理,目睹了以__老师、__老师为代表的优秀教师团队所付出的爱心、智慧和汗水,我也看到了孩子在__的优越环境中快乐地成长。比如,孩子的人格培养非常重要,学者研究的重要成果是进行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周围的朋友都说我儿子懂事;再比如,我孩子的x语文成绩一直不突出,来到加美后,由于遇到了优秀的语文老师,学习语文的兴趣一下被激发出来,三年来,语文成绩一直比较优秀;还比如,孩子在加美从没有感冒过,因为加美的饮食营养非常合理,反而孩子放假在家倒感冒过两次。因此,我很庆幸当初对__的选择。现在,孩子x毕业了,但我和孩子都还留恋__,我给孩子说,努力学习,争取考过重点x录取分数线,但是,x阶段继续在__读书。

根据我国宪法规定,公民有人身自由,但能够真正实现的`人身自由,必须有品德、有知识、有能力,有了品德、知识和能力,你才可以上清华、上中大;有了品德、知识和能力,才能够获得更多的财富。而x阶段是获得知识和能力的最重要阶段,希望你们在未来的三年内,勤奋学习、好好做人,为实现更大的人身自由奠定坚实的基础。

最后,让我们一起,将掌声献给我们的恩师,献给我们正在成长起来的孩子们!

祝愿加美学校欣欣向荣、越办越好!

谢谢大家!

代表大学个人毕业致辞篇4

尊敬的各位来宾家:

中午好!

很荣幸能请到家来参加我的宴会,家能在百忙之中来参加我的宴会,我真的很感动。在这里说一声谢谢你们。

回首19载,想想我的生活好像一块长长的锦。亲情友情师生情交织出美丽的图案。

父母的情梳穿始终的金丝银线,没有他们就没有锦。爸爸,是您让我懂得了什么是智慧,什么是幽默,什么是善良,什么是责任,我的心中你永远是最好的父亲。妈妈,是您让我懂得了什么是温柔,什么是坚强,什么是宽容,我的心中你永远是最完美的母亲。这里我要对你们说,爸妈你们的女儿已然长,纵然我离家很远,但是我的心是永远在家里的,是你们让我得到了最温暖的家,最好的培养,如今你们把我送到了美丽的东海,我也要回报以如东海般美丽的成绩让你们放心。

师生的情是最温馨的图案。老师,是你们让我懂得了什么是无私,什么是奉献,什么是甘为人梯,是你们的教导培育才有今天的.我,今生有幸成为你们的学生。老师,我想对你说,谢谢你们。身体健康是我对您永远的祝福。

友情是这块锦上耀眼的钻石。是你们陪我走过19载,让我不孤单。无论我是成功还是失败,你们都始终在我身边,鼓励我,安慰我,助我。如今我们都要远行,但是我想我们的家在伊春,我们情不会变。就这份情谊,愿我们的明天繁华似锦。

在这里想这么多年来一直关心我,注意我的叔叔婶婶爷娘道一声,谢谢。祝你盲作顺利,事业成功,合家幸福,身体健康,万事如意。

最后我再次感谢各位的到来,祝家吃好喝好,满意而来,尽兴而归!

代表大学个人毕业致辞篇5

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

大家好!

我们大学已经成功培养了第一批本科生,并将向您颁发第一批本科生学历证书。在此,我向我校第一批本科生和今年毕业的其他毕业生表示衷心的感谢和祝贺。同时,向养育了你的成长和成功的老师、亲人、朋友,向长期以来关注、关心、支持我校跨越式发展的各界朋友,表示最崇高的敬意和祝愿。

此时此刻,作为年轻人,你自然有在毕业典礼上发言的快感,作为一个年轻的大学,你也有“从世界各地选拔人才来教他们,这是莫大的荣幸”的喜悦。在“舒适”和“快乐”相结合后,我们有了今天的盛会。

同学们,当你们告别大学生涯,带着激情走向社会的时候,我们心里都有这种无限的情感。值此离别之际,我想给你三个字。

第一句:天道酬勤。“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒”。

东汉时,孙敬年轻时勤奋好学。他从早到晚学习,因为累而打瞌睡。他怕影响学习,所以想出了一个特别的办法。找一根绳子,牢牢地绑在横梁上。当他读累了,他就睡午觉。他低着头的时候,绳子会牵着他的头发在毕业典礼上讲话,会伤到他的头皮,马上就醒了,然后继续看书学习。还有一个人叫苏秦。他年轻的时候因为知识不足被别人嘲笑,所以下定决心好好学习。他经常学习到深夜,也想出了一个对付午睡的`办法。他准备了一把锥子,打起瞌睡来就用锥子捅自己大腿。就这样,我突然觉得疼,把自己叫醒,继续看书。相信大家都很熟悉。这是吊梁刺股的故事。天道酬勤,孙敬和苏秦都成了当时有名的政治家。

这几年来,教室里大声的读书声,树荫下英语单词的背影,给我留下了深刻的印象。今天令人羡慕的学士服,证明了“不劳无获”的真谛。当然,所有昨天的荣耀和骄傲都变成了尘封的过去

代表大学个人毕业致辞篇6

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、家长们、同学们:

大家上午好!我是同济大学2017届信息安全专业的毕业生赵婧杰,今天非常荣幸能够和在座的电子与信息工程学院2017届400余名毕业生们一起回忆属于我们的本科时光。

回想1000多天以前,我们还在西南一宿舍前的草坪上,一起学唱着“严谨求实,团结创新,终会到达 理想境地”。几年后的今天,在同济度过了四年的我们,严谨求实和团结创新这八个字已经深深烙印在我们的心中。

而同济,于你我而言,究竟是怎样的存在——2013年的夏天,从小在大西北长大的我,来到上海这座繁华都市,迎接我的是一场我前所未见的瓢泼大雨。雨过天晴,我拖着行李箱,迈入了这个陌生的校园。阳光透过印着“热烈欢迎新同学”几个大字的横幅,热心的小红帽志愿者们给我们做指引、帮忙搬运行李,军训的学长学姐们踏着整齐的步子喊着铿锵有力的“一二三四”,还有校园里每一处风格迥异的建筑,都构成了这个炎炎夏日里我对同济最初的印象。不知怎么的,在那年极其湿热的夏天,同济给了我这样一种安心又舒服的感觉。

那时的我们,六点起床只为在高数课上占领前排,课堂上奋笔疾书丝毫不敢怠慢;那时的我们,在百团大战中第一次感受到大学社团生活的丰富多彩,对未来四年充满期待;那时的我们,为了学院的双迎新晚会和合唱比赛,精心排练节目,齐心协力为班级争光添彩。而那一年在四平的日子很快过去,带着不舍与留恋我们收拾起行李,坐在大巴车上呆呆地望着窗外,不知道迎接我们的又是怎样的嘉定生活。

而谁又会想到,嘉定,这个我们曾不时抱怨着偏远的地方,却造就了我们内心深处最不可抹去的回忆。还记得那年军训我们喝的盐汽水么?还记得那年在数电课上,霍勇老师那一不留神就能写满一黑板的板书么?还记得那年在迷你奥运会、龙舟比赛、冬季长跑、嘉定之星各种活动里你忙碌的身影么?还记得期末考试前你早早起床睡眼惺忪地来图书馆占座刷题,到了晚上伴随十点的闭馆音乐抱着书本挤进电梯么?还记得为了组织策划活动你工作到凌晨,在宿舍大门外苦苦等待阿姨巡楼回来的时刻么?还记得那些你外出实习兼职,感受了上下班高峰地铁后在上海汽车城站外等待短驳车的日子么?一声“欢迎回‘嘉’”,又令多少在座的同学动容。我相信,嘉定在我们每个毕业生的眼中已有了特殊的意义。在嘉定的三年,我们褪去了大一时的青涩与稚嫩,现在的我们更多了些稳健,仰望星空并且脚踏实地。

在这样的时刻,其实我知道,人生没有什么过不去的坎,可我还不想说再见,这一次,请原谅我的不舍。不忍说再见,我亲爱的同学们,你们即将从此各奔东西,下次的相见已不知是何时;不忍说再见,我亲爱的老师们,你们在学术上、生活上给我们的帮助,我们都将谨记终身;不忍说再见,我亲爱的同济,四平的樱花我们还没有看够,嘉定的图书馆我们还没有待够;不忍说再见,我的本科生活,你们构成了我生命中最美好的回忆。

今天,我们毕业了。除了不舍,除了留恋,在迈出校门的那一刻,我们将继续传承同济人同舟共济的精神,在社会的各行各业中发光发热。本科生活的结束只是一个新的起点,我们将直面属于我们的时代,承担国家与时代赋予我们的责任,只因我们是同济人!

最后我提议,让我们把掌声献给同济,献给让我们魂牵梦绕的母校!让我们把掌声献给老师和父母,献给那些一路上为我们投来关切目光的人们!让我们把掌声献给自己,献给我们无悔的青春年华!

代表大学个人毕业致辞篇7

各位同学:

大家好!

祝贺大家顺利毕业,即将奔赴新的岗位!此时此刻,我不想对大家的本科或研究生期间的学习和生活进行总结,因为最好的总结需要留给你们自己去做。

在大家进入人文与发展学院时,我都会向大家介绍人文与发展学院的理念和理想。尤其会强调,大学应该给学生提供的不仅是知识,更重要的是思想。我认为,在知识与思想之间,知识是物质的,思想是观念的;知识是经验的,思想是哲学的;知识是功用的,思想是自由的。

大学学习并非仅仅是为了学习知识来改变命运,而更是为了获得思想来追求自由。在人文与发展学院希望传递的思想中,一个重要的关切视角便是普通人。

在人文与发展学院的5分钟宣传片《他们》中,全片仅有三句话——看见他们,走近他们,讲述他们。我们希望呈现的是:在大发展时代,人们看到的常常是高楼大厦、高铁高速……而看不到大发展背后的数以亿计的普通人。人文与发展学院就是要看见这些普通人,通过教育教学、学术研究、社会行动走近这些普通人;通过论文著作、社会讨论、政策倡导等讲述这些普通人。

在大家毕业之际,我想再次提示大家,在未来的工作和生活中,要关注我们社会中的普通人,尤其是,普通人中的弱者。

在罗伯特·钱伯斯1983年出版的著作《农村发展:以末为先》中,他提醒那些住在城市且带有城市偏向的发展官员、发展学者,甚至学习发展的学生,若要想做好发展工作,使得发展行动能够真正惠及普通人,那么就“要尽可能把自己看得不重要,要尽可能像弱者或穷人那样感受世界!”因为只有那样,我们才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界,我们才能够理解弱者或穷人的生计压力和生活需求。

但是,在我们的社会,人人都想成为一名强者,没有人想成为弱者;因为人们会认为强者是胜利的象征,而弱者则是失败的代表。因此,“像弱者一样感受世界”说起来容易,但真正践行起来却是很不容易的,尤其是对于拥有权力、资源或身份优势的强者,保持一种弱者心态,更为困难。

大家知道,中国经济多年来保持高速增长,物质财富的积累有目共睹,几乎所有中国家庭都是受益者。我们的社会进入了物质极大丰富的时代,但同时我们也发现,随着物质财富的快速增长,中国社会的戾气也在快速加重。这并非危言耸听,其严重程度,几乎超出了我们的想象。

例如,在餐厅、公交、地铁、高铁甚至飞机上因为抢座而吵架厮打,医闹事件、校园欺凌、家庭、插队加塞、开斗气车,甚至因为被看了一眼就殴打他人……这些现象似乎并不少见。而在网络场域,更是戾气四溢,那些所谓的高端人士,在微信群里常常一言不合便恶语相加。

那么,为什么我们的物质生活越来越好,但是社会风气却越来越充满戾气呢?

当然原因很多,但我觉得,其中的一个原因便是,不少人总以强者的心态对待社会、对待他人。

这样的强者心态表现在社会关系上常常是目中无他人,唯我优先,容不得他人的意见,容不得他人超过自己。这里的例子实在太多。例如,我多次见到西校区早晨送孩子上学的家长,将车子直接停在带有明显禁停标识的学院正门口;高端小区里有的业主直接将车辆停在草地上;网络上,一旦他人提出不同意见,便开骂约架;以及太多的因为一点点鸡毛蒜皮的小事情而在餐厅、马路、高铁,甚至飞机上,拳脚相加。

这样的强者心态最为恶劣的表现是强者对弱者的欺凌。例如,餐厅顾客辱骂殴打服务人员;小区业主辱骂殴打保安;男性辱骂殴打女性;成人辱骂殴打儿童老人;有权者辱骂殴打普通人;有钱人辱骂殴打穷人。

这样的强者心态,不仅不利于和谐社会的建设,在社会发展中也无助于新发展理念的践行。例如,这样的强者心态表现在人与自然的关系上往往是征服自然、改造自然、剥削自然,而不会敬畏自然、尊重自然。这样的强者心态表现在理性和感性关系上常常是崇尚算计、效益至上、蔑视感性,而不关注体验感受、行动意义。

这样的强者心态表现在自然科学与人文社会科学的关系上每每是科学沙文主义,即迷信科学的客观性和功用性,而蔑视人文社会科学的批判性和情怀感。这样的强者心态表现在城乡关系上,一般是要农村向城市看齐,尤其是为了城市化建设和城市人的生活可以牺牲农村和农民的利益。

在同学们即将离开母校的最后时刻,我才要再次提示大家,记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角,尤其是要尝试像弱者一样感受世界。

离开校园后,假如你从事扶贫工作,请努力理解穷人的生活现实和生计压力,不要将自己想象的扶贫方案强加给穷人。若穷人不接受你的方案,请不要贬损他们的素质和眼界,你需要尝试像穷人一样感受世界。

假如你从事乡村振兴工作,请努力理解农民的生活世界和生产逻辑,不要以为可以将一个外来者的产业方案和市场方案强加给村民。钱伯斯提醒过我们,“自己冒险是一回事,而鼓励其他人冒险则完全是另一回事”,也许农民还保持着斯科特指出的“安全第一”的生存伦理,你需要尝试像农民一样感受世界。

无论你从事什么工作,请你努力理解那些服务人员、保洁人员、保安人员,努力理解那些无权者和无钱者,努力理解那些老弱病残人群,不要以为你真是他们的上帝,不要以为你真比他们高明,不要认为你真是他们的救星,很多事情对你来说,可能是一件区区小事,而对他们来说,则可能是令全家焦虑不堪的天要塌下来的大事。

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